индивидуальный план
учебно-методический материал

Разделы плана

Задачи и содержание деятельности

Сроки

Отчет о работе

Изучение нормативно-правовой литературы, психолого педагогической литературы по теме: ««Применение современных форм и методов обучения на уроках»

1.Изучение нормативно-правовой литературы, регламентирующей преподавание начальных классах (стандарт, программа, учебный план).

2. Создание теоретической базы для организации исследовательской работы по заданной теме.

3. Получение теоретических знаний, обоснований собственных умозаключений и создание наилучших возможностей для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей

4. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы

.

2019-2022

Методическом объединении учителей  начальных классов, на семинарах

Разработка программно – методического обеспечения учебно – воспитательного процесса.

1. Обновление знаний,  приобретение новых форм и методов обучения на уроках математики.

2.Приведение предметной среды в соответствие с новыми образовательными технологиями.

Программно – методическое обеспечение УВП:

1. Разработка рабочих программ по  предметам.

2.Изучение методов и способов применения информационных технологий.

3. Разработка дифференцируемых заданий для учащихся. 4.Разработка комплекта входных и выходных, самостоятельных, контрольных работ, в том числе и тестов.  

Регулярно

До начала учебного года

В течение учебного года

Рассмотрение в методическом объединении  учителей  начальных классов

Участие в школьном методическом объединении, в жизни

1.Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий.

2. Выступления на заседаниях школьного МО, педагогических советах.

3.Разработка и проведение предметной недели.

4. Общение с коллегами своей школы, обмен опытом.

В течение учебного года

Регулярно

Анализ открытых уроков, внеклассных мероприятий.  Анализ предметной недели в совещании при директоре

Работа с одарёнными детьми

1. Выявление индивидуальных  способностей отдельно взятых учащихся.

2. Создание ситуации успеха.

3.Индивидуальная дифференцированная  работу на уроке, консультации при необходимости

В начале учебного года

Регулярно

Выбор заданий повышенной трудности, разбор решения этих  заданий при необходимости

Работа со слабо успевающими детьми

1.Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Цель:

а) определение фактического уровня знаний;

б) выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации.

2. Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся.

3.Установление тесной связи с родителями учащихся.

4.Вести индивидуальную работу, организовать дополнительные занятия

В начале учебного года

В течение учебного года

График работы со слабоуспевающими

Журнал учета дополнительных занятий и результатов работы

Подготовка выпускников к сдаче  ВПР

1. 1.Дополнительные занятия, консультации  обучающихся

В течение учебного года

Рассмотрение на педсовете, сравнительный анализ результатов

Повышение квалификации

1. Посещение уроков своих коллег.

2. Прохождение предметных курсов по математике. Публичное выступление на курсах.

3. Обзор в Интернете информации по  предметам, педагогике, психологии.

4. Распространение опыта работы.

 5. Участие в работе  районного методического объединения учителей  начальных классов.

6.Активное участие в научных конференциях, семинарах, научно-педагогических чтениях разного уровня.

7.Участие в заочных конкурсах методических разработок.

Регулярно

2018,2022

Регулярно

по графику

 РМО

Сертификаты

На интернет-сайтах

Информация на МО школы по предмету

Сертификаты