План работы районного методического объединения учителей начальных классов, музыки и ИЗО на 2019-2020 учебный год
учебно-методический материал

План работы

 районного методического объединения учителей

начальных классов, музыки и ИЗО  

на 2019-2020 учебный год

ТЕМА РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ: «Формирование профессиональной компетентности педагога начальной школы для качественной подготовки и обученности по ФГОС второго поколения, формирование универсальных учебных действий учащихся и развитие детской одаренности.  Обучение детей  с особыми образовательными потребностями».

ЦЕЛИ:

1. Организация системы социально-психологических и педагогических условий, способствующей гармоничному развитию личности ребенка, развитию творческого мышления на основе дифференцированного и индивидуализированного подходов, способствующих успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.
2. Совершенствование учебно-воспитательного процесса с учётом индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.
3. Повышение уровня методической подготовки учителей и их профессионализма. Повышение качества проведения учебных занятий на основе оптимальных сочетаний традиционных и инновационных методов.

ЗАДАЧИ:

1. Изучать теоретические и практические материалы о современных формах, методах и технологиях развития младших школьников.

2. Осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,

для реализации современных требований образования.

3.  Продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО;

4. Внедрять в учебный процесс современные технологии, формы, методы и приемы педагогической деятельности, способствующие успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.

5. Повышать уровень общей дидактической и методической подготовки педагогов;

6. Проанализировать результаты внедрения путем выбора и анализа методических тем.

7. Организовать и провести Всероссийскую олимпиаду по математике и русскому языку среди учащихся 4-х классов (школьный  этап).

Исходя из цели и задач, можно сформулировать следующие направления функционирования методического объединения, реализация которых предстоит в этом учебном году:

1. Повышение общего качества образования учащихся 1 ступени.

2. Анализ и внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий.

3. Совершенствование и модернизация системы контроля и оценки знаний учащихся.

4. Укрепление здоровья детей и применение в ОП оздоровительных технологий.

5.Осуществление психолого-педагогической поддержки учащихся на основе дифференцированного подхода.

6. Кооперация начального и среднего образования; преемственность обучения.

7. Совершенствование и углубление межпредметных связей на основе внедрения и распространения интегрированных уроков, способствующих развитию функциональной грамотности учащихся.

8. Расширение применения диагностических методик (УУД).

Направления методической работы:

• заседания РМО;
• аттестация учителей;
• повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах);
• участие учителей в конкурсах педагогического мастерства;
• проведение мониторинговых мероприятий;
• внеурочная деятельность по предмету;
• обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях;
• обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
• организация работы с одаренными детьми;
• организация инклюзивного обучения;
• презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе.

Формы методической работы:

• открытые уроки и внеклассные мероприятия;
• творческие группы;
• круглые столы, семинары, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта;
• индивидуальные консультации с учителями-предметниками;
• фестивали педагогических идей;
• целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

Деятельность работы РМО учителей начальных классов, музыки и ИЗО  на 2019- 2020 учебный год:

1.Информационная деятельность:

 Изучение инновационных технологий в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

 Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.

 Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов, музыки и ИЗО ».

2.Организационная и учебно-воспитательная деятельность:

 Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.

Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.

Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.

 Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.

 Организация и проведение предметной недели в начальной школе.

Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

Выступления учителей начальных классов на РМО, практико-ориентированных семинарах, мастер-классы.

Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания». Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

3.Аналитическая деятельность:

Анализ методической деятельности за 2018 - 2019 учебный год и планирование на 2019 - 2020учебный год.

Анализ посещения открытых уроков.

Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

4.Методическая деятельность:

 Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.

 Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.

 Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя.  Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

 Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;

 Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;

 Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.

 Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.

5.Консультативная деятельность:

Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.

 Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

 Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

6. Ожидаемые результаты работы:

-  Рост качества знаний обучающихся.

-  Овладение учителями РМО системой преподавания предметов в соответствии с новым  ФГОС.

-  Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых  компетентностей, УУД.

План заседаний РМО на 2019 – 2020 уч. год

Руководитель РМО                            Питеримова Т.В.