ПЛАН МО нач кл 2014 2015
материал на тему

№

Содержание

Ответственные

I. Организационно-аналитическая деятельность

1

Составление плана работы МО.

Герасимова В.Н.

август

2

Рассмотрение КТП

Герасимова В. Н.

26-29.08

3

Анализ входных, полугодовых, годовых работ, анализ контроля качества.

Герасимова В. Н .

1 ч ,2 ч ,4 ч

4

Анализ выполнения программ

Герасимова В.Н.

Конец года

II. Организационно-методическая деятельность

1

Составление КТП

Члены МО

август

2

Выбор и утверждение тем по самообразованию.

Члены МО

сентябрь

3

Выявление одаренных детей.

Члены МО

1 четверть

4

Подготовка к олимпиадам.

Члены МО руководитель

2 четверть,

3 четверть

5

Аттестация педагогов:

Руководитель ШМО

По графику

6

Подготовка  и  утверждение материала к итоговой аттестации.

Руководитель ШМО

Конец года

Тематические заседания.

1

Обсуждение и утверждение плана работы ШМО,  тем по самообразованию, открытых уроков, недели математики, русского языка в начальных классах.  Особенности адаптации первоклассников. Создание психологического комфорта в начальных классах.

Руководитель ШМО, учитель 1 класса

август-сентябрь

2

ФГОС второго поколения:

• К проблеме освоения ФГОС начального общего образования.
• Каким должен быть процесс обучения в начальной школе?
• Структура урока как средство реализации деятельностного метода обучения.
• Развитие коммуникативных способностей младших школьников в условиях современной  творческой деятельности.
• Как построить урок в соответствии с ФГОС (презентация Федоровой В.А.)

Федорова В.А.

Герасимова В.Н.

Вологжина Н.Н.

Татарникова О.А.

Вологжина Н.Н.

Герасимова В.Н.

октябрь

ноябрь

ноябрь

декабрь  КМО

декабрь КМО

3

4

5

Система оценки результатов образования как средство реализации ФГОС начального обучения.

• Система творческих заданий по развитию коммуникативных навыков учащихся.
• Комплексные работы по определению метапредметных результатов у младших школьников;
• Портфолио  ученика- способ оценивания личностных результатов.

Деятельностный метод обучения на уроках в нач/школе ( Круглый стол )

Преемственность в обучении и воспитании школьников

Герасимова В.Н.

 Вологжина Н.Н.

Учителя нач/кл.

Татарникова О.А.

Учителя ШМО

Учителя/воспитатели

Январь

март

апрель-май

6

Задачи на следующий год.

Анализ работы МО за 2014 -2015г.

Летняя занятость школьников

Герасимова В. Н.

май

Организация внеурочной деятельности .

Герасимова Т. К.

2 четверть 3 четверть

                Проведение недели математики.

декабрь

1.

Беседа «Математика вокруг нас »

Руководитель ШМО

2

Конкурс «Знаток устного счёта»

Учителя МО

3

Викторина «В гости к сказке, сказочная арифметика»

Татарникова О.А.

4

Кл/часы «Час занимательной математики»

 Учителя нач/класов

5

Математический   КВН.  (4, 3 класс) ,(1,2  класс)

Герасимова В.Н.

Каурдакова К.А.

6

Оформление школьных газет «В мире логики»

Члены МО

7

Проведение предметных олимпиад по математике ( 3—4 кл.)  

 Итоги недели.

Вологжина Н.Н.

Герасимова В.Н.

Научно-исследовательская деятельность .

1.

Работа секции по теме «ФГОС второго поколения»+ отчет в РОНО

Члены МО

май

2.

Выбор тем,  составление программы деятельности на год

Герасимова В.Н.

в теч. года

3.

Выбор проектов по учебно-воспитательной работе, участие в конференции.

Члены МО

ноябрь - декабрь.

№

ФИО педагога

Тема по самообразованию (или научно-методического проекта)

Период реализации

1

Вологжина Н.Н.

«Деятельностный метод обучения на уроках окружающего мира, русского языка»

Технология РКМЧП

2012-2015

2

Герасимова В.Н.

«Деятельностный метод обучения на уроках математики,  литературы»

2013-2016

3

4

Моисеева О.В.

Каурдакова К.А.

«Формирование коммуникативной компетенции младших школьников через использование технологии сотрудничества»

 «ФГОС—стандарты второго поколения.»

2014-2017

2014 - 2017

5

6

Татарникова О.А.

Татриева Л.Ю.

«Деятельностный метод обучения на уроках математики»

«Воспитание самостоятельности мл/школьников, как средство самодисциплины, самоуважения, уверенности каждого ребенка в своем успехе»

2013-2016

2012-2016

№

ФИО педагога

Предмет

Тема

Класс

Сроки

1

Татарникова О.А.

Математика

«Числа первого десятка»

1

 декабрь

декабрь

январь

февраль

декабрь

май

2

Герасимова В. Н.

Математика

«Внетабличное умножение чисел», «Распределительное свойство умножения» ШМО, КМО Конкурс «Мой лучший урок»( районный)

3

май

3

Вологжина Н.Н.

Математика

Окружающий мир

«Действия с многозначными числами»

«Жаркие пустыни» КМО, Конкрс «Мой лучший урок»(районный)

4

4

*

*

Каурдакова К.А.

Учителя ШМО

Учителя ШМО

 Математика

Рус/язык

Литература

«Двузначные числа».

В рамках недели русского языка

В рамках методической недели школы

( открытые уроки )

2

1, 2, 3, 4

1, 2, 3, 4

январь

январь

№

Вопросы, подлежащие контролю

Цель контроля

Объекты контроля

Вид контроля

Методы контроля

Ответственные

Результат, выход

Сентябрь

III. Контроль за качеством усвоения знаний, умений и навыков учащихся по предметам( входные к/работы)

Октябрь

 Контроль за уровнем знаний, умений и навыков учащихся по предметам

Работа со школьной документацией

Ноябрь

Контроль за выполнением всеобуча ( пропуски учащихя )

Контроль за состоянием учебно-материальной базы

Декабрь

Контроль за  уровнем знаний, умений и навыков учащихся по предметам

Орфограммы в корне. Части речи.       Решение задач. Табличные  случаи  *и :

Правописание орфограмм в корне слов;

Табличные и  внетабличные случаи

2класс

3 класс

2 класс

3класс, 2 класс

4класс

4 класс

Контроль за школьной документацией

Январь

Контроль за  уровнем знаний, умений и навыков учащихся по предметам

Контроль влияния внедрения инновационных процессов на образовательный процесс

Контроль за школьной документацией

Февраль

Контроль за школьной документацией

Март

Контроль за  уровнем знаний, умений и навыков учащихся по предметам

Русский  «Глагол»,

Математика «Решение задач на движение »

4 класс

4 класс

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

Май

Контроль за  уровнем знаний, умений и навыков учащихся по предметам

Состояние

 документации