Выступление на МО "Шахматы в школе"
статья

Выступление на МО "Шахматы в школе"

Шахматы в школе — образовательная программа для обучения детей игре в шахматы.

Программа разрабатывается силами организационного комитета в составе представителей Российской Шахматной Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, Московского педагогического государственного университета.

Проект «Шахматы в школе» был разработан для реализации на базе общеобразовательных школ с 1 по 4 классы. Его цель — содействовать формированию интеллектуально-нравственной культуры школьников посредством междисциплинарной интеграции систем общего школьного и дополнительного образований.

По замыслу создателей проекта, углубленное изучение шахмат помогает не только общему развитию детей, но также способствует раскрытию интеллектуального потенциала, построению системного стратегического мышления и даже нравственному воспитанию.

Проект «Шахматы в школе» был презентован в Москве в 2015 год. На октябрь 2016 года в Москве насчитывается 100 школ-участниц проекта, в Калужской области — 46.

Президент Международной шахматной федерации (FIDE) Кирсан Илюмжинов поддержал идею введения обязательных уроков шахмат в младших классах школы, обратившись с письмом к министру образования и науки Ольге Васильевой. В своем обращении Илюмжинов предложил ввести шахматы в образовательную программу 1-4 классов средних школ в качестве обязательного предмета, заменив шахматными занятиями один из трех обязательных уроков физкультуры.

За введением и развитием шахмат в школах следит фонд с соответствующим названием «Шахматы в школе». С его помощью разработаны учебник, программа и методическое пособие. Они доступны для любой школы и способствуют тому, что дети изучают шахматы в спокойном ритме, не столько постигая сложности старинной игры, сколько приучаясь мыслить стратегически и тактически, уметь управлять шахматными фигурами и своими эмоциями.  

В настоящий момент существует множество шахматных пособий различных авторов, которые возможно использовать в школах Российской Федерации. Методики кандидата пед. наук Игоря Сухина внедрены и используются уже почти 30 лет. Помимо них существуют и новые разработки, например, педагогов Уманской и Прудниковой.

Уроки шахмат в школе представляют собой структурированную систему развивающих заданий и дидактических игр, которые постепенно усложняются. Было решено, что лучше, когда детей обучают не спортсмены-разрядники без педагогического образования, а учителя, которые ориентированы на творчество и понимают развивающее значение игры.

В чем польза шахмат? Во-первых, ребенок учится сам размышлять и принимать решения, мыслить стратегически и добиваться поставленных целей, у него формируется навык планирования своих действий, желание побеждать. Также игра в шахматы способствует развитию таких качеств, как усидчивость, пространственное воображение, самостоятельность, ответственность, умение концентрироваться на одном процессе. Кроме того, шахматы обучают творчеству. С другой стороны, благодаря этой игре, ребенку будут легче даваться точные науки в школе. На школьном уроке шахмат может быть повышен развивающий и воспитательный потенциал ребенка.

Очень важно, чтобы уроки шахмат в школе были здоровьесберегающими, поскольку в этой игре по психике ребенка, который потерпел поражение, наносится сильный удар. Чтобы избежать этого, в состязании не должно быть проигравших. Например, ученики могут играть против учителя, а разыгрываемые положения изначально должны быть выигрышными для детей.

В нашей школе для преподавания этого курса было выбрано УМК И.Г. Сухина. В УМК «Шахматы, первый год» входят: 
1. Программа «Шахматы - школе».
2-3. Учебник «Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны: Часть 1», «…Часть 2». 
4. Пособие для учителя «Шахматы, первый год, или Учусь и учу». 
5-6. Рабочие тетради «Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны: Рабочая тетрадь: Часть 1», «…Часть 2». 
7. Тетрадь для проверочных работ «Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны: Тетрадь для проверочных работ». 
8. Задачник «Задачи к курсу «Шахматы - школе». Первый год обучения. 1500 малофигурных позиций».

Комплекс методических разработок (КТП+33 урока) к курсу внеурочной деятельности "Шахматная школа"