ПК.4.2.
учебно-методический материал

Раздел в СанПиН

Информация для классного руководителя

Основные требования

 СанПиН 2020 года

II. Общие требования

2.4.3 Соответствие школьной мебели

- мебель обеспечивается в соответствии с ростом и возрастом обучающихся;

- мебель обеспечивается цветовой маркировкой, которая наносится на боковую наружную поверхность стола и стула;

- парты расставляются: меньшие по размеру - ближе к доске, большие по размеру - дальше от доски, а конторки - на последних от доски рядах;

- табуретки и скамейки вместо стульев использоваться не должны;

- мебель для лиц с ОВЗ и инвалидов должна учитывать особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности и состояние здоровья;

- покрытие столов и стульев должно не иметь дефектов и повреждений.

2.4.4 Оборудование классной доской

- диагональ интерактивной доски должна составлять не менее 165,1 см;

- интерактивная доска должна быть расположена по центру фронтальной стены классного помещения.

- учебные доски должны иметь темное антибликовое покрытие и должны быть оборудованными дополнительными источниками искусственного освещения, направленного непосредственно на рабочее поле.

2.6.6 Питьевой режим

- организуется посредством стационарных питьевых фонтанчиков и (или) выдачи детям воды, расфасованной в емкости (бутилированной) промышленного производства;

- замена емкости проводится по мере необходимости, но не реже, чем это предусмотрено сроком годности воды.

2.10.2 Использование ЭСО

- во время занятий и перемен должна проводиться гимнастика для глаз;

- для профилактики нарушений осанки во время занятий должны проводиться физические упражнения (далее физкультминутки);

- при использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать для учащихся 1-4-х классов - 10 минут;

- общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для интерактивной доски - для детей до 10 лет - 20 минут; компьютера - для детей 1-2 классов - 20 минут, 3-4 классов - 25 минут.

- одновременное использование детьми на занятиях более двух различных ЭСО (интерактивная доска и персональный компьютер, интерактивная доска и планшет) не допускается;

- организация рабочих мест пользователей персональных ЭСО должна обеспечивать зрительную дистанцию до экрана не менее 50 см. Использование планшетов предполагает их размещения на столе под углом наклона 30°

III. Требования в отношении отдельных видов осуществляемой хозяйствующими субъектами деятельности.

3.4.4 Расположение учебных кабинетов

- учебные кабинеты и рекреационные помещения для обучающихся 1-4 классов размещаются на 1-3 этажах отдельного здания или отдельного блока, кабинеты технологии для мальчиков размещаются на 1 этаже;

- обучающиеся 1-4 классов размещаются в закрепленных за каждым классом учебных кабинетах, за исключением обучения, требующего специального оборудования (3.4.6).

3.4.5 Гардероб

- в гардеробах оборудуют места для каждого класса, исходя из площади не менее 0,15 м 2 на ребенка;

- гардеробы оснащают вешалками, крючками или шкафчиками для раздельного хранения одежды и местом для хранения обуви на каждого обучающегося, а также устанавливаются лавки (скамейки);

- для обучающихся 1-4 классов гардероб может размещаться в рекреациях (при условии оборудования их индивидуальными шкафчиками), а также в учебных кабинетах (при условии соблюдения нормы площади учебного кабинета на 1 обучающегося и выделении дополнительной площади для оборудования гардероба).

3.4.14 Количество обучающихся в классе

- определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных кабинетах;

- образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

- площадь учебных кабинетов без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели для хранения учебных пособий и оборудования рабочего места преподавателя: не менее 2,5 м 2 на одного обучающегося при фронтальных формах занятий; не менее 3,5 м 2 на одного обучающегося при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий;

- предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ОВЗ устанавливается в зависимости от нозологической группы: для глухих обучающихся - 6 человек; для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха - 10 человек; для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха - 6 человек; для слепых обучающихся - 8 человек; для слабовидящих обучающихся - 12 человек; для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи - 12 человек; для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 10 человек; для обучающихся, имеющих задержку психического развития - 12 человек;

для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 12 человек; для обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 8 человек; для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития) - 5 человек.

- количество обучающихся с ОВЗ устанавливается из расчета не более 3 обучающихся при получении образования совместно с другими учащимися.

