Рабочий лист №1. Поисковое чтение
рабочие листы (3 класс)

Рабочий лист №1. Поисковое чтение

Тема: «Зимние забавы» (по мотивам рассказа Н. Носова «На горке»)

Цель: учиться быстро находить в тексте конкретную информацию (факты, даты, имена, описания).

Инструкция для ученика: Прочитай текст. Найди в нём ответы на вопросы. Не нужно перечитывать всё — ищи только те строки, где есть нужные слова.

Текст

Ребята работали во дворе весь день. Они строили снежную горку. Котька Чижов из шестой квартиры не строил, а только смотрел в окно. Когда ребята ушли домой, Котька надел коньки и выбежал во двор. Он забрался на горку и съехал вниз. Но коньки резали снег, и на горке появились царапины. «Надо посыпать горку песком, чтобы было не скользко», — подумал Котька и побежал за песком. Он посыпал горку песком и съехал ещё раз. А потом пришли ребята. Они увидели, что горка испорчена, и рассердились. Котька испугался и убежал домой. А потом он принёс лопату и начал засыпать царапины снегом. Ребята простили его и сказали: «Давай вместе строить новую горку!»

Задания

Уровень 1 (базовый)

1. Найди и выпиши имя мальчика из текста.
2. В какой квартире жил Котька? Найди ответ в тексте и подчеркни.
3. Что Котька надел, когда выбежал во двор?

Уровень 2 (средний)

1. Найди в тексте, что сказали ребята, когда простили Котьку. Выпиши эту фразу.
2. Что сделал Котька, чтобы исправить свою ошибку? Найди и подчеркни в тексте три действия.
3. Почему Котька посыпал горку песком? Найди и выпиши его мысли.

Уровень 3 (повышенный)

1. Найди в тексте два слова, которые описывают, что делали ребята. Выпиши их.
2. Что появилось на горке после того, как Котька съехал на коньках? Найди точный ответ.
3. Составь по тексту список из пяти действий Котьки в том порядке, в котором они происходили.