план работы ШМО на 2012-2013 уч.год
рабочая программа по теме

Опубликовано 21.10.2012 - 23:32 - Синичук Лилия Александровна

План работы , план работы с особо мотивированными учениками.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_shmo_uchiteley_nachalnoy_shkoly_2012-2013.docx	32.01 КБ

Предварительный просмотр:

План работы ШМО учителей начальной школы

на 2012-2013 учебный год

Тема: «Система оценки планируемых результатов освоения программы начального образования по ФГОС нового поколения»

Цель:

совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД ) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий. Разработка системы оценки планируемых результатов освоения программы начального образования.

Задачи:

Совершенствовать качество современного урока. Повышать его эффективность, применять современные методы обучения и внедрять новые технологии, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД. Изучать и использовать в работе опыт лучших учителей.

Продолжить целенаправленную систематическую работу по развитию у учащихся младших классов творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей посредством организации различных форм работы.

Оказывать психолого - педагогическую поддержку учащимся с разным уровнем обучаемости.

Осваивать новые технологии обучения, способствующие активной деятельности учащихся и сохранению их здоровья.

Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования и творческой продуктивности каждого учителя.

Оказывать поддержку молодым специалистам.

Воплощать основные направления модернизации начального обучения: гуманизацию, дифференциацию, личностно-ориентированный, системно-деятельностный подход к процессу обучения.

Активно внедрять в педагогическую деятельность современные образовательные технологии в рамках внеурочной деятельности;

Применять информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.

Совершенствовать формы работы с одарёнными детьми.

Ожидаемые результаты:

овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД;

разработка системы оценки планируемых результатов освоения программы начального образования;

рост качества знаний обучающихся.

Планирование работы МО на 2012-2013 уч.год

№

Тема мероприятия

Форма

Дата

Ответственные

1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год

2. Утверждение рабочих программ начальной школы

3. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации

4. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

5.Планирование и организация внеурочной деятельности. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по внеурочной деятельности.

6.Молодые специалисты. Наставничество.

Заседание МО

сентябрь

Руководитель МО

Зам.директора по УВР, руководитель МО,

Руководитель МО, учителя

1.Адаптация детей 1-го класса.

Выступление учителей 1-х классов по освоению нового ФГОС: 2.Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС.

2.Направления воспитательной работы (внеклассные мероприятия, работа с родителями, классные часы).

3. Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе. Принципиальные отличия.

Семинар-практикум

октябрь

Учителя 1-ых классов,

Руководитель МО

Учителя

1. О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 триместра.

2. Коммуникативные компетентности учителя.

3.ОРГСЭ. Формы проведения, направления.

Заседание МО

ноябрь

Зам. дир. по УВР

Руководитель МО

Учителя

Учителя 4 классов

1.Пути формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся.

2.Система оценки планируемых результатов.

3.Самооценка младших школьников.

4.Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС.

Круглый стол

январь

Руководитель МО

Учителя

1. Организации олимпиад в начальных классах.

2. Проведение «Недели Начальной школы». Планирование, ответственные.

3. Подготовка к проведению НПК.

4.Итоги 2 триместра

Заседание МО

февраль

Руководитель МО, учителя

Зам.директора по УВР

1.Проблемы преемственности между начальным и средним звеном в свете ФГОС.

Консилиум

март

Учителя начальной школы, учителя среднего звена, зам.директора по УВР, зам.директора по воспитательной работе

1.Анализ проведения «Недели Начальной школы».

2.Оценка результатов проведения НПК.

2.Результаты школьного тура олимпиад.

3.Психологические и педагогические проблемы организации и оценки современного урока. (по результатам открытых уроков)

Семинар-диспут

апрель

Руководитель МО, учителя, зам.директора по УВР

1.Совместный анализ итоговых к/р за курс начальной школы.

2.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год.

3.Обсуждение плана работы МО на 2013-2014 учебный год.

4.Методическая копилка-обзор методических находок учителей.

5. Подведение итогов работы учителями 1-х и 2-х классов урочной и внеурочной деятельности согласно ФГОС.

Творческий отчёт

май

Руководитель МО, учителя

Руководитель МО

Учителя

Учителя 1 и 2 классов

План работы с особо мотивированными

(одарёнными) детьми

на 2012-2013 уч.год

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Формирование базы данных учащихся, имеющих высокий уровень учебно-познавательной деятельности.	Сентябрь	Зам.директора по УВР, руководитель МО, классные руководители
2.	Выявления уровня развития познавательной, мотивационной сфер учащихся, степени одаренности детей.	Октябрь	Педагоги, психолог
3.	Организация продуктивной образовательной деятельности учащихся с учетом их интересов, наклонностей и потребностей	В течение года	Зам.директора по УВР, руководитель МО, учителя
4.	Подбор учебно-методических комплектов по темам, с материалами, систематизированными «по ученику», для использования в режиме индивидуального обучения	Сентябрь-октябрь	Зам.директора по УВР, руководитель МО, учителя
5.	Использование технологий личностно ориентированного обучения в арсенале учителя	В течение года	Зам.директора по УВР, руководитель МО, учителя
6.	Организация и подготовка практикумов, проектов и внеурочной деятельности по предметам	В течение года	Зам.директора по УВР, руководитель МО, учителя
7.	Создание условий для работы с одаренными детьми и подготовки их к конкурсам	В течение года	Зам.директора по УВР, руководитель МО,учителя
8.	Подготовка и обеспечение участия учащихся к городским, районным, областным, всероссийским конкурсам. Подготовка проектно-исследовательских работ школьников.	Сентябрь-февраль	Зам.директора по УВР, руководитель МО,учителя
9.	Развитие в системе внеурочной деятельности разносторонних направлений для интеграции учебного процесса и творческий потенциал учащихся.	В течение года	Директор, зам.директора по УВР, зам.директора по ВР, ответственный по работе с одаренными детьми
10.	Проведение школьного тура предметных олимпиад. Проведение школьной НПК . Выявление претендентов на Районную НПК.	Январь-февраль	Зам.директора по УВР, руководитель МО,учителя
11.	Активизация работы по участию детей в международных программах и конкурсах «Кенгуру» , «Русский медвежонок», «ЧИП» и др.	В течение года	Зам.директора по УВР, руководитель МО,учителя
12.	Пополнение банка педагогических идей по работе с одаренными детьми	В течение года	Учителя
13.	Участие педагогов в программе «Одаренные дети» (педагогические мастерские, окружные, городские и международные конференции, мастер-классы, фестивали педагогического творчества, семинары)	В течение года	Учителя
14.	Обобщение опыта работы учителей с одаренными детьми. Распространение опыта работы.	Февраль-апрель	Учителя
15.	Анализ и корректировка результативности и выполнения программы «Одаренные дети 2012-2013».	апрель	Руководитель МО, зам.директора по УВР,учителя