Зат есім 1 сынып
план-конспект урока (1 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Сабақтың тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер. Суретші ата Қастеев..
Сабақтың мақсаты:
- Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету.
- Түрлі ойын элементтерін пайдалана отырып оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.
- Сауатты, көркем жазуға, өзара ынтымақтастыққа, шапшаң ойлай білуге баулу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап,топпен жұмыс,ой қозғау, топтастыру
Пәнаралық байланыс: ,
Көрнекі- құралдар: Интерактивті тақта
Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі.
1.Психологиялық дайындық .
Арайлап таң атты
Алтын шуақ таратты
Жарқырайды күніміз
Жарқырайды гүліміз
Қайырлы күн балалар
Қайырлы күн мұғалім
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:
- Әр қатардан бір оқушы үй тапсырмасын оқып береді.
ІІІ. Өткенді қайталау.
-Балалар мына суретте нелер бейнеленген?
- Бұл сөздерге қандай сұрақ қоямыз?
- Гүл сөзі көпше түрде қалай болады?
- Ал бұл сөздердің көпше түріне қандай сұрақ қоямыз?
- Олай болса кім?не? кімдер? Нелер? Сұрақтары қандай сөздерге қойылады?
- Зат есім дегеніміз не?- кім айтып бере алады?
- Өте жақсы жарайсыңдар балалар, зат есімді есімізге түсіріп алдық. Ал енді мен дайындап келген келесі тапсырмаларға кірісеміз.
- Мұғалімнің тапсырмасы: «Кім тапқыр?»
Сөздер | Зат есімнің жекеше түрі | Зат есімнің көпше түрі |
алма | ||
барды | ||
кітаптар | ||
қызыл | ||
тарақ | ||
оқыды | ||
бүркіт | ||
оюлар |
2.Жаңа сабақ. Қызығушылығын арттыру.
- Балалар мынау не ?
- Өте жақсы әрине бұл-сурет.
- Ал біз білеміз ба суретті кім салады?
- Жарайсыңдар суретті салатын-суретші.
- Ал сендер қандай суретшілерді білесіңдер?
- Балалар бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз Суретші ата Қастеев.
-Қастеевтың қандай суреттерін білесіңдер?
-Қастеев салған суретті көрдіңдер ме?
- Қастеев қазақ халқының ұлы суретшісі, оның «Мектепке», «А.Иманов», «Қапшағай», «Бүркітші» т.б көптеген өнер туындылары елге танымал.
Сонымен мен берген мәлімет бойынша кластер толтырайық.
- Қастеев туралы біз не білдік?
3.Дәптермен жұмыс. Ал енді дәптерімізді ашамыз. Бүгінгі күнді жазамыз. Көркем жазу сәті:Сс, Са са,
Суретші сурет салды.
Терме диктант, Оқушыларға берілген сөздер тізбегінің ішінен заттың атын білдіретін сөздерді бөліп алу талап етіледі.
Әдемі, жүгірді, алмұрт,күлді,үй, ертең, ағаш, жасыл, гүл.
ІV.Сергіту сәті: (слайд)
V. Қорытындылау:
Оқушылар сендер жазып алған сөздерге қандай сұрақ қойылады?
1.Зат есім дегеніміз не?
2.Зат есімдерге қандай сұрақтар қойылады?
3.Зат есімге мысал келтіру.
VІ.Рефлексиялық-бағалау кезеңі
Балалар сендерге сабақта не ұнады?
Ұнаған кезеңді мына алдарындағы көбелекке жазып, тақтадағы ағашқа жабыстырып қоямыз.
Бұл ұшып бара жатқан көбелектер сабақтағы алған жақсы әсерімізді білдіреді.
VІІ. Үйге тапсырма:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/27/picture-391650-1390792842.gif)
"Бармақтай бала" (ертегі) Ш. Перро - 2 сынып, "Нағыз адам" В. Сухомлинский - 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: Бармақтай бала (ертегі) Шарль Перро – 2 «к»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/27/picture-391650-1390792842.gif)
Еңбек - бәрін жеңбек -2 сынып, Өнерлі бала сүйкімді - 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: 2- сынып «Еңбек – бәрін жеңбек» ...
Бастауыш сынып оқушыларына арналған білім биржасы "Зияткерлік ойыны"
Оқушылардың білімге деген құштарлығын арттырып, қызықтыру арқылы білімін тереңдетіп, зияткерлік қабілетін дамытады. Оқушылардың...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/12/picture-435418-1397308132.jpg)
Мектепалды даярлық пен бастауыш сынып арасындағы сабақтастық
Мектепалды даярлық пен бастауыш сынып арасындағы сабақтастық...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/19/picture-449692-1403154521.jpg)
Ақпараттық-коммуникативтік технология арқылы бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын арттыру
Заман талабына сай білім беру – бұл оқушыларды адамгершілік, интеллектуалдық, мәдени дамудың жоғарғы деңгейі мен білімін қамтамасыз етуге бағытталған тәрбие беру мен оқытудың үздіксіз үрдісі десек,оны...