План работы МО учителей начальных классов на 2013-2014 учебный год
материал по теме

Опубликовано 16.02.2014 - 22:08 - Шумейко Марина Александровна

Методическая тема школы:

Формирование учебно-познавательной компетентности школьников как фактора, повышающего эффективность развития школы

Тема МО:

Создание новой образовательной среды, обеспечивающей формирование ключевых компетентностей школьников и повышение качества обучения, в условиях реализации нового образовательного стандарта

Цель: выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию учебно-познавательной компетентности младшего школьника

Скачать:

Вложение	Размер
plan_13-14_mo.doc	80.5 КБ

Предварительный просмотр:

План работы МО учителей начальных классов

на 2013-2014 учебный год

Методическая тема школы:

Тема МО:

Задачи МО:

● осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,

для реализации современных требований образования;

● создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;

●повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

●проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

●выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

●создавать условия для самообразования педагогов.

Направление деятельности	Цель	Прогнозируемый результат	Сроки	Ответственные
Заседания методического объединения
Заседание 1. Тема: «Утверждение плана работы МО. Основные задачи на 2013/2014 учебный год в рамках внедрения ФГОС второго поколения и Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Форма проведения: теоретический семинар План Утверждение плана работы МО. Основные задачи на 2013/2014 учебный год Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».	■ Определение актуальности темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности за предыдущий период ■ Обсуждение форм работы над поставленными вопросами	■ Выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой, создания условий для внедрения ФГОС нового поколения.	Сентябрь	Руководитель МО
Рабочие вопросы: ■ изучение нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.) ■ о едином орфографическом режиме
Заседание 2. Тема: «Реализация ФГОС через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа образовательной системы «Школа 2100»» Форма проведения: семинар-практикум План Технология продуктивного чтения как образовательная технология деятельностного типа. Технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС. Технология оценивания образовательных достижений учащихся как средство оптимизации учебного процесса.	■ Разработка тактики и стратегии по внедрению педагогами на уроках современных методов и технологий деятельностного типа в соответствии с требованиями ФГОС.	■ Формирование банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями - членами МО ■ Знакомство с новыми методами и технологиями развивающего обучения ■ Выступление на педсовете	Декабрь	Шумейко М.А. Мухина Т. В. Сухих Л.И.
Рабочие вопросы: ■ итоги I полугодия ■ наиболее актуальные вопросы программы ■ подготовка к открытым урокам	■ Анализ результативности обучения по предметам ■ Анализ наиболее трудных вопросов программы	■ Обмен опытом по вопросам изучения наиболее сложных тем программы ■ Корректировка тематического планирования ■ Оказание методической помощи в подготовке открытых уроков		Руководитель МО
Заседание 3. Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы» Форма проведения: «круглый» стол План Формирование универсальных учебных действий младших школьников. Обеспечение личностных результатов образования в ходе реализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики». Духовно- нравственное воспитание в свете требований ФГОС НОО. Реализация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС второго поколения.	■ Представление педагогического опыта по организации развивающей образовательной среды для учащихся 1-3 классов, а также опыта реализации учебного курса ОРКСЭ в 4 классе.	■ Использование возможностей различных педагогических технологий для формирования познавательной деятельности школьников	Март	Шумейко М.А. Науменко А.С. Мухина Т.В. Сухих Л.И.
Рабочие вопросы: ■ итоги школьных олимпиад по математике, русскому языку и литературному чтению		■ Анализ результатов школьных конкурсов ■ Корректировка текстов итоговых контрольных работ с учетом разноуровневой дифференциации		Руководитель МО
