Отчет о подготовке детей к школе.
статья на тему

Отчет  о работе по подготовке детей к школе

на совещании при директоре

учителя начальных классов МКОУ СОШ №2

Дедовой Любови Николаевны

      С сентября 2012-2013 уч.года в МКОУ СОШ № 2 стартовала работа по  подготовке детей к школе. Школа создала все необходимые  условия для  временного пребывания дошколят. В расписании 3 учебных занятия: письмо-рисование, математика, обучение грамоте. Занятия  проводятся еженедельно по субботам продолжительностью 20минут. Между занятиями 10 минутный перерыв. При проведении занятий соблюдаются нормы САНПиНОВ к организации образовательного процесса для детей дошкольного возраста.  Администрацией школы и учителем была спланирована следующая работа.

 По данным психологов только 20% детей, приходящих в 1 класс

адаптируются к школе в установленные сроки, чтобы изменить ситуацию в лучшую сторону и  повысить этот показатель, а также подготовить детей к изучению математике, письму, чтению школа  организовала  «предшколку» . Основной целью в организации работы по предшкольной подготовке является обеспечение  единого старта детей дошкольного возраста при поступлении в 1 класс, сохранение их психического и физического здоровья. Достижение поставленной цели обеспечиваются посредством решения следующих задач : это развитие у ребенка 

-необходимого уровня двигательных навыков, физической и умственной трудоспособности;

-образного мышления и воображения;

-словесно-логического мышления;
-целостного  представления о мире;

      С этого учебного года обучение ведется по программе «Ступеньки детства» - автор Н.Б. Истомина. 3 ступень данной программы рассчитана для детей 6-7 лет. Для детей этого возраста и были выбраны следующие учебные  тетради

 О.И. Бадулина –п одготовка к чтению и письму(см. приложение)

 Н.Б.Истомина  - «Готовимся к школе»- математика.

 А также использую   при подготовке к чтению  букварь Н.С. Жукова (см. приложение)

Качественная характеристика дошкольников подготовительного класса

Из них  3 чел. проживают в п.Красная Поляна ,3 чел. проживают в п.Поперечный

       На занятии по математике использую числовую лесенку. Она учит детей  прямому и обратному счету предметов, порядковым номерам. Много времени отводится обучению  пространственных представлений.

     На занятиях по подготовке к письму  проводятся упражнения  для развития мелкой моторики. Разучиваю правила написания  орфограмм в стихах. Использую дидактическую игру »Типография»- дети учатся печатать буквы.

   На занятиях по подготовке к чтению дети составляют знакомые им или изученные буквы алфавита.  Для этих упражнений они используют всевозможные материалы и предметы: карандаши, палочки, зубочистки, дольки апельсина, скрепки, прищепки,  кофе, макароны, магниты и др.

  Одним из направлений  моей работы является работа с родителями. Родители не всегда владеют знаниями о возрастных особенностях детей, не всегда могут объяснить малышу то или иное задание, они считают, что их дети должны научиться только считать, писать и читать. Я даю им  индивидуальные консультации, на которых поясняю, что дети должны научиться многому: общению со сверстниками и со взрослыми, правилам поведения в школе, умению стать рассудительными и т.д.

   Предшкольная подготовка поможет детям овладеть знаниями по предметам, а также сформирует универсальные учебные действия и сделает переход к школьной жизни радостным и безболезненным.