Материалы ШМО
материал на тему
План работы ШМО учителей начальных классов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_mo_2015-2016_uch._god.docx | 41.25 КБ |
| plan_mo_na_2016-2017.docx | 45.53 КБ |
| plan_mo_na_2014-2015.docx | 39.44 КБ |
Предварительный просмотр:
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
Заместитель директора по УВР
___________С. В. Александрова Директор_________________В. И. Замирская
«____»_____________2015г. «____»_____________2015г.
План работы МО учителей начальных классов
на 2015 – 2016 учебный год
Проблема школы: Современные подходы к организации образовательного процесса
в условиях перехода на Федеральный образовательный стандарт
второго поколения
Проблема МО: Повышение качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС второго поколения через внедрение современных образовательных технологий.
Цель: Использование наиболее эффективных приемов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно - ориентированного обучения, через освоение и внедрение современных педагогических технологий и стандартов второго поколения, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших школьников.
2015- 2016 учебный год :
- год научно-методической поддержки инновационной деятельности;
- год Мастер-класс – показатель педмастерства педагога;
- год 1-х; 4-х; 5-х;
- год акмеологической компетентности учителя.
Задачи:
- Использовать в работе личностно–ориентированные педагогические технологии, включающие в себя элементы исследовательской деятельности.
- Повышение профессионального мастерства учителей, путём самоконтроля своей деятельности и использование в работе новых технологий, изучения и обобщения передового педагогического опыта.
- Работать над повышением эффективности и качества образования в начальной школе в условиях новых ФГОС второго поколения.
- Вести систематический контроль за качеством выполнения учебной программы и усвоением знаний обучающимися.
- Овладевать учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
- Продолжить работу по обеспечению качества обучения, выявлять и развивать способности каждого ученика, формировать духовно богатую, свободную, физически здоровую, творчески мыслящую личность, обладающую прочными базовыми знаниями.
- Осваивать новые технологии обучения, способствующие активной деятельности обучающихся и сохранению их здоровья.
- Осуществление преемственности между дошкольным, начальным и средним звеном.
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Ме-сяц | Организация работы по повышению квалификации кадров | Научная, исследовательская, эксперементальная и инновационная | Организационно- массовые мероприятия | Изучение уровня обучения и результатов учебной деятельности | |
А В Г У С Т | Заседание № 1 от 28.08.2015 «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2015 – 2016 учебный год».
| Подбор материала по темам самообразова-ния (в теч.года) Разработка рабочих учебных программ | Семинар в МОУ «СШ № 7» | ||
С Е Н Т Я Б Р Ь | Межсекционная работа
| Мониторинг состояния здоровья младшего школьника Теоретический семи-нар МОУ «СШ № 5» Подготовка обуча-ющихся к городским олимпиадам | Конкурс рисунков. ,,Внимание! Дети на дороге.” Акция ,,Передай добро по кругу.” Неделя ДУЗ в школе Теоретический семинар в МОУ «СШ № 5» Семинар-практикум в «ОШ № 6» | Посещение уроков молодых , малоопыт-ных учителей с целью оказания методической помощи. | |
О К Т Я Б Р Ь | Межсекционная работа Педагогический консилиум по адаптации обучающихся 1-х классов Цель: анализ готовности обучающихся начальной школы к обучению в пятом классе. 1.Результаты мониторинга учебной деятельности и психолого-педагогической диагностики обучающихся 4-х классов. / Завуч Королёва Е. А. / 2.Индивидуальные особенности обучающихся и характеристика классных коллективов 1-х классов. / Богомолова Н.Н., Муравейко Л.В., Бабенко Е. В./ 3. Рекомендации школьного психолога учителям — предметникам и классным руководителям. / Дюкарь Н. Г. /