Заседание 4. Тема: «Анализ результативности работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2014 – 2015 учебный год». Форма проведения:творческий отчет План 1. Итоги работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2014-2015 учебный год. 2. Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования	■ Подведение итогов работы за учебный год	■ Определение уровня выполнения поставленных в плане задач ■ Анализ разработки методической темы ■ Анализ результативности по предметам	Май	Руководитель МО Руководитель МО Учителя нач. классов
Рабочие вопросы: ■ итоги олимпиады по окружающему миру ■ итоги регионального мониторинга по русскому языку и математике в 4 классе ■ контроль выполнения учебных программ ■ результативность по предметам ■ итоги реализации внеурочной деятельности ■ разработка методической темы ■ планирование работы на новый учебный год		■ Выработка примерных задач на новый учебный год		Руководитель МО
2. Работа с молодыми специалистами и малоопытными учителями
■ Консультации учителей- предметников, работающих в 4 классе, по обеспечению преемственности обучения	■ Оказание помощи в организации учебного процесса, в овладении методикой преподавания по УМК «Начальная школа XXI века»	■ Отбор содержания учебного материала, методов, форм организации уроков, оценивание результатов занятий	В течение года	Шумейко М.А.
3. Внеурочная деятельность
■ Спортивно-оздоровительное направление Школа здоровья – 1 кл. Азбука здоровья – 2 кл. ■ Духовно-нравственное направление Азбука добра – 1 кл. Уроки нравственности – 2,3 кл. ■ Социальное направление Я – гражданин России -1,2 кл. Школьный двор – 3 кл. Юный эколог – 3 кл. ■ Общеинтеллектуальное направление Риторика – 1,2,3 кл. ■ Общекультурное направление Мой театр – 1 кл. Творческая мастерская -2 кл. Игровая мастерская - 3 кл. ■ Экскурсионная деятельность Посещение культурно-исторических объектов рязанского края	■ Активизация внеурочных методов стимулирования мотивации к обучению	■ Создание ситуации успеха, стимулирующей получение новых знаний ■ Расширение возможностей учащихся по использованию знаний в нестандартной ситуации, ■ Повышение учебной мотивации школьников
4.Работа с успешными и мотивированными на учёбу детьми
■ Школьный этап конкурса чтецов «Слово доброе посеять…» ■ Олимпиада по математике ■ Олимпиада по русскому языку ■ Олимпиада по литературному чтению ■ Олимпиада по окружающему миру ■ Конкурс «Ученик года-2013» ■ Интернет-конкурсы	■ Выявлять мотивированных детей ■ Раскрывать познавательный и творческий потенциал учащихся	■ Повышение учебной мотивации школьников	Октябрь Ноябрь Февраль Март Апрель Апрель В течение года	Учителя нач. классов Мухина Т.В. Шумейко М.А. Шумейко М.А. Сухих Л.И. Учителя нач. классов Учителя нач. классов
5.Работа со слабоуспевающими учащимися
■ Консультации для слабоуспевающих детей и их родителей ■ Организация полного индивидуального обучения учащегося 4 класса Сапленкова Данилы.	■ Обеспечить индивидуальные занятия с ребенком в соответствии с рекомендациями ПМПК.	■ Повышение учебной мотивации школьников	В течение года В течение года	Учителя нач. классов
5. Повышение педагогического мастерства
■ Заседания РМО начальных классов ■ Методическая неделя	■ Выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания ■ Создавать условия для самообразования педагогов	■ Выработка рекомендаций, определение перспектив дальнейшей деятельности	В течение года 1 раз в триместр	Учителя нач. классов Завуч по УВР
6. Мониторинг и педагогическая диагностика
■ Проведение диагностики знаний, умений, навыков на начало учебного года, входящей диагностики первоклассников ■ Анализ и обсуждение результатов контрольных работ в 5 классе ■ Промежуточный контроль знаний, умений и навыков по русскому языку, математике и чтению ■ Контроль наличия и использования учебного оборудования в образовательном процессе ■ Проведение регионального мониторинга по русскому языку и математике за курс начальной школы ■ Проверка техники чтения в 4 классе ■ Проведение итоговых контрольных работ по русскому языку и математике, проверка техники чтения ■ Пополнение портфолио учащихся	■ Контроль и оценка уровня обученности учащихся, а также качества усвоения ими знаний по различным предметам		Сентябрь Октябрь Декабрь Январь Апрель Апрель Май В течение года	Учителя нач. классов Учителя нач. классов Учителя нач. классов Завуч по УВР Федосова Г.А. Никольская Е.А. Науменко А.С. Учителя нач. классов Учителя нач. классов
7. Консультации
■ По вопросам аттестации ■ По учебно-методическому обеспечению образовательного процесса ■ По текущим вопросам			В течение года	Руководитель МО