Декады наук
учебно-методический материал ( класс) на тему

муниципальное общеобразовательное учреждение

Озъягская средняя общеобразовательная школа

        Справка

по итогам проведения предметной декады

  экологии  и окружающего мира в начальных классах

Цель проведения:

• расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрытие  важности  рационального использования и охраны окружающей природы;
• воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;
• воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы;

Сроки проведения:  13.10 -  23.10.2014  год

Ответственные: Догунчак Н.П., Тимчук А.И.

  В ходе предметной декады  были проведены мероприятия:

Ход внеклассного мероприятия « Экологический КВН»  

1. Организационный момент.

Настрой ребят  на путешествие в удивительный мир  природы, где их ждут  интересные вопросы и весёлые игры.

Всех учащихся начальной школы  заранее разбили на три команды по 11 человек.

 Было дано домашнее задание: придумать  название команды, девиз, эмблему, выучить стихотворения  о природе.

Оценивали знания в ходе соревнования команд   жюри.

2. Представление жюри, приветствие команд:
3. КВН:

I. Первая станция. «Царство растений».

1-й конкурс. Викторина «Узнай растение».

2-й конкурс. Кто больше составит слов – существительных из слова ПРИРОДА

3-й конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?

4-й конкурс. Игра «Четвёртый лишний».

5-й конкурс. Загадки о растениях.

II. Вторая станция. «Царство Животных».

1-й конкурс. Викторина «Лесные загадки о животных».

2-й конкурс. «Забавные зверюшки».

Командам необходимо было изобразить зверей, так чтобы все догадались – КТО ЭТО?

III. Третья станция. «Царство Грибов».

1-й конкурс. «На лесной полянке».

Ребята  вспоминали  правила сбора грибов.

2-й конкурс. Игра «Собери грибочки».

 ( съедобные и несъедобные).

Загадки

3-й конкурс. «Собери пословицу».

Участники команд получили  конвертики с разрезанным на слова текстом пословицы. По сигналу ведущего они должны открыть конверт и склеить пословицу.

(«Грибок к грибку – наберёшь и лукошко»).

IV. Четвёртая станция. «Экологическая» с использованием ИКТ.

V. Викторина «Всёзнайка» с использованием ИКТ.

VI.Веселые эстафеты:

1. «Собери клюкву»;
2. Изобразить животного:

А) Кенгуру; Б)Бегемота.

VII. Дегустация даров природы.

3. Подведение итогов. Награждение команд.

Вывод  

      Разнообразные виды заданий, музыкальное сопровождение, показ видеосюжетов про живую и неживую природу обеспечили занятость всех учеников. Учащиеся получили массу новой и интересной информации. После проведенного занятия дети получили стимул к самостоятельной познавательной деятельности.       

     Учителя  Тимчук А.И. и Догунчак Н.П.)  провели большую  работу по развитию  познавательной активности детей,  расширению кругозора,   формированию у обучающихся положительной учебной мотивации.  Они творчески, с охватом  всех обучающихся начальной школы,  подошли к проводимым мероприятиям,  которые были содержательными, познавательными и развивающими.        В ходе проводимых мероприятий обучающиеся смогли проверить свои знания по изучаемым предметам и  получить новые. Принцип декады:

- каждый ребенок является активным участником всех событий декады

       Следует отметить, что Декада  проведена на хорошем организационном и методическом уровне. Мероприятия были интересные, занимательные. Данная работа необходима для создания таких условий, при которых школьная жизнь становится интересной, насыщенной, увлекательной, чтобы школа стала «очагом» добра, тепла, где каждому ребенку в нем тепло, уютно и комфортно.

Рекомендации: 

1. Продолжать проводить предметные декады.
2. Учителям-предметникам, ответственным за проведение открытых уроков и мероприятий, подготовить разработки уроков для составление методического журнала. 
   Отв.: учителя начальных классов . 
   3. Более активно вовлекать учеников во все мероприятия начальных классов. 
   Отв.: учителя начальных классов. 
   4. Отметить работу учителей начальных классов, активно принимавших участие в проведении методической декады начальных классов: Догунчак Н.П., Тимчук А.И.

           Руководитель МО начальных классов: ___________Догунчак Н.П.