ПРОГРАММА ШКОЛЫ НАСТАВНИКА "СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ"
проект (3, 4 класс)
ПРОГРАММА ШКОЛЫ НАСТАВНИКА "СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_raboty_shkoly_nastavnika.docx | 25.29 КБ |
Предварительный просмотр:
План работы ШКОЛЫ НАСТАВНИКА
«Профессиональное сопровождение молодых педагогов»
на 2025-2026 учебный год
Руководители:
Шиншалиева Г.В.,
учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26,
Салихова Н.А.,
учитель иностранного языка МАОУ СОШ № 16
План работы Школы наставника
«Профессиональное сопровождение молодых педагогов»
на 2025 – 2026 учебный год
Цель: создание комфортных условий для повышения профессионального уровня молодых педагогов.
Задачи:
− включение молодых педагогов в совместную деятельность;
− формирование потребностей в непрерывном самообразовании;
− предупреждение наиболее типичных ошибок, противоречий в организации учебных занятий, поиск возможных путей их преодоления;
− оказание помощи в познании и творческом внедрении в учебно- воспитательную деятельность индивидуального стиля творческой деятельности;
− развитие профессионального мышления и готовности к инновационным преобразованиям.
№ п/п | Направление деятельности | Категория участников | Ответственные | Сроки исполнения |
1. | 1. Открытие Школы наставника "Новая волна". 2.Камертон - марафон «Твое призвание – ПЕДАГОГ». | Молодые учителя ОУ г. Балаково и БМР, наставники | Шиншалиева Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26, Салихова Н.А., учитель иностранного языка МАОУ СОШ № 16 | Сентябрь, 2025 г. |
2. | Воркшоп по теме «Молодой педагог: успешный старт карьеры в современной школе» | Молодые учителя ОУ г. Балаково и БМР, наставники | Шиншалиева Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26, Салихова Н.А., учитель иностранного языка МАОУ СОШ № 16 | Октябрь, 2025 г. |
3. | Мастер-классы от опытных педагогов «Территория педагогического успеха». | Молодые учителя ОУ г. Балаково и БМР, наставники | Шиншалиева Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26, Салихова Н.А., учитель иностранного языка МАОУ СОШ № 16 | Декабрь, 2025 г. |
4. | «Педагогический креатив: идеи молодых». | Молодые учителя ОУ г. Балаково и БМР, наставники | Шиншалиева Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26, Салихова Н.А., учитель иностранного языка МАОУ СОШ № 16 | Февраль, 2025 г. |
5. | Итоговое заседание Школы. Подведение итогов работы школы. Деловая игра: «Педагогический КВИЗ». | Молодые учителя ОУ г. Балаково и БМР, наставники | Шиншалиева Г.В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26, Салихова Н.А., учитель иностранного языка МАОУ СОШ № 16 | Апрель, 2025 г. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Творческая работа по теме«Новая школа глазами молодого педагога»
Творческая работапо теме«Новая школа глазами молодого педагога»...
Организация наставничества в школе с молодыми педагогами
Чтобы осуществлять наставническую деятельность, мало быть просто опытным высококвалифицированным педагогом, со своей сложившейся системой педагогической деятельности. Необходимо развивать свой творчес...
«Наставничество как эффективный метод профессионального становления личности молодого педагога» ( из опыта работы Кочетовой Э.Г.«наставник- молодой педагог»)
Выступление на августовской конференции 2018...
«Наставничество как эффективный метод профессионального становления личности молодого педагога» ( из опыта работы «наставник- молодой педагог»)
Повышение профессионального мастерства, желание всегда идти вперед, достойно преодолевая трудности – всегда есть главное в моей педагогической деятельности. И это я стараюсь привить своим коллег...
Статья на онлайн-конференцию "Молодые педагоги". Тема: "Тайм-менеджмент в работе молодого педагога"
Учитель-это человек, который всё знает и умеет. Вы все -решительны и несгибаемы. Люди, которые успевают не только работать, но и жить. Вы вовремя уходите с работы, причём налегке. Читаете много интере...
Программа Школа молодого педагога
Разработка программы "Школа молодого педагога" по наставничеству, расчитанная на 3 года...
Примерная программа наставничества над молодым педагогом.
Программа наставничества над молодым педагогом (основные положения)...