| Целевое посещение: Адаптация обучающихся 1-х, 5-х кл. к новым условиям обучения. (октябрь) | |||
Н О Я Б Р Ь | Заседание № 2 от 04.11.15 «УУД как важнейшее условие реализации ФГОС II поколения»
/ Ипанова О. А. /
/ Зекирьяева З. А. /
/ Подсадникова М. В. /
I четверть. /Завуч Королёва Е. А. / | Городское НМК МОК лицей № 2 (4кл) | Посещение уроков аттестуемых учителей Посещение уроков молодых , малоопыт-ных учителей с целью оказания методической помощи. | ||
Н О Я Б Р Ь | Межсекционная работа «Малый педагогический совет с учителями предметниками» Цель: анализ готовности учащихся начальной школы к обучению в пятом классе. 1.Результаты мониторинга учебной деятельности и психолого-педагогической диагностики учащихся 4-х классов. / Завуч Королёва Е. А. / 2.Индивидуальные особенности учащихся и характеристика классных коллективов 4-х классов. /Муравейко Л.В.,Богомолова Н.Н.,Бабенко Е. В./ 4. Рекомендации школьного психолога учителям — предметникам и классным руководителям. / Дюкарь Н. Г. / 5.Открытые уроки аттестуемых учителей | Обучающий семинар в МОУ «СШ № 4» Заседание городской НМК МОК лицей № 2 (4кл) | «Шире круг» (меро-приятия ко «Дню народного единства» | Посещение уроков аттестуемых учителей Декада педагогического творчества аттестуемых учителей Посещение уроков молодых , малоопыт-ных учителей с целью оказания методической помощи. | |
Д Е К А Б Р Ь | Заседание № 3 от 23.12.15 «Основные образовательные технологии в урочной деятельности, как одно из условий повышения качества образования».
/ Брайко Н. П. /
/Муравейко Л.В. /
/Бабенко Е. В./
/ Завуч Королёва Е. А. /
/ Тютюнник Е. В. /
/Завуч Королёва Е. А./ | Семинар « Здоровье учащихся как ценность и условие повышения качества образования в акмео-логическом контексте» МОУ «СШ № 8» Отслеживание результатов мониторинга качества учебных достижений учащихся 4-х классов по базовым дисциплинам Проблемный семинар «Проектная деятель-ность как одна из форм интерактивного обучения» (МОУ «СШ№7») | Целевое посещение: аттестация педкадров Посещение уроков молодых , малоопыт-ных учителей с целью оказания методической помощи. Целевое посещение: Состояние преподава-ния учебного курса ОРКСЭ»Светская эти-ка»(4 кл) Предметная неделя 15.12.2014-19.12.2014 Проверка техники чтения 2 – 4 классов с 22.12.12 по 26.12.12г. /Завуч Королёва Е. А./ | ||
Я Н В А Р Ь | Межсекционная работа круглый стол «Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО»
/ Рябоконь Н. Е./
/Муравейко Л. В./
/Лисовая А.Ю./
/ Горякина И. К./ | Заседание городской НМК учителей начальных классов ош№6 (3 кл.) Тема»Использование информационных технологий в нач. кл.- как одно из условий повышения качества образования» Педсовет на тему | Городской смотр: Неделя ЗОЖ в школе для 1-4 классов Рождественские чтения на основе внедрения курса ОРКСЭ (3, 4 классы) | Проверка дневников учащихся 3-4 классов /Завуч Королёва Е.А./ Целевое посещение: «Анализ реализации направлений внеуроч-ной деятельности учащихся 1-4 кл ФГОС НОО» | |
Ф Е В Р А Л Ь | Межсекционная работа Семинар-практикум План
/Ипанова О. А./
/Брайко Н. П./
/Богомолова Н. Н./ | Собеседование с учи-телями «Учебный план- программа- КТП –поурочное планирова-ние-классный журнал» /Завуч Королёва Е.А./ | Конкурс по русскому языку “Русский медвежонок” ( 2-4 классы) Неделя педмастерства и творчества молодых учителей. | Целевое посещение : «Системно- деятель-ностный подход средст-вами УМК»Школа Рос-сии» на уроках оркужа-ющего мира в 3 клас-сах» | |
М А Р Т / А П Р Е Л Ь | Заседание № 4 от 31.03.16 «Средства развития познавательной деятельности обучающихся начальных классов». Цель: совершенствование педагогической деятельности учителя начальных классов по обеспечению качества и эффективности образования средствами развития познавательной деятельности обучающихся начальных классов
/ Кутраева Л. А./
ФГОС НОО. /Лисовая А. Ю /
/Горякина И. К. / | Обучающий семинар «Проектно-исследова-тельская деятельность на уроке и во внеуроч-ной деятельности как средство формирова-ния ключевых компе-тентностей» (март) МОУ «СШ№8» Дни открытых дверей: «Обеспечение преемственности между ФГОС ДО и ФГОС НОО » | Городской конкурс методических разработок уроков по курсу ОРКСЭ Математиченский конкурс “Кенгуру” (2-4 классы) Городской тур предметных олимпиад Конкурс детского творчества :11 апреля День освобождения г.Джанкоя от немецко-фашистских захватчиков. Мероприятия куль-турно-спортивного направления «Мы за здоровый образ жиз-ни» | Целевое посещение: «Формирование УУД на уроках математики в 1-х классах» Организация участия в мониторинге уровня сформированности УУД обучающихся в 1-2 классов. (апрель) | |
М А Й | Заседание № 5 «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершен-ствованию образовательного процесса».
/учителя нач. классов/
/Завуч Королёва Е. А./
/Рук. МО Тютюнник Е. В./
/Рук. МО Тютюнник Е. В./
|
| Мониторинг качества начального образова-ния учащихся 4-х класссов по базовым предметам Мониторинг состояния здоровья младшего школьника | ||
Предварительный просмотр:
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
Заместитель директора по УВР
___________С. В. Александрова Директор____________В. И. Замирская
«____»_____________2016г. «____»_____________2016г.
План работы МО учителей начальных классов
на 2016 - 2017 учебный год
Проблема школы: Современные подходы к организации образовательного процесса
в условиях перехода на федеральные образовательные стандарты второго поколения
Проблема МО: Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках реализации ФГОС НОО второго поколения.
Цель методической работы: создание условий для профессионально-личностного роста педагога как одного из основных условий обеспечения качества образования.
Задачи:
- Способствовать обеспечению внедрения современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования.
- Создать условия для повышения уровня квалификации педагога.
- Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя.
- Способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического опыта и его распространения.
- Продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО.
- Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций дополнительного образования.
- Осваивать новые технологии обучения, способствующие активной деятельности обучающихся и сохранению их здоровья.
- Продолжить работу по обеспечению качества обучения, выявлять и развивать способности каждого ученика, формировать духовно богатую, свободную, физически здоровую, творчески мыслящую личность, обладающую прочными базовыми знаниями.
- Осуществление преемственности между дошкольным, начальным и средним звеном.
Ожидаемые результаты работы
- рост качества знаний обучающихся;
- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Организационные формы работы
- Заседания методического объединения
- Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности.
- Взаимопосещение уроков педагогами.
- Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
- Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях города и района.
- Повышение квалификации педагогов на курсах.
- Прохождение аттестации педагогических кадров.
