Обязанности руководителя школьного методического объединения
материал на тему

Функциональные обязанности

руководителя методического объединения

учреждения образования

Руководитель методического объединения назначается приказом директора учреждения образования из числа учителей высшей и первой категории. Материальное стимулирование руководителя методического объединения осуществляется за счёт премиального фонда учреждения  на основании приказа руководителя.

Содержание деятельности руководителя методического объединения:

• Анализирует работу за истекший учебный год и осуществляет планирование методической работы на следующий.
• Проводит диагностику запросов и потребностей учителей для планирования методической работы.
• Систематически изучает нормативную базу, следит за новинками специальной и педагогической литературы, своевременно знакомит с ними учителей, классных руководителей.
• Составляет и систематизирует банк данных: тестов, диагностик, поурочных разработок, раздаточного материала, инновационных технологий и т.д.
• Оказывает помощь учителю при изучении, обобщении передового педагогического опыта, систематизирует полученные результаты и на их основе составляет аннотированный каталог.
• Осуществляет организацию профессиональной поддержки и текущего консультирования педагогов.
• Разрабатывает методические рекомендации по теме заседаний методического объединения.
• Принимает участие в  подготовке, организации и проведении предметных конкурсов, методических мероприятий.
• Принимает участие в аудите деятельности учителя: составление программы наблюдений, посещение уроков и внеклассных мероприятий, ведение школьной документации (при делегировании полномочий от руководителя учреждения образования).
• Оказывает помощь в подготовке учителей к аттестации.
• Координирует работу учителей по самообразованию: выбор темы, составление и корректировка  плана работы, подготовка творческих отчетов.
• Сотрудничает с подструктурами школы (библиотекой, методическим кабинетом, социально- педагогической, психологической службой, творческими группами, школами педмастерства и т.п.), а также с другими учреждениями образования города.
• Согласовывает календарно-тематическое планирование, осуществляет контроль за выполнением учебных программ, стандартов образования.