Лист индивидуальных достижений
методическая разработка (1 класс) на тему

Навыки чтения

декабрь

январь

март

май

1

Техника чтения: Чтение слогов

      Чтение слов

Выделение ударного слога

Чтение текста

Безошибочность чтения

Выразительность чтения

2

Понимание прочитанного

3

ПересказС помощью

               Без помощи

4

Чтение стихотворений наизусть

5

Составление собственного рассказа

6

Скорость чтения ____________

Норма

Ниже нормы

Выше нормы

1

Написание букв в соответствии с нормами каллиграфии

2

Определение ударного гласного звука

3

Деление слова

На слоги

Для переноса

4

Списывание

5

Написание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу,чк,чн

6

Оформление предложений в письменной речи

7

Письмо под диктовку

8

Различение гласных и согласных

9

Различать твёрдые и мягкие согласные

10

Составлять предложение по схеме

11

Звуко-буквенный анализ слова

1

Письмо цифр

2

Свойства ряда чисел

3

Установление и запись отношений между                  числами при помощи  (=,  >, <)

4

Знание состава чисел в пределах 10

5

(+) однозначных чисел в пределах 10

(-) однозначных чисел в пределах 10

6

(+) и (-) с переходом через десяток

7

Построение отрезка и определение его длины

8

Решение простых текстовых задач

9  

Знать единицы длины: 10 см = 1 дм; 10дм = 1 м

11

Логические задания

Навыки чтения

декабрь

январь

март

май

1

Техника чтения: Чтение слогов

      Чтение слов

Выделение ударного слога

Чтение текста

Безошибочность чтения

Выразительность чтения

2

Понимание прочитанного

3

Пересказ   С помощью

               Без помощи

4

Чтение стихотворений наизусть

5

Составление собственного рассказа

6

Скорость чтения ____________

Норма

Ниже нормы

Выше нормы

1

Написание букв в соответствии с нормами каллиграфии

2

Определение ударного гласного звука

3

Деление слова

На слоги

Для переноса

4

Списывание

5

Написание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу,чк,чн

6

Оформление предложений в письменной речи

7

Письмо под диктовку

8

Различение гласных и согласных

9

Различать твёрдые и мягкие согласные

10

Составлять предложение по схеме

11

Звуко-буквенный анализ слова

1

Письмо цифр

2

Свойства ряда чисел

3

Установление и запись отношений между                  числами при помощи  (=,  >, <)

4

Знание состава чисел в пределах 10

5

(+) однозначных чисел в пределах 10

(-) однозначных чисел в пределах 10

6

(+) и (-) с переходом через десяток

7

Построение отрезка и определение его длины

8

Решение простых текстовых задач

9  

Знать единицы длины: 10 см = 1 дм; 10дм = 1 м

11

Логические задания