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Ме-сяц | Организация работы по повышению квалификации кадров | Научная, исследовательская, эксперементальная и инновационная | Организационно- массовые мероприятия | Изучение уровня обучения и результатов учебной деятельности | |
А В Г У С Т | Заседание № 1 от 29.08.2016 «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год»
оформлении школьной и ученической документации
издательства «Просвещение» по программе «Школа России». | Подбор материала по темам самообразова-ния (в теч.года) Разработка рабочих учебных программ, программ внеурочной деятельности | |||
С Е Н Т Я Б Р Ь | Межсекционная работа
Цель: проверить уровень обучающихся 1-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала в сравнении с предыдущими годами | Мониторинг состояния здоровья младшего школьника Заседание городского МО учителей преподающих курс ОРКСЭ Теоретический семинар в МОУ «СШ №5» Семинар МОУ «СШ №7» | Конкурс рисунков. ,,Внимание! Дети на дороге.” Акция ,,Передай добро по кругу.” | Посещение уроков малоопытных учителей с целью оказания методической помощи. Стартовая проверка техники чтения 2 – 4 классы | |
О К Т Я Б Р Ь | Межсекционная работа
«Преемственность в обучении и воспитании на этапе ДО НОО: проблемы, поиски, решения»
| Проблемный семинар «Подготовка учителя начальных классов к процедуре аттестации» Обучающий семинар в МОУ «СШ № 3» | Неделя ДО в школе Семинар-тренинг «Преемственность в обучении и воспитании на этапе ДО НОО: проблемы, поиски, решения» | Целевое посещение: Адаптация обучающихся 1-х,5-х кл. к новым условиям обучения. | |
Н О Я Б Р Ь | Заседание № 2 от 04.11.15 «Развитие творческих и исследовательских способностей младших школьников на уроках»
/ Ипанова О.А. /
-проектная и исследовательская деятельность в начальной школе; /Подсадникова М.В./ -развитие познавательной деятельности учащихся. / Добровольская И.А. / 3. Утверждение плана работы Недели начальной школы.
| Обучающий семинар в МОУ «СШ №4» Семинар-практикум «Достижение результатов НОО. Преодоление трудностей младших школьников при изучении морфологии» | Международный игровой конкурс «Русский медвежонок» | Посещение уроков аттестуемых учителей Посещение уроков малоопытных учителей с целью оказания методической помощи. Целевое посещение «Создание безопасных условий организации учебно-воспитательного процесса в ГПД » | |
Н О Я Б Р Ь | Межсекционная работа
/ Завуч Кошлубаева Р.Р. / | Обучающий семинар в МОУ «СШ № 4» Заседание городского МО в МОУ «СШ №1» (4кл) Семинар-практикум «Использование приемов технологии развития критического мышления для построения урока по ОРКСЭ» (МОУ«СШ №5) | «Шире круг»(мероприятия ко «Дню народного единства» | Посещение уроков аттестуемых учителей Декада педагогического творчества аттестуемых учителей Посещение уроков молодых , малоопытных учителей с целью оказания методической помощи. | |
Д Е К А Б Р Ь | Межсекционная работа круглый стол «Оценка достижений планируемых результатов» 1. Планируемые результаты как основа оценки достижений стандарта. /Богомолова Н.Н./ 2. Система оценки достижения планируемых результатов в начальной школе. /Брайко Н.П./ 3. Итоговая оценка выпускника: -Соотношение внутренней и внешней оценки. -Комплексная оценка достижений планируемых результатов освоение программы начального образования на межпредметной основе. - Портфолио учащегося / Муравейко Л.В./ Текущая работа
/ Рук.МО Тютюнник Е.В./
/ Тютюнник Е. В. /
/Завуч Кошлубаева Р.Р./ | Семинар-практикум «Обеспечение преемственности на уровнях начального и основного образования при работе с содержательными разделами «Пространственные отношения. Геометрические фигуры» и «Геометрические величины» (МОУ «СШ №8») | Отслеживание результатов мониторинга качества учебных достижений учащихся 4-х классов по базовым дисциплинам Целевое посещение школ: « Состояние преподавания учебного курса ОРКСЭ «Светская этика» в 4-х классах в первом полугодии | Целевое посещение: аттестация педкадров Посещение уроков молодых , малоопытных учителей с целью оказания методической помощи. Предметная неделя 15.12.2014-19.12.2014 Проверка техники чтения 2 – 4 классов с 22.12.12 по 26.12.12г. /Завуч Кошлубаева Р.Р./ | |
Я Н В А Р Ь | Заседание № 3 от 23.12.15 Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД.
