презентация проекта "Танцуй ради дружбы"
проект на тему
С целью поиска новых путей развития обучающихся начальной школы был проведен анализ образовательного процесса и организации перемен, который выявил основные проблемы:
- отсутствие организованности и занятости детей на перемене, особенно большой (после 4 урока), что способствует повышенному риску получения травм детьми;
- Скованность детей при публичных выступлениях, не уверенность в своих действиях, речи и др. действиях
- Неумение детей общаться друг с другом, не способность детей к неврбальному и вербальному общению
С целью решения возникших проблем, совершенствования системы здоровьесбережения в нашем лицее, поиска путей развития данного направления, возникла идея создания проекта: «Танцуй ради дружбы». Данный проект помогает занять детей на большой перемене
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt.pptx | 967.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проекта
ЦЕЛь: ЗАДАЧИ: Занятость детей на перемене Формирование потребности в активной деятельности Восстановление физического здоровья и эмоционального состояния детей, снятие психологического напряжения после учебной деятельности Создание условий для формирования позитивного отношения у обучающихся начальных классов к обучению в лицее Профилактика травматизма Развитие компетенций Создание безопасных условий для сохранения и развития здоровья младших школьников
Ожидаемый результат Развитие личностных компетенций Повышение самооценки обучающихся и развитие у них чувства уверенности в себе Развитие навыков межличностного взаимодействия Снятие физического напряжения обучающихся Использование приобретённых навыков в повседневной жизни
УЧАСТНИКИ проекта Участие в ежедневных динамических переменках и внутрилицейских мероприятиях 2. Снятие эмоционального напряжения 3. Повышение навыков взаимодействия 4. Свободное общение и привитие сценической культуры Целевая группа 5-10 классы 1. Активизация детской инициативы 2.Проведение ежедневных динамических переменок, а значит занятость 3. Проявление лидерских качеств 4. Овладение инструментами организации досуга. 1-4 классы Рабочая группа
Эффективность и экономичность проекта экспертная оценка через наблюдение анкетирование наличие музыкальной аппаратуры инициатива старшеклассников
Выполнила Городцова Татьяна Владимировна, Учитель начальных классов МБОУ СОШ «Технический лицей» г.Обнинска