3.4.16 Реализация образовательных программ

- объем обязательной части образовательной программы начального общего образования должен составлять 80%;

- часы, отведенные на внеурочную деятельность, должны быть организованы в формах, отличных от урочных, предусматривающих проведение общественно полезных практик, исследовательской деятельности  и иные формы;

- внеурочная деятельность обучающихся с ОВЗ формируется из часов, необходимых для обеспечения их индивидуальных потребностей и составляющих суммарно 10 часов в неделю на обучающегося, из которых не менее 5 часов должны включать обязательные занятия коррекционной направленности;

- урочная деятельность обучающихся с ОВЗ организуется по 5 дневной учебной неделе, в субботу возможны организация проведение внеурочной деятельности;

- образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели: для обучающихся 1-х классов - не должен превышать 4 уроков и один раз в неделю - 5 уроков, за счет урока физической культуры; для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры;

- факультативные занятия и занятия по программам дополнительного образования, планируют на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом таких занятий и последним уроком необходимо организовывать перерыв продолжительностью не менее 20 минут;

- обучение в 1 классе: учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; обучение в первом полугодии: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока в день по 40 минут каждый; в середине учебного дня организуется динамическая пауза не менее 40 минут; предоставляются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при четвертном режиме обучения;

- в группах продленного дня должны быть созданы условия, включающие организацию полдника и прогулок для всех обучающихся, либо полдника, прогулок и дневного сна для детей первого года обучения;

- продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 урока) - 20-30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая;

- продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее 30 минут, за исключением обучающихся с ОВЗ;

- для слабовидящих обучающихся 1-4 классов при различных видах учебной деятельности продолжительность непрерывной зрительной нагрузки не должна превышать 10 минут;

- для обучающихся с остаточным зрением должны чередоваться тактильное восприятие информации - не менее 2 раз за урок с непрерывной зрительной работой - по 5 минут.

3.4.19 Оформление листа здоровья

- в классном журнале оформляется лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения о его антропометрических данных, группе здоровья, медицинской группе для занятий физической культурой, номере необходимой учебной мебели, а также медицинские рекомендации.

3.5.3 Мобильные средства связи

- для образовательных целей не используются.

3.5.13 Организация двигательной активности

- для профилактики нарушений осанки во время занятий должны проводиться физические упражнения (далее физкультминутки);

- в середине урока организуется перерыв для проведения комплекса упражнений для профилактики зрительного утомления, повышения активности центральной нервной системы, снятия напряжения с мышц шеи и плечевого пояса, с мышц туловища, для укрепления мышц и связок нижних конечностей.

 СанПиН 2021 года

VI.

Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи

Таблица 6.6

Начало и окончание занятий

- начало занятий, не ранее 8:00

- окончание занятий при реализации программ начального общего образования, не позднее 19:00

Продолжительность учебного занятия

1 класс (сентябрь - декабрь) - 35 мин;

1 класс (январь - май) - 40 мин;

2-4 класс - 45 мин; классы, в которых обучаются дети с ОВЗ - 40 мин

Продолжительной дневной нагрузки обучающихся

1 класс: при включении в расписание занятии 2-х уроков физической культуры в неделю - 4 урока; при включении в расписание занятии 3-х уроков физической культуры в неделю - 4 урока и 1 раз в неделю - 5 уроков.

2-4 классы: при включении в расписание занятии 2-х уроков физической культуры в неделю - 5 уроков; при включении в расписание занятии 3-х уроков физической культуры в неделю - 5 уроков и 1 раз в неделю - 6 уроков.

2-4 классы, в которых обучаются дети с ОВЗ: 5 уроков.

Учебная нагрузка

при 5-дневной учебной неделе, не более:

1 класс - 21 ч; 2-4 классы - 23 ч.

при 6-дневной учебной неделе, не более:

2-4 классы - 26 ч.

Проведение сдвоенных уроков

1-4 классы: не проводятся, за исключением уроков физической культуры по лыжной подготовке и плаванию

Продолжительность перемен (перерывов)

1-4 классы, обучающиеся ПОО - 10 мин;

1-4 классы, обучающиеся ПОО перемены для приема пищи - 20 мин; динамическая пауза (для 1-х классов) - 40 мин.

Недельный объем внеурочной деятельности

1-4 классы, не более 10 ч.

Количество видов учебной деятельности и их продолжительность

1-4 классы: 3-7 видов, по 5-7 мин каждый

Продолжительность выполнения домашних заданий

1 класс: не более 1ч;

2-3 классы: не более 1,5 ч;

4 класс: не более 2ч.

186. - 189.

Продолжительность использования интерактивной доски и ЭСО

- для определения продолжительности использования интерактивной доски (панели) на уроке рассчитывается суммарное время ее использования на занятии;

- для вычисления продолжительности использования электронного средства обучения (ЭСО) индивидуального пользования определяется непрерывная продолжительность их использования на занятии;

- при использовании 2-х и более ЭСО суммарное время работы с ними не должно превышать максимума по одному из них;

- для обучающихся 1-4 классов использование ноутбуков возможно при наличии дополнительной клавиатуры.

Интерактивная доска:

1-3 классы: на одном уроке - 20 минут;

в течении дня - 80 минут.

4 класс: на одном уроке - 30 минут; в течении дня - 90 минут.

Интерактивная панель:

1-3 классы: на одном уроке - 10 минут;

 в течении дня - 30 минут.

4 класс: на одном уроке - 15 минут;в течении дня - 45 минут.

Ноутбук:

1-2 классы: на одном уроке - 15 минут;

в течении дня - 20 минут.

3-4 класс: на одном уроке - 25 минут;

в течении дня - 50 минут.

Шкала трудности предметов

Математика – 8 баллов

Русский язык/родной язык, иностранный язык  – 7 баллов

Информатика и ИКТ, окружающий мир – 6 баллов

Литературное чтение – 5 баллов

ИЗО, музыка – 3 балла

Технология – 2 балла

Физическая культура – 1 балл

Ответственный за кабинет

Магафурова Екатерина Анатольевна

Ф. И. О. учителей,

работающих в кабинете

Магафурова Екатерина Анатольевна

Класс, ответственный за кабинет

2 Г

Площадь кабинета в м2

48 м2

Число посадочных мест

30

№ п/п

Наименование

Количество

1

Маркерная доска

2

2

Шкаф для хранения учебных пособий

2

3

Учебная парта

2

4

Стул ученический

30

5

Учительский стол

2

6

Кресло офисное

1

7

Шкаф для хранения вещей обучающихся

2

№ п/п

Наименование ТСО

1

Компьютер

2

Колонки

3

Интерактивная доска проектором

4

Проектор

5

Документ-камера

6

Принтер

7

Телевизор

8

Рециркулятор

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство

Год издания

Кол-во экземпляров

1

Математика 2 класс в 2-х частях

М.И. Моро

«Просвещение»

2023

58

2

Русский язык 2 класс в 2-х частях

В.П. Канакина

В.Г. Горецкий

«Просвещение»

2023

58

3

Литературное чтение 2 класс в 2-х частях

Л.Ф. Климанова

В.Г. Горецкий

«Просвещение»

2023

58

4

Окружающий мир 2 класс в 2-х частях

А.А. Плешаков

«Просвещение»

2023

58

№ п/п

Наименование

Автор

Вид

Год разработки

Кол-во экземпляров

1

Поурочные разработки. Математика 2 кл. к учебнику Моро. "Школа России"

Т.Н. Ситникова

Ф.И. Яценко

Методическое пособие

2022

1

2

Диктанты по русскому языку

И.Г. Гринберг

Т. Ю. Никифорова

С.В. Панкова

Н.Ю. Погорелова

Учебно-методическое пособие

2023

1

3

Поурочные разработки. 2 класс. Окружающий мир к УМК Плешакова

Максимова Т. Н.

Методическое пособие

2023

1

№ п/п

Наименование

Примечание

1

Учебные стенды

Орлята России, магнитные буквы, магнитные цифры, Список обучающихся по группам, план эвакуации кабинета,

2

Глобус

1

3

Часы

1

4

Фигурки персонажей

5

5

Почетная грамота

1

6

 Благодарность

1

7

Диплом II степени

1

8

Символика России

Государственный флаг

№ п/п

Наименование

Расписание

Ведущий педагог

1

Разговоры о важном

8:30-9:15

Магафурова Екатерина Анатольевна

2

Авиамоделирование

13:10-13:55, 14:10-14:55

Магафурова Александра Маратовна

3

Орлята России

15:50-16:35

Магафурова Александра Маратовна

4

Умники умницы

11:20-12:55

Магафурова Екатерина Анатольевна

5

Практическая экология

13:00-14:00

Магафурова Екатерина Анатольевна

6

Что? Где? Когда?

14:00-15:00

Магафурова Екатерина Анатольевна