Программа и ктп по внеурочной деятельности "Учи.ру"4 кл
рабочая программа (4 класс)

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 2 рабочего посёлка Хор муниципального района имени Лазо Хабаровского края

Рабочая программа

Планируемые результаты

В результате изучения данного курса в начальной школе обучающиеся получат возможность формирования личностных результатов:

уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков;

сотрудничать с учителем и сверстниками в разных ситуациях.

Метапредметными результатами являются формирование следующих УДД:

Регулятивные УДД:

формировать умение понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности;

формировать умение планировать и контролировать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

осваивать начальные формы рефлексии.

Познавательные УДД:

овладевать современными средствами массовой информации: сбор, преобразование, сохранение информации;

соблюдать нормы этики и этикета;

овладевать логическими действиями анализа, синтеза, классификации по родовидовым признакам; устанавливать причинно-следственные связи.

Коммуникативные УДД:

учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика);

учиться аргументировать, доказывать;

учиться вести дискуссию.

Предметными результатами изучения является формирование следующих умений:

выделять свойства предметов;

обобщать по некоторому признаку, находить закономерность;

сопоставлять части и целое для предметов и действий;

описывать простой порядок действий для достижения заданной цели;

приводить примеры истинных и ложных высказываний;

проводить аналогию между разными предметами;

выполнять логические упражнения на нахождение закономерностей, сопоставляя и аргументируя свой ответ;

рассуждать и доказывать свою мысль и свое решение.

Содержание учебного курса

Раздел 1 «Математика» 8ч

Отработка вычислительных навыков, решение задач на движение, составных задач, логических задач, решение уравнений, выполнение заданий по теме: «Единицы измерения».

Раздел 2 «Русский язык» 3ч

         Части речи. Упражнение в распознавании частей речи (глагол, числительное, наречие), в определении грамматических признаков .

        Связная речь. Упражнение  в составлении текстов, распознавании текстов по стилю и типу. Работа с деформированным текстом.

Раздел 3 «Окружающий мир» 4ч

        Природа. Выполнение заданий на темы: «Мир глазами астронома», «Солнечная система», «Звездное небо», «Мир глазами географа», «Всемирное наследие»

История. Выполнение заданий на темы: «Мир глазами историка», «Изучая историю».

Экология. Выполнение заданий на темы: «Мир глазами эколога», «Красная книга»

Экономика. Выполнение заданий на темы: «Животноводство в нашем крае»

Раздел 4 «Подготовка к ВПР» 8ч

        Математика. Упражнение в выполнении заданий на темы : «Отражение и симметрия», «Задачи с величинами в 3-4 действия», «Логические задачи», «Числовое выражение в 3-4 действия», «Работа с информацией».

        Русский язык. Упражнение в выполнении заданий на темы : «Главные члены предложения», «Ударение», «Звонкие и глухие, твёрдые и мягкие согласные», «Основная мысль текста. План текста», « Значение слова.  Близкие и противоположные по значению слова», «Состав слова».

Окружающий мир. Упражнение в выполнении заданий на темы :«Особенности объектов, процессов и явлений», «Работа с информацией», «Модели явлений и объектов», «Правила безопасности», «Человек и его строение», «Опыты и выводы», «Знаки, символы, схемы», «Экономика. Профессии», «Народы. Общество», «Родной край».

Раздел 5 «Подготовка и участие в олимпиадах»11ч

        Упражнение в решении задании повышенного уровня в течении учебного года.

Основные направления деятельности- подготовка к участию в предметных олимпиадах разного уровня.

Для реализации данной программы предполагаются следующие формы работы:

- занятия ;

- олимпиады;

- конкурсы;

- соревнования.

Тематический план