Программа внеурочной деятельности
рабочая программа на тему

разделы

Их содержание

Актуальность: почему это важно ?

Что это даст детям?

1. По ФГОС или ООП:
   
2. По программе своей школы:
   
3. Свои аргументы: (из книги) Еще недавно самодеятельность и самоуправление учащихся, их активная позиция формировались через вовлечение в детские общественные организации, которые имели четкую структуру, свои законы и традиции. Современное общество существенно изменилось и предъявляет новые требования к образовательным учреждениям и их выпускникам. Значительные изменения произошли и в системе управления и самоуправления детских коллективов – необходимо создавать условия для приобретения учащимися опыта самоорганизации и самоуправления непосредственно в классном коллективе. Самоуправление в классном коллективе можно определить как действия детей, осуществляемые самостоятельно или совместно со взрослыми, по планированию, организации и анализу жизнедеятельности в классе, направленной на создание благоприятных условий для общения и развитие одноклассников и решение других социально ценных задач.

Принципы:

правила педагогической работы

(по книге)

1. Деятельное наполнение работы детей.
   
2. Социальная значимость деятельности самоуправления.
   
3. Добровольность и выборность самоуправления.
   
4. Инициатива самодеятельность и творчество детей.
   
5. Сочетаемость постоянных и выборных органов самоуправления. И др.

Цель программы

1. По ФГОС или ООП: Цель: социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
   
2. По программе своей школы:
   
3. Свой вариант:(по книге) создание благоприятных условий для общения и развития учащихся и решения различных социально ценных задач.
   
4. ИТОГ:

Задачи программы:

Конкретизация цели, необходимые шаги по ее достижению

(По ООП) Задачи в области формирования социальной культуры:

1. развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем и др.
   
2. (по книге) Содействие развитию ребенка;
   
3. Организация эффективного функционирования учебной группы;
   
4. Формирование у детей готовности и способности выполнять систему социальных ролей.
   

№

Содержание работы

Количество часов

1.

Организация игры-путешествия «Вовка в пятидевятом царстве» - запуск игры, классное собрание.

2

2.

В гостях у Василисы Премудрой – познавательные дела.

2

3.

В мастерской Самоделкина – художественно-творческие дела.

4

4.

Уроки Мальвины – основы этики, культуры общения.

4

5.

Путешествия с Боровичком – экологическое воспитание.

4

6.

Классное собрание «Я – сам»: отчеты и смена временных поручений.

2

7.

…

Всего: 66 часов за год

(по 2 часа в неделю)