интегрированный урок
методическая разработка по теме

                               Интегрированный урок

Для совмещённой группы детей, имеющих тяжёлые и множественные нарушения развития.  

Март 2011г.

Тема:  изготовление поделок для украшения классов к празднику «Широкая масленица».

Задачи: повторение знаний о народных традициях проведения праздника масленицы, отработка умений использовать знакомые приёмы в изготовлении поделок, развитие речи, формирование умения работать коллективно; знакомство с танцем-хороводом «Весёлая карусель»,

Оборудование: компьютерная презентация «Масленица», картина «Весёлая карусель», гуашь, листы для рисования, чайная чашка с блюдцем, бублики, баранки, бумажные салфетки жёлтого цвета, заготовки из белого картона – чашка с блюдцем, цветная бумага, клей ПВА, тарелочка для баранок.

Ход занятия.

1. Повторение знаний о традиции празднования масленицы с использованием компьютерной презентации.

Рассматривание картинок, ответы детей на вопросы:

- как называется праздник, на котором целую неделю можно ходить в гости и есть блины?

- чем ещё можно угощать гостей?

- что нарывают к приходу гостей?

- что ставят на стол в праздник масленицы?

- что берут с собой, когда идут в гости на масленицу?

2. Рассказ учителя (в сопровождении компьютерной презентации) о народных гуляниях и забавах в масленицу.

3. Показ образцов изделий. Мотивация детей к выполнению работы.

4. Инструктаж рабочих групп (воспитатель, 2-3 ребёнка) по изготовлению поделки.

5. Выполнение работы совместно с педагогами:

- раскрашивание деталей карусели;

- изготовление баранок из бумажных салфеток приёмом скручивания, нанизывание готовых изделий на верёвочку;

- украшение заготовок «Чашечка с блюдцем» (рваная аппликация);

- выполнение коллажа «Праздничный стол для гостей».

6. Оформление выставки работ в рекреации.

7. Уборка рабочих мест детьми под руководством педагога.

8. Знакомство с танцем – хороводом «Весёлая карусель» в сопровождении музыки «Масленица» (народный ансамбль «Иван Купала»)

         9.  Чаепитие.