/Горякина И.К./
/Добровальская И.А./ 3. Личностная компетентность школьника и методы её оценивания. /Королёва Е.А./ | Заседание городского МО учителей начальных классов (3 кл.) (МОУ «СШ № 4») | Рождественские чтения на основе внедрения курса «ОРКСЭ» (3,4 классы) | Проверка дневников учащихся 3-4 классов /Завуч Королёва Е.А./ Целевое посещение школ: «Анализ реализации направлений внеурочной деятельности учащихся 3-4-х классов (ФГОС НОО)» | |
Ф Е В Р А Л Ь | Межсекционная работа Организация контрольно-оценочой деятельности на уроках на примере курса «Литературное чтение»
/Рябоконь Н.Е./
/Ипанова О.А./ | Международный игровой конкурс «Пегас»
Международный игровой конкурс «Золотое Руно» Неделя педмастерства и творчества молодых учителей. | Целевое посещение : "Проблемные ситуации на уроке как средство формирования УУД обучающихся на примере курса «Окружающий мир» УМК «Школа России»" в 3 классах» | ||
М А Р Т / А П Р Е Л Ь | Заседание № 4 от 31.03.16 Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения. Цель: обсуждение условий формирования устойчивой учебной мотивации готовности к переходу на вторую ступень.
/Горякина И.К./
/Кутраева Л.А. /
/Тютюнник Е.В./
деятельности обучающегося. /Лисовая А.Ю./
/ Королёва Е.А. /
/Бабенко Е.В./ | Городской конкурс методических разработок уроков по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» Дни открытых дверей: «Обеспечение преемственности между ФГОС ДО и ФГОС НОО » Заседание городского МО (1-2-е классы ) «Освоение основных универсальных предметных знаний и умений в курсе технологии»УМК «Школа России» «Формирование УУД в предметной области «Математика». (МОУ «СШ № 8») | Международный игровой конкурс «Кенгуру» Международный игровой конкурс «Человек и Природа» Конкурс детского творчества :11 апреля День освобождения г.Джанкоя от немецко-фашистских захватчиков. Городской тур предметных олимпиад по математике, русскому языку, окружающему миру, пдд, технологии, английскому языку . | Мониторинг социальной адаптации учащихся 4-х классов. Целевое посещение: «Формирование УУД на уроках математики в 4-х классах» Организация участия в мониторинге уровня сформированности универсальных учебных действий обучающихся 1-2 классов. | |
М А Й | Заседание № 5 «Итоги деятельности по внедрению ФГОС второго поколения в 2016-2017 учебном году. Завершение учебного года.»
/ Рук.МО Тютюнник Е.В./
|
| Мониторинг состояния здоровья младшего школьника. | Мониторинг качества начального образования учащихся 4-х классов по базовым предметам(ВПР-2017). | |
Тема «Формирование УУД младших школьников на основе системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС НОО»
| |||||
1.Формирование УУД на уроках литературного чтения в начальной школе.
2. Формирование УУД на уроках математики в начальной школе.
3. Формирование УУД на уроках русского языка в начальной школе.
4.Формирование УУД на уроках окружающего мира в начальной школе. | |||||
Заседание 3.
Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы» Форма проведения: «круглый» стол
План
1. Формирование универсальных учебных действий младших школьников.
2. Обеспечение личностных результатов образования в ходе реализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики».
3. Духовно- нравственное воспитание в свете требований ФГОС НОО.
4. Реализация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС второго поколения.
Предварительный просмотр:
Согласовано Утверждено
Завуч по УВР______С. В. Александрова Директор_________________В. И. Замирская
План работы МО учителей начальных классов
на 2014 – 2015 учебный год
Проблема школы: Современные подходы к организации образовательного процесса
в условиях перехода на Федеральный образовательный стандарт
второго поколения
Проблема МО: Деятельность учителя начальных классов, направленная на внедрение
ФГОС НОО второго поколения
Цель: Совершенствовать педагогическое мастерство, повышать уровень
профессионального саморазвития учителей при реализации системно-
деятельностного подхода в обучении младших школьников в рамках перехода на
ФГОС второго поколения.
2014- 2015 учебный год :
- год научно-методической поддержки инновационной деятельности;
- год Мастер-класс – показатель педмастерства педагога;
- год 1-х; 4-х; 5-х;
- год акмеологической компетентности учителя;
- год внедрения ФГОС НОО;
- год повышения качества дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
- год культуры.
