Презентация к семинару по проектной деятельности в начальной школе
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Использование проектной технологии в начальной школе МБОУ СШ №7 г. Ярцева

Слайд 2

Проект (лат.) – «брошенный вперёд» Проектная деятельность обучающихся – это совместная учебно-познавательная, творческая, игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата.

Слайд 3

Структура деятельности учителя и ученика Ученик Учитель Определяет цель деятельности Помогает определить цель деятельности Открывает новые знания или Рекомендует источники получения способы деятельности информации Экспериментирует Предлагает возможные формы работы Выбирает пути решения Содействует прогнозированию результатов Активен Создаёт условия для активности школьника Субъект деятельности Партнёр ученика Несёт ответственность за свою деятельность Помогает оценить полученный результат

Слайд 4

Типы учебных проектов 1. Исследовательские 2. Творческие 3. Информационные 4. Социально-значимые 5. Игровые проекты 6. Телекоммуникационные.

Слайд 5

Монопроекты - в рамках одного учебного предмета . Межпредметные – по двум или более предметам. Надпредметные – выходят за рамки предметов. Классификация проектов по профилю знаний

Слайд 6

Внутриклассные Внутришкольные Региональные Международные Классификация проектов по уровню контактов

Слайд 7

Краткосрочные (2-6 часов) Среднесрочные (12-15 часов) Долгосрочные (четверть, триместр, полугодие, год) Классификация проектов по затратам времени

Слайд 8

1. Мотивационный. 2. Планирующий. 3. Информационно- операционный. 4. Рефлексивно-оценочный. Этапы проектной деятельности младших школьников

Слайд 9

1. Проектировочные 2. Исследовательские 3. Информационно-самостоятельные 4. Кооперативные 5. Коммуникативные 6. Экспериментальные 7. Рефлексивные 8. Презентационные Виды универсальных учебных действий, формируемых в процессе работы над проектом .