ПК 4.5
методическая разработка

Алгоритм выполнения исследовательской работы в начальной школе

І этап. Подготовка к исследовательской работе (проекту)
1. Найди проблему – то, что на твой взгляд хочешь изучить и исследовать.
2. Назови свое исследование, т.е. определи тему исследовательской работы;
3. Опиши актуальность исследовательской работы, т.е. обоснуй выбор именно этой темы работы;
4. Сформулируй цель исследовательской работы и поэтапно распиши задачи исследовательской работы;
5. Выбери оптимальный вариант решения проблемы;
6. Составь вместе с учителем план работы для реализации своего исследовательского проекта.

ІІ этап. Планирование исследовательской работы
1. Определись, где планируешь искать и найти информацию;
2. Определись со способами сбора и анализа информации, т.е. каким образом, в какой форме и кто будет собирать, выбирать и анализировать информацию;
3. Выбери способ представления результатов работы, т.е. в какой форме будет твой отчет (текстовое описание работы, присутствие диаграмм, презентации, фотографий процесса исследования или эксперимента, аудио- или видео-записи наблюдений, опытов, этапов эксперимента и конечного результата);
4. Установи критерии оценки (как будешь оценивать) хода эксперимента, исследования, полученного результата исследовательской работы (исследовательского проекта);
5. Распредели задачи и обязанности между учащимися в группе, если это групповой проект.

ІІІ этап. Исследование (процесс исследования, эксперимента)
1. Собери необходимую информацию для проведения исследования, при необходимости, проведи расчеты, замеры, подбери качественный и безопасный материал и инструменты для эксперимента и т.д.
2. Проведи то, что запланировал: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты, опыты, необходимую работу.

ІV этап. Выводы
1. Проведи анализ полученной в ходе исследовательской работы информации;
2. Дай экономико-экологическое обоснование (затратно, экономически выгодно, экологично ли выполнение твоей исследовательской работы);
3. Сформулируй выводы (добился ли того, что ставил в цели и задачах).

V этап. Отчет и защита работы
1. Оформи и подготовь представление результатов своей работы:
защиту в виде устного отчета, устный отчета с демонстрацией, письменного отчета и краткой устной защиты с презентацией;
2. Проведи защиту своей исследовательской работы (проекта) и прими участие в возможном обсуждении, давай четкие ответы на возникшие вопроссы.

VІ этап. Оценка процесса и результатов работы
1. Поучаствуй в оценке исследовательской работы путем коллективного обсуждения и самооценки.

Алгоритм выполнения проекта в начальной школе

Список тем исследовательских работ в области начального образования

1. Задачи в рисунках
2. Как спасти нашу реку?
3. Семь чудес света
4. Достопримечательности нашего города.
5. Вечнозелёная красавица леса
6. Жизнь леса
7. Лес - наш друг
8. Полезные свойства калины
9. Мой маленький мир дикорастущих растений
10.  Роль растения в жизни человека
11.  Мир кактусов
12.  Мир растений на подоконнике
13. О комнатных растениях
14.  Жизнь и гибель динозавров на планете Земля
15.  Мир забавных животных
16.  Нора – это дом. Жилища животных
17.  Потерянный мир динозавров
18.  Удивительное царство грибов
19.  Аквариум и его обитатели
20.  Достопримечательности нашего города
21. Семь чудес России
22. Цвет и названия морей
23. Бездомные животные – проблема каждого из нас

Список тем проектов по направлениям

Социальные

1. Жизнь птиц в зимнее время
2. Насколько мы зависимы от телефона
3. Спешите делать добро
4. Подарок ветеранам
5. Умный дом

Творческие

1. Вторая жизнь пластиковым бутылкам
2. Мягкая игрушка
3. Моя сказка
4. Рамки для фотографий

Информационные

1. Олимпийские игры в древности и современности
2. Металлы
3. Дети Сталинграда
4. Олимпийские боги-герои древнегреческих мифов

Учебные

1. Как музыка влияет на рост растений
2. Возрождение старых спортивных игр
3. Проактивность – моя жизненная позиция
4. Питание растений водой 

Исследовательские

1. Автомобили современные и старинные.
2. Тайна школьного портфеля
3. Выращивание кристалла.
4. Полезная вещь для дома.