Задачи:
- Работать над повышением эффективности и качества образования в начальной школе в условиях новых ФГОС второго поколения.
- Совершенствовать качество современного урока; повышать его эффективность, применять современные методы обучения и внедрять новые технологии;
- Овладевать учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
- Продолжить работу по обеспечению качества обучения, выявлять и развивать способности каждого ученика, формировать духовно богатую, свободную, физически здоровую, творчески мыслящую личность, обладающую прочными базовыми знаниями.
- Активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей.
- Осваивать новые технологии обучения, способствующие активной деятельности обучающихся и сохранению их здоровья.
Месяц | Организация работы по повышению квалификации кадров | Научная,исследователь-ская, эксперементальная и инновационная | Организационно- массовые мероприятия | Изучение уровня обучения и результатов учебной деятельности | |
А В Г У С Т | Заседание № 1 от 14.08.2014 «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2014 – 2015 учебный год». 1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2013- 2014 учебный год. / Тютюнник Е.В. / 2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год.
3. Ключевые особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Изучение нормативных документов по реализации ФГОС второго поколения в школе I ступени. / Завуч Королёва Е. А. / 4. Краткий обзор новинок методической ли-тературы. / Брайко Н. П. / Заседание № 2 от 29.08.2014 «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС НОО. Формирова-ние универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС ». 1. Утверждение рабочих программ, тематических планирований по предметам на 2014-2015 уч.год. / Завуч Королёва Е. А. , Тютюнник Е. В. / 2. Инструктаж по ведению школьной докумен-тации; соблюдение единого орфографического режима. / Рябоконь Н. Е. / 3. Внеурочная деятельность. Виды и формы программы дополнительного образования. / Кутраева Л. А. / 4. Утверждение и корректировка тем самооб-разования учителей.
| Подбор материала по темам самообразова-ния (в теч.года) Разработка рабочих учебных программ | |||
С Е Н Т Я Б Р Ь | Заседание № 3 «Применение информационных технологий как средство повышения познавательной активности учащихся и развитие творческих способностей на уроках». 1. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. / Богомолова Н. Н. / 2. Использование информационно-коммуника-ционных технологий на уроках в начальной школе. / Ефименко В. А. / 3. Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся». / Бабенко Е. В. / | Мониторинг состояния здоровья младшего школьника | День Знаний. Первый урок «Моя малая Родина» 11 сентября– День города. Конкурс рисунков. ,,Внимание! Дети на дороге.” Акция ,,Передай добро по кругу.” | Целевое посещение: Уровень формирова-ния предпосылок ОУУН в соответствии с психологическими возможностями и возрастными особенностями детей 1-х,2-х 5-х классов. | |
О К Т Я Б Р Ь | Заседание № 4 « Преемственность между ДОУ и начальной школой» 1. Социально-психологическая адаптация первоклассников к школе. / Мунтяну И. А. / 2. Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе. / Брайко Н. П. / 3. Результаты адаптации первоклассников. / Дюкарь Н. Г. / | Собеседование и консультации с ат-тестующимися учителями. Подготовка учеников к городским олимпи-адам | Предметные олимпиады (2-4 классы) | Целевое посещение: Адаптация учащихся 1-х, 5-х кл. к новым условиям обучения. Преемственность в организации и методической работе начальной школы и 5-х классов основной школы. Домашнее задание в 2-4кл. Завуч Королёва Е. А. | |
