Развитие творческого мышления у учащихся на уроках русского языка посредством использования новых информационных технологий.
статья (3 класс) по теме

        Развитие творческого мышления у учащихся на уроках на             уроках русского языка посредством использования новых информационных технологий.

Каштановой Е.А., учитель начальных классов МОУ «СОШ № 34 с УИП».

     Современное общество предъявляет к своим гражданам требование овладения навыками творческого мышления. Развитие творческих способностей учащихся и воспитание активной личности – главная задача современной школы.

Задатки творческих способностей присущи любому ребёнку .Нужно суметь раскрыть и развить их.

Использование ИКТ на уроках русского языка позволяет разнообразить формы работы, деятельность учащихся, активизировать внимание,  повышает  творческий потенциал личности, повысить интерес к предмету, развить самостоятельность и критичность мышления. Учитель на таких уроках выступает в роли консультанта.

Использую на уроках обучающие, тестирующие программы по русскому языку: «Уроки Кирилла и Мефодия», «Русский язык» (универсальное мультимедийное пособие).

Это позволяет проверить знания учащимся по всем разделам русского языка. Использовать  ИКТ можно на любом этапе урока:                                                    а) на этапе постановки проблемы;        

б) на этапе поиска решения гипотезы;

в) на этапе повторения и закрепления усвоенных знаний (навыков, умений);

г) на этапе контроля и самоконтроля достигнутых результатов;

д) при подготовке домашних заданий;

е) при подготовке к мониторингу.

Использование информационных технологий приводит к росту качественной успеваемости и сохраняет устойчивый интерес к русскому языку.