План работы методического объединения учителей начальных классов
материал по теме

№ п/п

Тема заседания

Вопросы для обсуждения

Ответственный

Дата

 «Подготовка к новому  учебному году»

Утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год.

Завуч

Рук. МО

Август

Уточнение и утверждение тем самообразования.

Учителя-предметники

Согласование рабочих программ факультативов и календарно-тематического планирования

Завуч

Рук. МО

Планирование внеклассной работы с учащимися на 2012 - 2013 учебный год Подготовка к школьным предметным  неделям

Учителя-предметники,

Рук.МО

Рассмотрение графика контрольных работ, открытых уроков, работы  с обучающимися,  имеющими низкий уровень мотиваций к учебно-познавательной деятельности

Учителя-предметники

Составление графиков проведения открытых уроков, открытых внеклассных мероприятий.

Учителя-предметники

Обзор методической

литературы по школьной методической теме.

Завуч

Рук. МО

Учебно-методическое обеспечение на 2012 – 2013 учебный год

Библиотекарь

Завуч

№ п/п

Тема заседания

Вопросы для обсуждения

Ответственный

Дата

«Эффективность коррекционной работы с учащимися школы VIII вида»

Сообщение по теме самообразования

«Организация учебной деятельности учащихся в условиях совместной деятельности на уроках математики»

Добрынина Л.А.

октябрь

Сообщение по теме самообразования

«Внеклассная работа как средство развития познавательного интереса учащихся с ОВЗ при обучении русскому языку и чтению»

Головатая Т.А.

«Коррекционная работа с учащимися как важный аспект психологической поддержки ребенка в системе личностно-ориентированного образовательного процесса»

Васильева А.Ю.

Формирование техники чтения обучающихся, воспитанников через  использование различных методик и приемов обучения

Емелина Н.И.

Создание здоровьесберегающего пространства  в работе учителя географии  в специальной (коррекционной) школе – интернат VIII вида.

Сухарь Н.В,

Применение WizTeach в процессе обучения на интерактивной доске POLY VISION ENO

Мастер-классы, на которых учителя пробуют применять ИД на различных этапах урока

Семинар

октябрь

Положение о компьютерных презентациях

Шишканова С.Е

Проект специального федерального государственного образовательного стандарта для детей с ОВЗ: дифференциация уровней и вариантов

Шишканова С.Е

Итоги 1 четверти

Классные руководители

№ п/п

Тема заседания

Вопросы для обсуждения

Ответственный

Дата

«Требования к уроку в специальной коррекционной школе VIII вида»

«Требования к уроку в специальной коррекционной школе VIII вида»

Личностно-ориентированный урок организация личностно-ориентированного развивающего урока

Шишканова С.Е.

декабрь

Основные принципы компетенстностно -  ориентированного урока.

Перфильева Ю.Ю,

Сообщение по теме самообразования

«Раскрытие географических понятий с помощью различных методов обучения»

Сухарь Н.В,

Педагогические инновации в физической культуре

Капустина Н.В.

Работа с детьми, имеющими ОНР.

Тищенко Л.В.

Учитель-логопед

Музыка как средство развития эмоционольно-волевой сферы у учащихся с ОВЗ

Мезинова Е.И.

Обзор методической

литературы по школьной методической теме.

Завуч Пушкарева Л.И

Рук МО Шишканова С.Е.

Классификация методов обучения в коррекционной школе.

Малик Н.В.

«Применение информационных технологий на уроках в начальной школе»

Шишканова С.Е.

  Итоги 2 четверти;

Классные руководители

№ п/п

Тема заседания

Вопросы для обсуждения

Ответственный

Дата

«Применение различных педагогических  технологий в обучении детей с ОВЗ»

«Построение самоанализа урока учителем в специальной «коррекционной» школе»

Завуч  Пушкарева Л.И.

март

 «Организация самостоятельной работы на уроках математики в

системе личностно-ориентированного обучения»

Девяшина Л.В.

«Технология разноуровневого обучения на уроках письма и чтения в  5-9 классах коррекционной школы  VIII вида»

Василенко Е.В.

«Коррекция и развитие орфографической зоркости на уроках письма в начальной школе».

Малик Н.В.

«Применение ИКТ на уроках математики»

Добрынина Л.А

«Интерактивные методы обучения на уроках письма и чтения в коррекционной школе 8 вида как  средство развития познавательной активности учащихся»

Головатая Т.А.

Клинико-психолого-педагогическая характеристика учащихся специальной школы  VIII вида

Капустина Н.В.

Анализ проведённых предметных недель

Завуч Пушкарева Л.И.

Рук МО

Обзор новинок методической литературы по теме.

Завуч  Пушкарева Л.И.

Рук МО Шишканова С.Е.

Итоги 3 четверти

Завуч Пушкарева Л.И

Рук МО Шишканова С.Е.

№ п/п

Тема заседания

Вопросы для обсуждения

Ответственный

Дата

Подведение итогов работы МО. Задачи на следующий год.

Анализ контрольных срезов за 2 полугодие

Шишканова С.Е.

май

Итоги школьного мониторинга знаний и умений учащихся в 1-4 классах

Кл. руководители

Итоги школьного мониторинга знаний и умений учащихся в 5-9 классах

Кл. руководители

Сообщение по теме самообразования

«Коррекция и развитие художественно-образного мышления ученика через систему творческих заданий»

Куракина Т.Г.

Сообщение по теме самообразования

 «Активизация познавательной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках русского языка с использованием дидактических игр, занимательных заданий и упражнений"

Перфильева Ю.Ю.

Анализ работы  

ШМО за 2012 – 2013 учебный год, выполнение поставленных задач, определение целей и задач работы на 2013 – 2014 учебный год.

Шишканова С.Е.

«Обобщение и распространение опыта использования новых цифровых средств обучения в образовательном процессе»

«Использование интерактивного комплекса на уроках русского языка во 2 классе»

Урок математики в 3 классе с использованием интерактивной доски «Сложение и вычитание в пределах 100»

«Автоматизированное тестирование как средство контроля знаний учащихся»

«Использование интерактивного комплекса на уроках русского языка в 4 классе»

Урок географии с использованием интерактивной доски

Емелина Н.И.

Шишканова С.Е,

Деваяшина Л.В.

Перфильева Ю.Ю.

Сухарь Н.В.