Н О Я Б Р Ь | Заседание № 5 Малый педагогический совет с учителями предметниками. Цель: анализ готовности учащихся начальной школы к обучению в пятом классе. 1.Результаты мониторинга учебной деятельности и психолого-педагогической диагностики учащихся 4-х классов. / Завуч Королёва Е. А. / 2.Индивидуальные особенности учащихся и характеристика классных коллективов 4-х классов. / Королёва Е.А., Мунтяну И.А., Лисовая А.Ю. / 3.Знакомство с планом мероприятий по преемственности начальной школы и среднего звена обучения. 4. Рекомендации школьного психолога учителям — предметникам и классным руководителям. / Дюкарь Н. Г. / 5.Организация работы учителя с тетрадями. Выполнение единого орфографического режима. / Тютюнник Е. В. / 6. Нормы оценок по предметам. 7. Анализ итогов Ι четверти. Итоговые административные контрольные работы за первое полугодие во 2-4 классах. / Завуч Королёва Е. А. / 8. Открытые уроки на МО начальных классов. Анализ. / Тютюнник Е. В. / | Семинар-практикум «Развитие познавательных компетенций младших школьников через совершенствование навыков речевой деятельности» Педсовет «Современные под-ходы к организации образовательного про-цесса в условиях пере-хода на ФГОС второго поколения» | «Шире круг» (меро-приятия ко «Дню народного единства» | Посещение уроков аттестуемых учителей Декада педагогического творчества аттестуемых учителей | |
Д Е К А Б Р Ь | Заседание № 6 « Особенности современного урока в условиях перехода на ФГОС НОО » 1. Критерии современного урока. Анализ и самоанализ урока. / Тютюнник Е. В. / 2. Технология проектной деятельности как средство формирования УУД учащихся школы I ступени. / Муравейко Л. В. / 3. Интерактивное обучение. Интерактивные формы организации учебного процесса. Интерактивные технологии. / Лисовая А. Ю. / 4. Педагогические приёмы формирования контрольно-оценочной деятельности учащихся школы I ступени. / Апостолова В. И. / 5. Итог проверки тетрадей по русскому языку с целью соблюдения единого орфографического режима. / Завуч Королёва Е. А. / |
Семинар « Здоровье учащихся как ценность и усло-вие повышения ка-чества образования в акмеологическом контексте» Отслеживание результатов мониторинга качества учебных достижений учащихся 4-х классов по базовым дисциплинам | Целевое посещение : «Инновационная деятельность учителей начальных классов по реализации внеурочной деятельности» Целевое посещение: аттестация педкадров Предметная неделя 15.12.2014-19.12.2014 Проверка выполнения практической части программы за 1 семестр. /Завуч Королёва Е. А./ Проверка техники чтения 2 – 4 классов с 22.12.12 по 26.12.12г. /Завуч Королёва Е. А./ | ||
Я Н В А Р Ь | Заседание № 7 «Современный урок в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения» Цели: - Осознание основных критериев современного урока в свете внедрения ФГОС второго поколения( Изучение нормативных документов.) - Повышение мотивации педагогов на применение современных технологий в учебном процессе. -Способствовать повышению эффективности взаимодействия учителя и учащихся в учебно-воспитательном процессе. ( Проведение и анализ уроков, представляющих различные методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности школьников) / Учителя 2 – 3 классов / | Заседание городской НМК учителей начальных классов ош№8 (2-3 кл.) | Городской смотр: Неделя ЗОЖ в школе для 1-4 классов Рождественские чтения на основе внедрения курса «ОРКСЭ» (3,4 классы) | Проверка дневников учащихся 3-4 классов /Завуч Королёва Е.А./ | |
Ф Е В Р А Л Ь | Заседание № 8 «Развитие творческого потенциала личности младшего школьника через организацию внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС» 1. Создание условий для полноценного интеллектуального и творческого развития учащихся младших классов, их успешной адаптации в образовательной и социальной среде. / Ефименко В. А. / 2. Содержательное и методическое обеспечение занятий внеурочной деятельностью. / Кутраева Л. А. / 3. Семья и школа: пути эффективного взаимодействия для успешной реализации внутреннего потенциала младшего школьника. 4. Проектная деятельность младших школьников во внеурочное время. / Рябоконь Н. Е. / 5. Мониторинг эффективности и предполагаемые результаты в ходе реализации внеурочной деятельности. | Собеседование с учи-телями «Учебный план- программа- КТП –поурочное планирова-ние-классный журнал» /Завуч Королёва Е.А./ | Конкурс по русскому языку “Русский медвежонок” ( 2-4 классы) 14.02.2013 День Святого Вален-тина. 23.02.2013 День Защитника Отечества. | Целевое посещение : Изучение состояния преподавания учебных дисциплин (математики) в 4 классах в связи с переходом ФГОС НОО Целевое посещение : Организация инновационной деятельности внедрения проектных технологии | |
