План МО
календарно-тематическое планирование (4 класс) по теме

дата

Тема        

Участники

Август        

1.     Обсуждение плана работы на 2010-11 учебный год.

2.     Подготовка кабинетов к новому учебному году.

3.     Планирование воспитательной работы.

4.     Составление рабочих программ.        

Учителя

Ноябрь        

1.     Обсуждение входного контроля и итогов 1 четверти.

2.     «Организация различных видов работ на уроках русского языка»

3.     Планирование внеклассной работы

4.     Проведение проектной недели.        

5.     Работа по заполнению «Портфолио»  

Учителя

Январь        

1.     Итоги полугодия.

2. Заседание МО по теме: «Повышение качества образования учащихся»

3. Анализ итогов второй четверти

4. МС «Результативность и проведение олимпиад»

Учителя

Март

1.     Итоги олимпиады младших школьников.

2.     Итоги четверти, корректировка планов работы.

3.     «Развитие познавательных интересов обучающихся»

4.     Подготовка декады экологии.        

5.     Проведение внутри МО контроля.

6.    Анализ результатов третьей четверти

Учителя

Май         

1.     Подведение итогов работы учителей 4-х классов за год.

2.     Творческие мини – отчеты учителей.        

3.Проведение открытых уроков учителей 4 классов для учителей-предметников.

4. Сдача письменного отчета о работе МО в истекшем учебном году.

5. Анализ и сдача итогов четвертой четверти и учебного года.

6. Оформление документации.

7. МС «Анализ работы за год»

Учителя

№ п/п

Срок         

Тема         

место        

учитель

1.

2011г, апрель

«ФГОС: апробации, проблемы, перспективы»

АИПКРО, г.Агинское

Жимбаева Б.Б

2.

2011г, апрель

Чупрова Ю.Т

3.

2011г, апрель

Балданова Д.Н

4.

2011г, апрель

Чернинова Д.Б

5.

2011г, апрель

Бадмаева Д.П.

Направление работы        

Содержание

1 Повышение

квалификации        

1.1. Посещение курсов в течение года.

1.2 Самообразование по темам: «Изобразительно – выразительные средства языка в начальной школе», «Интеграция – важный принцип начального образования», «Формирование полноценного навыка чтения у мл. школьников»,  «Развитие внимания учащихся младшего школьного возраста» , «Развитие мыслительной деятельности младших школьников на уроках», «Формирование познавательного интереса учащихся начальных классов», «Педагогические условия формирования познавательного интереса младших школьников, как средство повышения качества обучения», «Педагогика сотрудничества в семейном воспитании как средство формирования нравственных качеств личности».

1.3 Участие в профессиональных конкурсах.

3. Организация работы по привлечению учащихся к участию в олимпиадах.

3.1 Обсуждение результатов проводимых олимпиад.

3.2 Использование различных форм поощрения призёров и участников олимпиад:

 -вынесение благодарности

 -награждение подарками, грамотами

 3.3 Оказание помощи учащимся в подготовке к участию в олимпиадах.

 3.4 Проведение олимпиад в школе (январь-февраль).

4. Организация мероприятий, целенаправленно формирующих систему жизненных ценностей, самостоятельность, навыки творческой деятельности        

4.1 Проведение тематических часов.

 4.2 Создание условий для привлечения учащихся к участию:

 - в конкурсах;

 - в подготовке и проведении традиционных юбилейных дат;

 - в выставках, спортивных соревнованиях.

4.3 создание условий для проектной деятельности

- выбор тем и помощь в подготовке

4.4 проведение предметных недель

Направление работы        

Содержание деятельности

Организация работы с учащимися во внеурочное время по формированию творческой активности        

1.1 Проведение праздников:

 - «Осенняя ярмарка!»;

 - «Веселые старты»

 - «Новогодние утренники»;

 - «Золушка»;

 - «Прощай,  начальная школа!».

-  военная спортивная игра«Зарница»

-«Школа – семья –здоровье»

- «День здоровья»

-«День безопасности»

1.2 Проведение викторин, КВН по предметам:

 - «Самый умный»

 - «По секрету всему свету»;

 - «Математический  бой»;

 - «В стране Лингвинии»;

 - «Конкурс грамотеев»;

 - «В мире сказок»;

 - « России славные сыны».

- «Мы в ответе за свое здоровье»

-экологическое ассорти

- участие в школьной НПК

 1.3 Проведение концертов:

 - «Фестиваль патриотической песни»;

 - «Для милых и дорогих»;

 - «День победы»

- «Мы выбираем – нас выбирают»

- «Весенняя капель»

1.4 Профориентационная работа

- посещение предприятий посёлка

- фотовыставки о профессиях

- кл.часы и беседы о профессиях родителей и др. людей

Направление работы        

Содержание

Организация  работы с родителями учащихся школы по их привлечению к совместной деятельности с учителями в учебно-воспитательном процессе        

1.1. Проведение заседаний Попечительского Совета, родительских собраний с обсуждением целей и задач, стоящих перед семьей и школой для создания  эффективных условий взаимодействия семьи и школы.

1.2. Проведение дня открытых дверей для  родителей .

1.3. Чествование лучших семей.

1.4.Открытые внеклассные  мероприятия в течение года («День здоровья», концерты, выставки и др.)

1.5. Помощь в организации  учебно- образовательного процесса для учащихся начальной школы

1.6. Индивидуальные встречи, беседы, консультации