Празднование 73-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. как неотъемлимая часть формирования патриотического воспитания младших школьников
статья на тему

Доклад на тему:

«Празднование 73-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.  как неотъемлимая часть формирования патриотического воспитания младших школьников»

Учитель начальных классов Троицкого филиала

МБОУ Мучкапской СОШ  Л.В.Коновальцева.

2018 г

Любой  педагог стремится  воспитать  ребенка   умеющего  учиться.  Стремится  обучить  детей  умению  спорить,  отстаивать  свое  мнение,  задавать  вопросы,   быть  инициативным  в      получении    новых  знаний. Когда  работаешь  в  начальной  школе,  каждый  день, радуясь,  или  огорчаясь  тому,  что  там  происходит,  переживая     каждый     учительский  день,  невольно  задумываешься - зачем  ученики  приходят  в  школу?    Да,  учиться  читать,  писать,  считать,  приобщаться   к     музыке,       рисованию,  

спорту. И  все  же…

     Маленький  человек  приходит  в  школу … за  счастьем! Он  ждет  встречи  с  интересными  добрыми  людьми,  праздника  и  каждый  день -  пусть  небольшого,  но  чуда.

      Младший  школьный  возраст –это  период позитивных  изменений  и  преобразований. Поэтому  так  важен  уровень  достижений, осуществленных  каждым ребенком на  данном  возрастном этапе. Если  в  данном  возрасте  ребенок не  почувствует  радость  познания, не  приобретет  умения  трудиться, не  научиться  любить близких ,беречь  природу,  не  приобретет  уверенность  в  своих  способностях и  возможностях ,сделать  это в  дальнейшем  будет  значительно  труднее  и  потребует  неизмеримо  больше  душевных  и  физических  затрат. Кроме  того,  социальный  опыт  ребенка  это  не  то,  что  он  знает  и  помнит, потому,  что  прочитал, выучил,  а  то,  что он  пережил,  и  этот  опыт постоянно  определяет  его  действия  и  поступки. Именно  поэтому  необходимо  работать  над  патриотическим   воспитанием своих  учеников.    

    Патриотическое  воспитание -  неотъемлемая  часть  общей  культуры  государства. Стала  все  более  заметной тенденция  постепенной  утраты  обществом российского  патриотического  сознания.

   В  общественном  сознании  получили распространение равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная  агрессивность, Задача  педагогов – как  можно  раньше пробудить  в  ребенке  любовь  к  родной  земле, воспитывать любовь и уважение  к  близким,  к родному  дому, родной  школе. Необходимо  с детства  формировать  такие  качества,  которые помогут  ребенку стать  настоящим человеком  и  гражданином  общества.

    Как  бы  не  менялось общество,  воспитание  у  подрастающего  поколения  любви  к  своей  стране,  гордости за  нее  необходимо всегда. И если мы  хотим ,  чтобы  наши дети полюбили  свою  страну,  свой  город,  нам нужно  показать их  с  привлекательной  стороны.

  Актуальность формирования чувства патриотизма в младшем школьном возрасте нашла свое отражение и в содержании «Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». В нем указывается, что портрет выпускника начальной школы включает в себя такие личностные характеристики:

любовь к своему народу, краю и Родине;

уважение и принятие ценности семьи и общества;

любознательность, активность и заинтересованность в познании мира и т. д.

   Освоение обучающимися основной образовательной программы начального общего образования должно, в частности, иметь и личностные результаты, отражающие уровень сформированности основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю отечества, осознания своей этнической и национальной принадлежности в контексте принятия ценностей многонационального российского общества и другое. Дети младшего школьного возраста очень восприимчивы, любознательны, отзывчивы, они легко откликаются на все инициативы, искренне сочувствуют и сопереживают. Именно в этот период происходит формирование духовно-нравственной основы ребенка, чувств, эмоций, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире, личностной актуализации в нем. Данный отрезок жизни человека является наиболее благоприятным для эмоционально-психологического воздействия на ребенка, так как его образы восприятия очень сильны и ярки. Это позволяет задерживать их в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень актуально в воспитании патриотизма.

   Одно из направлений формирования патриотического воспитания младшего школьника — знакомство  с  историческими  событиями Великой  Отечественной  Войны. 2018 год - год 73-летия Победы в Великой Отечественной войне. Так что же планируется провести в нашем филиале в связи с празднованием 73-летия Победы в ВОВ?

    Ничто так не воспитывает чувство патриотизма, человечности, как общение с реальными героями нашего времени. Живой пример вызывает самый горячий отклик в сердце ребенка.

      В нашем филиале будет проходить  благотворительная акция «Адрес ветерана» , учащиеся посещают  ветерана  Великой Отечественной войны с целью оказания помощи , который в свою очередь  рассказывает ребятам о трудном военном времени и о нашей победе.

   Акция «Обелиск памяти» - уход за братскими захоронениями, памятниками, обелисками, увековечивающими память погибших защитников Отечества, и наведение порядка на прилегающей к ним территории не оставляет никого в стороне, происходит формирование трудовых навыков младших школьников.

   Литература -это то, что  отвечает за духовное становление личности ребёнка. Воспитание идёт исподволь, от эмоционально – образного содержания произведения, от переживания детей.

Конкурсы художественного чтения (стихи, проза) о войне, которые будут проходить в нашем филиале на протяжении 2017-2018 учебного года   на произведениях классиков помогут учащимся любить и охранять родную природу, гордиться за свою Родину, восхищаться подвигами героев, сопереживать им и трепетно относиться к близким и окружающим людям.

Традиционно планируется участие в областных, районных мероприятиях, посвященных 73-летию Победы, проведение тематических конкурсов рисунков, тематических  класных часов «Нам дороги эти позабыть нельзя», связанных с памятными датами Великой Отечственной войны. Закончится празднование 73-летия Победы в ВОВ уроком Победы, обучающиеся  примут участие  в митингах в честь  Победы, праздничных концертах.

   Многовековая  история  человечества свидетельствует,  что любая  цивилизация выдерживала самые  суровые  испытания,  пока были живы  традиции,  пока   не оскудела  историческая  память.

Прежде  чем  воспитать  человека, подумай

Сам  достоин  считаться  таким?

Быть  примером, всегда  вести  за  собою

Прикрывая  ребят  от невзгод  и  обид

Даже  если  скребут  на  душе  злые  кошки

Не  хватает  зарплаты ,это  ведь  не  беда!

Остаешься  всегда  человеком  богатым

Коль  в  душе  у  тебя  честь, любовь, доброта.

Не  сбежал  после  первого  года  работы,

Значит    что-то  мешает   быстро   уйти?

Это  что-то  любовью  простою  зовется

И  с  любовью  надо  по  жизни идти

Ты  ругаешь  порою  своих  подопечных

Говоришь,  что  дети   отбились  от рук

Только  цель  твоя  все ж воспитать  человека

И  помочь  обрести  ему  друзей  и  подруг.

Пусть    бываем  мы классными  мамами

Всего  каких-то  четверочку  лет

Однако  за   недолгие четыре  года

Из  человечка  вырастает  настоящий  человек.