М А Р Т / А П Р Е Л Ь | Заседание № 9 «Условия формирования устойчивой мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения» Цель: обсуждение условий формирования устойчивой учебной мотивации готовности к переходу на вторую степень. 1. Мотивация учебной деятельности и её формирование. / Муравейко Л. В. / 2. Особенности учебной мотивации и эмоциональ-ных переживаний мл. школьников в условиях адаптации ко второй ступени обучения. / Бабенко Е. В. / 3. Готовность младших школьников к обучению в среднем звене. / Богомолова Н. Н. / 4. Контроль и учёт знаний учащихся за II полугодие 2014-2015 учебного года. / Завуч Королёва Е. А. / 5. Совершенствование навыка чтения у младших школьников – основа дальнейшего успешного обучения и воспитания. / Лисовая А. Ю. / | Педсовет «Создание условий к реализации ФГОС: вопросы, проб-лемы, перспективы» Дни открытых дверей: «Обеспечение преемственности между ФГОС ДО и ФГОС НОО » | Математиченский конкурс “Кенгуру” (2-4 классы) 8 марта международный женский день Конкурс детского творчества :11 апреля День освобождения г.Джанкоя от немецко-фашистских захватчиков. | Мониторинг «Психолого-педагогическая готовность учащихся 4-х классов к обучению в основной школе» Целевое посещение: «Формирование УУД на уроках русского языка в 1-х классах» | |
М А Й | Заседание № 11 «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершен-ствованию образовательного процесса». 1. Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). 2. Подведение итогов работы учителей по новому ФГОС. Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
3. Итоги мониторинга уровня сформированнос-ти УУД младших школьников (по классам). 4. Выполнение учебных программ. 5. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2014-2015 учебный год. 6. Обсуждение плана работы и задач МО на 2015-2016учебный год. |
| Конкурс презентаций ко Дню Победы «Города –герои».(1-3 классы) Конкурс эссе «Ветеран в моей семье»(4 классы) Городской интеллек туальный конкурс “Умницы и умники” 4-е классы. Смотр-конкурс раздаточного материала. | Мониторинг качества начального образова-ния учащихся 4-х классов по базовым предметам Мониторинг состояния здоровья младшего школьника | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Материалы для родительских собраний
Разработка родительского собрания на тему "ИКТ в школе". Включает тестирование, рекомендации и презентацию....
Материалы школьного ПМПк
Вся документация школьного ПМПк - от функциональных обязанностей до аналитического отчёта....
Работа с разными материалами. "Трудный бой" .Проект посвящен Великой Отечественной войне.
Проект "Трудный бой" посвящен Великов Отечественной войне...
Формирование способности воображения на материале ситуации парадокса, материале пословиц, русских народных сказок»
В начальной школе именно воображение становится той базой, на основе которой в начальном школьном возрасте возможно развитие теоретического мышления. Развитие воображения, как и любой друго...
Технологическая карта урока технологии (3 класс). Тема: Городской парк. Конструирование из природных материалов. Изделие: Макет парка из природных материалов. УМК "Школа России"
Цели деятельности учителя: формирование умения работать по плану; создание композиции из природных материалов.Образовательные: изучить выполнение создания макета парка.Воспитательные: воспи...
Материалы для аттестации. Индивидуальный образовательный маршрут, другие материалы
Исходя из анализа собственной деятельности мною разработан «Индивидуальный образовательный маршрут повышения профессиональной компетентности учителя»,позволяющий в системе план...
Начальная школа. Методические материалы Материалы в помощь учителям начальной школы, реализующим ФГОС
Переход на пятидневную учебную неделю ведется параллельно с переходом на обновленное содержание образования и может быть осуществлен во всех организациях образования, независимо от видов, типов, форм ...