Использование палочек Кюизенера в коррекционной работе дефектолога
методическая разработка (2 класс)

Использование палочек Кюизенера в коррекционной работе дефектолога

Автором палочек является бельгийский математик Джордж Кюизенер.

В своей работе я использую как оригинальные палочки Кюизенера, так и счетными палочками, созданными по методике Кюизенера. Отличие состоит в том, что на оригинальных палочках нет цифр и насечек, а на палочках, созданных по методике, они есть, что упрощает работу с пособием для детей с нарушением интеллекта.

Пособие состоит из разноцветных палочек разного размеры в диапазоне от 1 до 10. Каждой цифре соответствует палочка определенного цвета. В пособии также можно найти цифры, соответствующих цветов, и математические знаки.

В каких аспектах работы дефектолога возможно использовать палочки Кюизенера:

1. Ознакомление с понятием цвета – различать цвета, классифицировать по цвету (Игры «Кормим птиц», «Разложи бревна на сани»);
2. Ознакомление с понятиями величины – игры «Накорми птиц», «Построй домики», «Больше-меньше»;
3. Освоение знаковой системы соотношений между числами;
4. Конструирование
   Для работы по формированию навыков конструирования могут использоваться уже готовые специальные альбомы, либо можно сделать шаблоны самостоятельно (Игры «Домики для животных», «Корзинка для фруктов»);
5. Развитие пространственных представлений (слева, справа, сверху и т. д.);
6. Освоение прямого и обратного счета;
7. Соотношение цифры с количеством;
8. Ознакомление с составом числа;
9. Овладение арифметическими действиями сложения и вычитания;
10. Развитие логического мышления – например, выбери постройку, которую можно создать из данных ранее палочек.

Использование палочек Кюизенера в коррекционной работе с учениками 1, 2, 3, 4 классов, а также с отдельными учениками 9 классов показало их эффективность.