Адаптированные диагностические материалы для школьников с ОВЗ (с задержкой психического развития, легкой и умеренной умственной отсталостью)
методическая разработка
Данное пособие результат деятельности творческой группы учителей-дефектологов образовательных учреждений города и рекомендовано к использованию.
Даны практические методики и рекомендации по оцениванию результатов диагностики, которые могут повысить качество проведения мониторинга учащихся в образовательных организациях по различным направлениям деятельности учителей-дефектологов.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ВАРИАНТ 7.1) по предмету «Музыка» для 1-4 классов
Программа составлена с учетом особенностей детей с ОВЗ....
Особенности письменной речи у обучающихся с легкой и умеренной умственной отсталостью
Статья включает в себя особенности нарушений письменной речи обучающихся с умственной отсталостью и направления работы по преодолению данных речевых нарушений....
Адаптированная программа для детей с ОВЗ (с задержкой психической развития)
Программа составлена для учащегося 3 класса с ОВЗ (ЗПР). В программе имеется рабочие программы и индивидуальный образовательный маршрут....
Адаптированная образовательная программа обучающегося 3 «» класса с задержкой психического развития (вариант 7.2)
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования адресована обучающимся с ОВЗ, которые характеризуются ...
Рабочая программа по курсу коррекционно-развивающей области «Психокоррекционные занятия» Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с задержкой психического развития (7.2) 1 дополнительный класс
Курс коррекционно-развивающей области «Психокоррекционные занятия» направлен на исправление различных типичных недостатков психического (психологического) развития, которые в совокупности ...
Адаптированная образовательная программа для обучающегося с ОВЗ (задержка психического развития) по заключению ПМПК, разработанная для условий инклюзивного образования
Адаптированная образовательной программа (далее АОП) для ФИ, обучающейся 2А класса с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития (ЗПР)) по заключению ПМПК (вариант 7.2.) ра...
Развитие духовно – нравственной сферы личности обучающихся с ОВЗ (с легкой и умеренной умственной отсталостью) в соответствии с ФГОС.
Доклад о педагогическом опыте развития духовно - нравственной сферы личности обучающихся с легкой и умеренной умственной отсталостью в соответствии с ФГОС....