Новые подходы в образовании
презентация к уроку на тему
О новых подходах образования (из опыта работы учителей ОП Ерино ГБОУ Школы № 2083
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.84 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В 21-м веке безграмотным считается не тот, кто не умеет читать и писать, а тот, кто не умеет учиться. Элвин Тоффлер
«Портрет современного ученика начальной школы» Любознательный, интересующийся, активно познающий мир. Владеющий основами умения учиться. Любящий родной край и свою страну. Уважающий и принимающий ценности семьи и общества. Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой. Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера. Умеющий высказать свое мнение. Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.
Новые подходы в образовании В настоящее время существует два масштабных проекта, которые, по задумке, должны изменить образование в России. « Стратегия-2025» и «12 решений для нового образования». Стратегия-2025 — план развития образования в Москве на ближайшие семь лет. Она включает в себя новые подходы в обучении.
Стратегия -2025 Цель - определить путь развития Московской Школы так, чтобы каждый выпускник был конкурентоспособен как при продолжении образования в вузе, так и при выходе на рынок труда. Быстрое развитие цифровизации и информационного общества привело к потере школой монополии на образование ребенка. Физических и виртуальных мест, где ребенок получает знания, становится все больше - урок выходит за стены класса . Требования к профессиональным умениям и навыкам также быстро меняются. Необходимость оперативно учиться и переучиваться приводит к тому, что образование в течение всей жизни становится нормой. Пословица "век живи - век учись" актуальна, как никогда.
МЭШ Школа оснащена современным цифровым оборудованием. С ним уроки становятся интереснее и эффективнее. МЭШ позволяет учителям создавать собственные сценарии урока и делиться ими с коллегами.
Цифровая образовательная среда Использование на уроках цифровой образовательной среды, в том числе онлайн платформ, позволяет рационально использовать время урока. А также в игровой форме закреплять учебный материал дома.
Интеграция разных уровней образования и Проектная деятельность В рамках мегапроекта «Интеграция разных уровней образования для достижения новых результатов» наши учителя начали разработку системы экскурсий для обучающихся 1, 4 классов. Этот творческий ресурс позволяет показать обучающимся всё многообразие окружающего мира, наглядно подтвердить примерами изучаемый материал. Разработка предлагает систему виртуальных экскурсий, совмещающих урочные и внеурочные виды деятельности. Творческие работы по итогам экскурсий выполняются учащимися по желанию, оцениваются их же товарищами, что способствует развитию навыков контроля и самоконтроля.
Проект «Музеи – детям» Дети получают знания не только в школе и центрах дополнительного образования, но и в музеях, театрах, парках, дворцах культуры и спорта, технопарках. В рамках проекта «Музеи - детям» московские школьники посещают 90 городских музеев бесплатно, что позволяет обучающимся быть активными участниками Московской олимпиады «Парки. Музеи. Усадьбы».
Проект «Музеи – детям» - Урок в музее Ресурсы школьных музеев также активно используются в процессе обучения.
Фестиваль «Наши общие возможности – наши общие результаты» В рамках межрайонного фестиваля «Наши общие возможности — наши общие результаты» учителя начальной школы организуют и проводят образовательные события для детей и родителей.
Работа с обучающимися с ОВЗ Образование стало доступным для детей с ограниченными возможностями. В школе создаются условия для их полноценной социализации и интеграции. Дети с ОВЗ принимают участие в конкурсах « Абилимпикс » и «1+1».
Предпрофильная среда Предпрофильное воспитание в начальной школе – это создание образовательной среды, которая способствует воспитанию у ребенка личностных качеств, определяющих способность делать осознанный выбор в ситуациях самоопределения.
Предпрофильная среда – Город профессий Мастерславль Для того, чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения, с профессиями людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день. В школе проводятся беседы о различных профессиях, уроки, на которые приглашаются представители различных профессий, организуются экскурсии.
Педагог - 2025
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/13/picture-366990-1386939089.jpg)
Новые подходы в организации педагогической деятельности. Интерактивные технологии. Как помогают интерактивные доски в образовании
Как эффективно использовать интерактивную доску в своей работе....
Тема по самообразованию "Освоение новых подходов к образованию в соответствии с требованиями ФГОС"
Федеральный государственный стандарт второго поколения утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. №373. С 1 сентября 2011 г. все российски...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/29/picture-477168-1417278575.jpg)
«Аттестация педагогических работников: новые подходы в связи с интеграцией в систему российского образования».
Для крымских педагогов, у которых в этом учебном году заканчивается срок действия квалификационных категорий, вопросы по процедуре аттестации и требованиям к получению к...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/04/picture-205413-1449226295.jpg)
Новые подходы к организации дистанционного образования
Дистанционное обучение- способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных телекоммуникационных технологий позволяющих осуществлять обучение на расстоянии бе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/30/picture-168166-1572453899.jpg)
«Метапредметный подход в образовании при реализации новых образовательных стандартов»
Форма проведения методщического совета: проблемная деловая играЦель: изучение теоретических основ метапредметности в образовании, разработка алгоритма метапредметного учебного занятия, сценирова...
«Новые подходы к оценке качества образования обучающихся: контекст современного урока в начальной школе»
В данной статье говорится об особенности процедуры оценивания при безотметочном обучении, в том, что самооценка ученика должна предшествовать учительской оценке,несовпадение этих двух оценок ста...
Новые подходы к оценке качества образования : контекст современного урока математики.
Новые подходы к оценке качества образования : контекст современного урока математики....