Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе у обучающихся с ОВЗ
учебно-методический материал

   В свете изменений, которые проходят системе образования, требуются абсолютно новые подходы к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ).

 Одной из основных  задач образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом  начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО ОВЗ)  является обеспечение «условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях обучения»,  «детей с ограниченными возможностями здоровья», «учет образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья».