Азбука безопасности
классный час (2 класс) по теме

Азбука безоласности.

  Асфальтом улицы мостятся,

Автомобили быстро мчатся,

Бурлит в движенье мостовая,                                                          

Бегут авто ,спешат трамваи.

Все будьте правилу верны-

Держитесь правой стороны.

Должен помнить пешеход:

Перекресток-переход.

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Желтый свет –предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Иди вперёд!Порядок знаешь-

На мостовой не пострадаешь.

Красный свет нам горит.

Стой!Опасно!Путь закрыт!

Леша с Любой ходят парой,

Где идут ?По тротуару.

Ученик,садясь в трамвай,

Старшим место уступай!

Футбол-хорошая игра

На стадионе,детвора.

Хоккей-игра на льду зимой

Но неиграй на мостовой!Цеплять крючком машины борт-

Опасный  и ненужный спорт.

Щади здоровье,жизнь щади,

И за движением следи.

Экзамен важного значения,

Держи по правилам движения.

Юные граждане,Тани и Пети,

Твердо запомните правила эти!

(О.Бедарёв)

Будь осторожен и внимателен!

Несчастный случай,о котором я хочу рассказать, произошел с соседской девочкой Светой.Ей семь лет.Прошлой зимой она заболела ангиной.В доме не было необходимых лекарств .Мама,уложив дочку в кровать,поехала в аптеку.Девочка,оставшись одна дома,решила поиграть,представить себя взрослой.Она включила газовую плиту,поставила на нее чайник.Чтобы съэкономить время,она разыскала градусник и вложила его под мышку.

        Вдруг на кухне что-то засвистело.Это закипела вода в чайнике.Света быстро схватила чайник.Он был невыносимо горячий.Девочка не успела поставить его на место.Чайник упал.Кипяток ошпарил Свете ноги.От боли Света вся съежилась.Градусник упал и разбился.

В это время  вернулась мама.она вызвала «Скорую помощь».С ожегами и отравлением ребенка отправили в реанимационное отделение больницы.

       Совсем недавно Свету выписали из больницы,но следы ожегов останутся надолго,а может быть и на всю жизнь.

       Теперь мы часто обсуждаем с друзьями как нужно вести себя,если дома нет взрослых. Я запомнила,что в градуснике находится ртуть-это сильный яд,опасный для человека и животных.Если градусник разбился,необходимо немедленно позвать взрослых,собрать ртуть.Шарики ртути нельзя трогать руками,т.к.получишь отравление,а отравление_тоже травма.

       Мы с друзьями знаем много игр.А после происшествий со Светой  часто играем в игру «Правильно-неправильно».Хотите поиграть? Нам нужен ведущий.Он будет придумывать различные ситуации.Игроки должны встать,если  действия героев правильные,сидеть на месте,если неправильные.Вот примеры ситуаций:

- дети разжигают костер на крыше деревянного дома;

-туристы ставят палатку на краю обрыва в горах;

-девочка почувствовала запах газа,выключила газовую плиту,открыла форточку;

-дети катаются на катке во дворе;

-дети катаются на санках с горки на проезжую часть прямо под колеса автомобиля;

-мальчик открывает банку консервов с помощью ножниц;

-мальчик увидел,как во двор въехал «жигуленок».Он решил прицепить к нему свой велосипед и «прокатиться с ветерком»;

-дети не нашли вилок и ложек и стали есть макароны ножами;

-дети играли на чердаке в прядки ирешили посветить спичками;

-девочка переходит дорогу на зеленый свет светофора;

-мальчик вызывает « Скорую помощь»,когда его младшая сестра упала и потеряла сознание;

увидя злую собаку,дети начинают ее дразнить;

-мальчик увидел,что в соседнем доме пожар и сообщил взрослым;

-девочка видела,что в подъезд  вошли местные хулиганы,но вошла вместе с ними.

       Ребята,старайтесь избегать опасностей! Помните правила безопасности в разных ситуациях!

Русские народные поговорки.

Берегись бед,пока их нет.

Не дразни собаки,кусать не станет.

Не силой бороться,а умением.

Не бей в чужие ворота плетью-

не ударили бы в твои дубиной.

Сам заварил кашу-сам и расхлёбывай.