Будни воспитателя
статья (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Будни воспитателя.

        Одной из задач моей  педагогической деятельности является воспитание гражданина, патриота своей родины. Считаю это  одним из главных условий национального возрождения. Я мечтаю, чтобы мои воспитанники выросли честными, добрыми, порядочными людьми,  умеющими реагировать на изменения в обществе, защищать свое человеческое право и достоинство. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя. Мы живем в век технического прогресса, это замечательно, но наши дети разучились общаться. Развитие связной разговорной речи, навыков коммуникации – вот на что надо обращать внимание. Для этого необходимо проводить работу по обогащению словарного запаса, умению конкретно  и точно выразить свою мысль.  Учу детей  выстраивать доброжелательные товарищеские отношения друг с другом. Маленький человек должен научиться общаться и жить в коллективе. Для этого использую в своей работе такие игровые технологии, как игра по станциям, викторина, кроссворды, составление ребусов, разнообразные  логические задания, сюжетно –ролевые игры, диалоги и т.д.

Вот примеры  некоторых мероприятий, используемых в работе:

1. «Мама, мамочка моя» - игра.
2. « Мир глазами эколога» - экологическая игра.
3. «Приходите в гости к нам» - игра- практикум.
4. « Символы России» - викторина
5. « Раз- словечко, два – словечко» - КВН
6. «Правила жизни счастливого человека» - сюжетно – ролевая игра.

Во время работы стараюсь  создать хорошее настроение себе, детям — кому советом, кому шуткой, кому примером, а кого -  то и пожалеть. И надо очень хорошо знать детскую психологию, чтобы правильно разобраться в детских проблемах и конфликтах, тактично регулировать взаимоотношения в группе, знать особенности развития каждого ребёнка.

Много времени уделяю воспитанию и развитию таких черт характера будущего гражданина, как ответственность и самостоятельность        , которые проявляются в умении распланировать время для самоподготовки (выполнение домашнего задания), посещения кружков и секций.

Стремительный прогресс научно-технической мысли ведет к тому, что родители вынуждены соответствовать реалиям современности.  Им не хватает ни времени, ни сил на душевный разговор с собственным чадом. Есть и такие родители, у которых отсутствует желание вникать в то, чем живет и дышит их дитя. Таким образом, нарастает напряженность и вакуум в отношениях между самыми дорогими людьми. Я помогаю им стать ближе, не только слушать, но и слышать друг друга. Я считаю, что домашнее задание должно быть выполнено детьми в группе продленного дня, а вечер был посвящен общению друг с другом.

  Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать  познавать окружающий мир.

Закончить статью хотелось бы словами великого Конфуция: « Выбери себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни».