Проектная деятельность обучающихся
проект (1, 2, 3, 4 класс)
В данном разделе представлены исследовательские и творческие проекты обучающихся
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель исследовательской работы: освоение приемов рисования в технике Эбру. Задачи : 1 . изучить литературу по теме; 2. выяснить, какие материалы используются в «Эбру», их состав и свойства; 3. разобраться, почему краски не смешиваются между собой; 4. изготовить воду для рисования самостоятельно и сравнить качество рисунков на ней, с рисунками, выполненными на воде при помощи специального порошка из магазина; 5. создать рисунок в технике Эбру; 6. опытным путём узнать, возможно ли перенести рисунок с жидкости не только на бумагу, но и на другие поверхности (деревянные заготовки, ткань, пластик и т.д).
Гипотеза : думаю, что создать уникальный рисунок на воде сможет любой ребенок. Мне кажется, что яркость и четкость рисунка на воде зависит от вида и правильности приготовленного раствора. Я предполагаю, что рисунки с поверхности воды возможно перенести не только на бумагу, но и на другие поверхности, не теряя при этом их яркость и красоту.
Что такое техника Эбру? « Эбру» - искусство создания уникальных рисунков на водной глади с дальнейшим переносом ее на бумагу. Эбру — древнее искусство обработки бумаги, которое называют «турецкое мраморирование». Мраморирование — процесс копирования на материал изображения, которое получается из разводов красок, соприкасающихся с водой.
Материалы, необходимые для создания рисунка Вода (раствор), на которой можно рисовать, необычная, получает она свои свойства от растения гевен – горная колючка, которая произрастает в некоторых районах на Кавказе Краски для Эбру состоят исключительно из натуральных пигментов, воды и желчи. Они очень жидкие по консистенции, по сути, цветная вода. ( вставить фото)
Для создания рисунков в стиле Эбру необходимы следующие материалы 1) Поддон для рисования 2) Краски Эбру 3) Бумага для переноса на нее рисунка Эбру с поверхности воды. 4) Кисти для Эбру 5) Гребень - брусок с набитыми гвоздиками. 6) Шило для Эрбу 7) Загуститель (экстракт растения гевен) - это специальное вещество, которое добавляют в воду, и получается вода (раствор).
Виды рисунков, созданных в технике Эбру Баттал Эбру - разбрызгивание при помощи кисти краски на воду и переведение узора на бумагу Эбру Шаль - повторение S-образных форм
Осветленное Эбру – заготовка для надписей Эбру Гребенка - позволяет создать при помощи гребня орнамент из волн и других повторяющихся линий Цветочный Эбру – изображение цветов, трав и других различных растений
Выбор красок 1.Акварель 2.Гуашь 3.Масляные краски 4.Акриловые краски
Приготовление раствора Для загущения воды можно использовать канцелярский клей, силикатный клей, глицерин, крахмал и молоко
Создание рисунка на различных растворах и их сравнение Берём поддон для рисования, вли ваем в него 0,5 литра раствора, приготовленного с помощью загустителя из магазина Погру жаем кисть в краску нужного цвета и аккуратно стрях иваем капли краски с кисти на воду. Результат : краски мгновенно расплы ваются , образуя круги . Капли краски не смеш иваются между собой и с жидкостью.
Создаём фон После того, как рисунок на воде готов , н ужно положить бумагу на воду и через несколько секунд извле чь лист с рисунком. При помощи гребня придаём краскам красивую форму. Когда фон готов, можно начать рисовать какие-нибудь изображения более контрастных цветов
Эксперимент №1 Загуститель – канцелярский клей Красивого эффекта не получилось ни с одними красками . Вывод: канцелярский клей не подходит для рисунков в технике Эбру. Эксперимент №2 Загуститель – канцелярский клей Вывод: силикатный клей подходит для рисования, самый красивый эффект получился масляными красками
Эксперимент №3. Загуститель - крахмал Создаем рисунок красками и переносим на лист бумаги. Рисунок не получился, как и с канцелярским клеем, краска оседала на дно Вывод: крахмал не подходит для приготовления раствора Эксперимент №4. Загуститель – глицерин Краска сильно расплывалась или плавала в толще воды Вывод: мы не можем использовать глицерин для рисования в технике Эбру.
Эксперимент №5. Загуститель - молоко Получившийся рисунок был весьма интересным, но перенести его на лист бумаги нельзя! Рисунок растекается очень сильно. Таким образом , техникой «Эбру» можно заниматься и в домашних условиях. Не со всеми загустителями удалось добиться эффекта, лучше всего рисунки получались на растворе с использованием силикатного клея .
Перенос рисунков с поверхности воды на различные материалы Пластиковая заготовка в виде шара Заготовка из дерева Лист фоамирана Ткань (сатин отбеленный)
Заготовка из гипса белого цвета Перенос рисунков с поверхности воды на различные материалы Заготовка из пенопласта
Заключение Для техники Эбру необходимо использовать натуральные материалы. Изображение, созданное на воде, можно переводить на бумагу, ткань, дерево, стекло, керамику, пластмассу и другие материалы. Моя гипотеза подтвердилась . Создать уникальный рисунок на воде смогут многие. На опыте я определила, что яркость и четкость рисунка на воде во многом зависит от вида и правильности приготовленного раствора.
Спасибо за внимание
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: нарисовать картину из эпоксидной смолы в технике Resin Art . Задачи Найти информацию о технике Resin Art Изучить и освоить технику выполнения картины из эпоксидной смолы Создать декор из эпоксидной смолы и подручных материалов Научиться творчески подходить к работе, развивать фантазию, пространственное воображение Расширить и углубить знания о происхождении эпоксидной смолы и областях её применения Получить эмоциональное удовольствие от работы
Гипотеза : предположим, что каждый может научиться создавать живописные картины, изучив приемы работы с эпоксидной смолой. Объект исследования : эпоксидная смола для создания рисунков в технике Resin Art. Предмет исследования: процесс создания рисунка с помощью эпоксидной смолы и красителей для не ё.
Применение эпоксидной смолы Применение эпоксидной смолы в интерьере. Благодаря заливке можно сделать оригинальный светильник, вазу, картины и рамки для них, панно, изделия для ванной, кухни. Эпоксидной смолой оформляют барные стойки и столешницы, полки, подставки и раковины.
Техники работы со смолой Petri art Petri art — это техника окрашивания смолы алкогольными чернилами. Geode Geode art — это техника имитации среза камня в смоле. Распространена в Европе и США. С помощью данной техники делают картины, подставки под бокалы, столы. Petri art Geode
Resin art Resin Art— это техника рисования эпоксидной смолой, зародившаяся в Австралии и набирающая популярность по всему миру. Эпоксидная смола придает картинам особую глубину и глянцевость, отчего они потрясающе выглядят в интерьере и на фотографиях.
Что можно заливать эпоксидной смолой Смолой можно заливать готовые картины маслом или акрилом. Напыления аэрозольными красками также не растворяются под действием эпоксидной смолы. Акриловыми, масляными, аэрозольными красками можно наносить изображения на застывшие слои смолы. Поверх наливается новый прозрачный слой, таким образом получают оригинальные 3D-изображения. Колоритные природные материалы – крылья бабочек, гербарии сухоцветов, осенние листья так же можно залить эпоксидной смолой, при этом не теряя красочности.
Процесс рисования эпоксидной смолой Перед началом работы стол покрываем полиэтиленом. Берём планшет, оклеиваем бортики полоской малярного скотча, чтоб ы она на 4-5 мм выступала над плоскостью планшета. 1. Возьмём ёмкость и смешиваем смолу (Компонент А) и отвердитель (Компонент B) в весовой пропорции 2 (смола):1 (отвердитель). Тщательно перемешиваем от 3 до 5 минут.
2. Затем разливаем смолу по стаканчикам в зависимости от планируемого количества цветов. 3. По каплям добавляем красители в стаканчики, также хорошо перемешивая.
4. Заливаем последовательно смолу из стаканчиков на основу, создавая изображение картины.
Добавляем другие элементы декора. И при помощи фена формируем рисунок.
5. Работа выдерживается в течение суток, прикрытая коробкой от налипания рассеянных в воздухе пылинок. Лучше всего смола застывает в тёплом сухом помещении без сквозняков.
Финансовые затраты на создание картины Название материала Условная цена за единицу Расход Затраты на материалы Эпоксидная смола с отвердителем 400 рублей / 200 граммов 200 граммов 400 рублей Артборд 100 рублей 1 штука 1 штука 100 рублей Пластиковые стаканы 10 рублей 10 штук 8 штук 8 рублей Палочки (шпажки) 50 рублей 1 упаковка 1 штука Были в наличии Красители для смолы 300 рублей 100 мл 50 мл 150 рублей Глиттер 50 рулей 1 упаковка 3 упаковки 150 рублей Перчатки, фартук, клеенка 50 рублей 1 набор 1 набор 50 рублей Наждачная бумага 15 рублей 1 лист 6 листов Была в наличии Итого: у нас получилось 858 рублей. Известный маркетплейс «Озон» показал, что картину «Море» можно купить от 4000 и это со скидкой. Так как мы новички в этом то нашу картину можно продать за 2000-2500 рублей. Вывод : мы сможем заработать.
Заключение Выполнив проект, мы справилась со всеми поставленными задачами. Работая над проектом, получили новый и ценный опыт, научились создавать картины в технике Resin Art, получили интересную информацию об эпоксидной смоле, её свойствах и областях применения. К тому же это занятие принесло нам большое удовольствие. Впереди у нас ещё много планов, которые нам очень хочется реализовать. Результатом нашего проекта стала картина, выполненная в технике Resin Art. Цель нашей работы достигнута, гипотеза подтверждена. Проект дал нам понять, что эпоксидная смола – это не только сырье для промышленности, но и компонент для творчества.
https://t.me/ResinArtfromDariaandAlexandra
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Объект исследования : народные приметы о погоде . Предмет исследования : достоверность и надёжность народных примет о погоде. Цель : узнать как можно больше примет о погоде и сопоставить их с данными из моего дневника наблюдений, сделать вывод о точности предсказаний. Гипотеза: предположим, что многие народные приметы до сих пор помогают достоверно узнать погоду на ближайшие часы, сутки, месяцы.
Задачи: познакомиться с народными приметами о погоде; провести наблюдения за погодными условиями в период с декабря 2020 года по декабрь 2021 года и оформить эти наблюдения в виде дневника; провести опрос учеников разных возрастов: знают ли они народные приметы о погоде и доверяют ли этим приметам; сопоставить народные приметы о погоде с данными дневника наблюдений, сделать вывод о точности предсказаний; с равнить погоду в моём городе с прогнозами народных примет за несколько лет. Методы : изучение литературы, наблюдения, сопоставление, опрос.
Классификации народных примет Краткосрочные Долгосрочные привязаны к определенной календарной дате и прогнозируют погоду на следующий месяц или даже сезон. предсказывали погоду на ближайшие дни Например, «Утром на траве нет росы – к вечеру будет дождь», 11 февраля - Лаврентьев день. Холодная погода в этот день – к жаркому августу
По источнику прогноза Астрономические приметы , связанные с луной, солнцем и звездами. Календарные приметы , связанные с христианскими праздниками. Биологические приметы- это приметы по животным и растительному миру Атмосферные приметы – приметы, связанные с наблюдениями за облаками, ветром, зарей, радугой
Практическая часть
24 ученика - 3Б класса; 19 учеников - 6А класса; 18 учеников – 7Б класса; 19 учеников – 11 А класса. Всего 82 человека .
Птицы низко летают – к дождю. (48,7% от общего числа опрошенных). Красный закат - к жаркому (тёплому зимой) ветреному дню (14%). Лето холодное – зима теплая (12,1%). Большой урожай красной рябины сулит холодную и долгую зиму (10,9%). Кошка прячет нос к холодам (10,9%).
Сопоставление народных примет о погоде с данными моего дневника наблюдений
19 января. Если на Крещение будет ясная и холодная погода – к засушливому лету. 19 января 2021 г. Лето 2021 г. температура Облачность Кол-во дождливых дней -27 0 С ясно Июнь – 13 дней Июль – 14 дней Август – 11 дней Вывод : данная примета не сбылась, так как несмотря на то, что на Крещение день выдался холодный ясный, лето 2021 г. не было засушливым.
2 февраля - Ефим. На Ефима в полдень солнце — к ранней весне, если метель — вся Масленица метельная. дата температура осадки Ветер Облачность 8 марта -20 0 C без осадков 1 м/с Солнечно 9 марта -13 0 C небольшой снег 1 м/с Облачно 10 марта -15 0 C снег 2 м/с Пасмурно 11 марта -25 0 C без осадков 2-3 м/с Солнечно 12 марта -13 0 C без осадков 4 м/с Облачно 13 марта -8 0 C без осадков 5-6 м/с Солнечно 14 марта -10 0 C снег 2 м/с Пасмурно Вывод: как видно из дневника наблюдений, 2 февраля на Ефима было солнечно и ветер был не сильный, значит, согласно примете масленичная неделя должна быть тоже без метели, что соответствует дневнику наблюдений. Примета сбылась. 2 февраля – Ефим температура осадки ветер Облачность -10 0 С без осадков юго-западный, несильный Преимущественно солнечно
8 апреля — Гавриил, Василий. Какова погода 8 апреля — такова и 8 октября, и наоборот. 8 апреля 2021г температура 1 0 С 8 октября 2021г. температура 13 0 С осадки Без осадков Осадки Без осадков ветер 3-7 м/с Ветер 3-5 м/с облачность солнечно облачность облачно Вывод: я считаю, что примета сбылась частично, так как в апреле погода была прохладная, а в октябре температура воздуха была достаточно тёплой для этого времени года. В то же время и в апреле, и в октябре был небольшой ветер и отсутствовали осадки.
6 мая – День Георгия Победоносца, Юрьев день. В этот день говорили: «Юрий на порог весну приволок». Считалась, что после этого дня нужно ждать теплых дней. дата температура 7 мая 2021 г 17 0 С 8 мая 2021 г. 17 0 С 9 мая 2021 г. 24 0 С 10 мая 2021г. 22 0 С 11 мая 2021 г. 20 0 С 12 мая 2021 г. 23 0 С 13 мая 2021 г. 28 0 С 14 мая 2021 г. 24 0 С 15 мая 2021 г. 27 0 С 16 мая 2021 г. 27 0 С 17 мая 2021 г 24 0 С 18 мая 2021 г 15 0 С 19 мая 2021 г 21 0 С 20 мая 2021 г 26 0 С Вывод : примета сбылась. В следующие 2 недели после Юрьева дня установилась теплая (даже жаркая) погода. Средняя температура составляла 22,5 0 C .
24 мая — Мокий . На Мокия мокро — все лето мокро . 24 мая 2021 г. Лето 2021г осадки время Кол-во дождливых дней Сильный дождь 8-00 Июнь – 13 дней Сильный дождь 11-00 Июль – 14 дней Небольшой дождь 20-00 Август – 11 дней Вывод: я считаю, что примета не сбылась, так как по результатам наблюдения мы видим, что 24 мая 2021 года погода была дождливой, но сказать, что все лето было мокрым нельзя, так как меньше половины летних дней были дождливыми.
6 декабря — Митрофан. Если 6 декабря идет мокрый снег и ветер с севера, то 6 июня пойдет дождь и подует северный ветер (или какая погода на Митрофана, такую жди на Семёна). 6 декабря 2020г. Осадки ветер 6 июня 2021г. Осадки ветер Без осадков Западный 3-4 м/с Без осадков Западный 4-7 м/с Вывод : примета сбылась, так как характеристики погоды (осадки и ветер) совпали.
Большой урожай красной рябины сулит холодную и долгую зиму. Вывод: зима 2020-2021 годов выдалась холодной, средняя температура за 3 зимних месяца составила -19,8 0 С, хотя временами температура (в конце января и в середине декабря) опускалась до -41 0 С. Также можно сказать, что зима была долгая, низкие температуры были зафиксированы 11 марта – минус 26 0 С. Согласно дневнику наблюдений, данная примета сбылась. 15 октября 2020 г. Сентябрь 2020 г.
Черемуха зацветает, жди холодов. Вывод : примета не сбылась, так как во время цветения средняя температура воздуха составляла 20,5 0 С , что для нашей климатической полосы является выше нормы. 11 мая 2021г 13 мая 2021г.
Кошка прячет нос – к холодам Вывод : я считаю, что примета сбылась. На следующий день после сделанных фотографий температура воздуха на улице стала снижаться. Так 18 ноября 2021 года температура воздуха была -13 0 С, хотя до этого несколько дней не опускалась ниже -5 0 С. 8 декабря 2021 года температура воздуха опустилась до -21 0 С, до этого дня температура составляла 5-10 градусов ниже нуля.
Красный закат - к морозу, вьюге (зимой). Вывод: примета не сбылась. В следующие дни (7 декабря, 15 декабря) температура воздуха для декабря была не низкая, -3 0 С и -7 0 С соответственно, ветер при этом был небольшой, примерно 2-3 м/с. 6 декабря 2020 г 14 декабря 2020 г.
Сравнение погоды в городе Карпинске с прогнозами народных примет
19 января. Если на Крещение будет ясная и холодная погода – к засушливому лету. 19 января 2019 г. Лето 2019 г. температура облачность Кол-во дождливых дней -8 0 С 60% 54 дня 19 января 2020 г. Лето 2020 г. температура облачность Кол-во дождливых дней -16 0 С 90% 37 дней 19 января 2021 г. Лето 2021 г. температура облачность Кол-во дождливых дней -27 0 С ясно Июнь – 13 дней Июль – 14 дней Август – 11 дней Вывод : как видно из таблиц, проверить правильность данной приметы в 2019 и 2020 годах было невозможно, поскольку погоду на Крещение нельзя назвать холодной, и ясной она тоже не была. А в 2021 году данная примета не сбылась.
8 апреля — Гавриил, Василий. Какова погода 8 апреля — такова и 8 октября, и наоборот. 8 апреля 2019 г. 8 октября 2019 г. Температура 7 0 С 8 0 С Осадки Без осадков Без осадков Ветер 3 м/с 1 м/с Облачность 50% 70-80% 8 апреля 2020 г. 8 октября 2020 г. Температура -1 0 С 7 0 С Осадки Без осадков Без осадков Ветер 7 м/с 5 м/с Облачность 60% 70-80% 8 апреля 2021 г. 8 октября 2021 г. Температура 1 0 С 13 0 С Осадки Без осадков Без осадков Ветер 3-7 м/с 3-5 м/с Облачность солнечно облачно Вывод : таким образом, проанализировав данные, можно сказать, что полностью примета не сбылась ни в один год. Мы наблюдаем абсолютное совпадение лишь в части осадков. Я считаю, что примета могла «работать» только в 2019 году, так как погода 8 апреля очень похожа на погоду 8 октября.
6 мая – День Георгия Победоносца, Юрьев день. В этот день говорили: «Юрий на порог весну приволок». Считалась, что после этого дня нужно ждать теплых дней. Вывод : я думаю, данная примета достоверная, так как во все три года после Юрьева дня действительно устанавливалась тёплая погода со средней температурой 21-23 0 С.
6 декабря — Митрофан. Если 6 декабря идет мокрый снег и ветер с севера, то 6 июня пойдет дождь и подует северный ветер (или какая погода на Митрофана, такую жди на Семёна). 6 декабря 2018 г. осадки ветер 6 июня 2019 г. осадки Ветер Без осадков Ю-З 2 м/с Без осадков Северный 3 м/с 6 декабря 2019 г. осадки Ветер 6 июня 2020 г. осадки Ветер Небольшой снег Западный 4 м/с Без осадков Ю-В 3 м/с 6 декабря 2020 г. осадки ветер 6 июня 2021г. осадки Ветер Без осадков Западный 3-4 м/с Без осадков Западный 4-7 м/с Вывод : из таблиц видно, что верить данной примете на 100% нельзя, поскольку достоверной она оказалась только при сравнении погоды 6 декабря 2020 г. и 6 июня 2021 г.
Заключение Проведённое исследование лишь частично подтвердило мою гипотезу. Из 10 рассмотренных примет совпало полностью или частично только шесть, что составляет 60%.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Зеркала широко используются во всех сферах жизни современного человека. И интерес к ним не угасает до сих пор. Ученые и сегодня изучают их свойства. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
ОБЪЕКТ исследования: ЗЕРКАЛА ПРЕДМЕТ исследования : НАУЧНЫЕ И ВОЛШЕБНЫЕ СВОЙСТВА ЗЕРКАЛ .
Предположим, что зеркала обладают научными свойствами, а их волшебные, магические свойства являются вымыслом. ГИПОТЕЗА
изучить научные и волшебные свойства зеркал и проверить их опытным путем . ЦЕЛЬ исследования:
найти информацию о зеркалах в книгах, в интернете; узнать способ изготовления зеркал; описать виды зеркал; изучить свойства зеркал; провести опыты с зеркалами; изготовить оптические приборы с зеркалами; сделать выводы. ЗАДАЧИ исследования:
Зеркало – это гладкая поверхность, предназначенная для отражения света (или другого излучения). ЧТО ТАКОЕ ЗЕРКАЛО?
ВИДЫ ЗЕРКАЛ ВОГНУТОЕ ВЫПУКЛОЕ ПЛОСКОЕ
ВОГНУТЫЕ ЗЕРКАЛА Изображение в вогнутом зеркале увеличенное. При направлении луча света на зеркало, пучки собираются в одной точке. Вогнутое зеркало – это зеркало, изогнутое внутрь .
ВЫПУКЛЫЕ ЗЕРКАЛА Изображение в выпуклом зеркале уменьшенное При направлении луча света на зеркало пучки расходятся. Выпуклое зеркало – это зеркало, у которого отражающая поверхность находится с внешней стороны сферы.
ПЛОСКОЕ ЗЕРКАЛО Воспроизводит изображение без каких-либо искажений. Изображение: мнимое; равно по размеру самому предмету; расположено на том же расстоянии от зеркала, что и предмет.
ГЛАВНОЕ СВОЙСТВО ЗЕРКАЛ ПРЕДМЕТОВ С НАУЧНОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СВЕТА ТЕПЛА О Т Р А Ж Е Н И Е
Опыт «Зеркальное тепло » Мы взяли 2 термоса: с зеркальной колбой с металлической колбой Вывод : зеркальная поверхность отражает тепло . Вода в термосе с зеркальной колбой осталась горячей.
Опыт «Взгляд в бесконечность» 2 зеркала поставила параллельно друг другу и между ними установила горящую свечу . В зеркальном коридоре свеча отразилась бесконечное количество раз. Вывод: зеркало отлично отражает свет.
Опыт «Я в зеркале» Я встала перед зеркалом. И протянула правую руку вперед. Надпись прочитать невозможно Вывод: Зеркало действительно отражает все то, что находится перед ним. Но только не совсем точно, а меняя право на лево и наоборот.
Опыт «Правдивое зеркало» 2 плоских зеркала поставили вертикально под прямым углом друг к другу. Получилось полное отражение моего лица Вывод: получить правильное изображение в зеркале возможно, но только если расположить зеркала определенным способом.
ВОЛШЕБНЫЕ СВОЙСТВА ЗЕРКАЛ Опыт «МНОГОКРАТНОЕ ОТРАЖЕНИЕ» Вывод: чем ближе расположены зеркала, т.е. чем меньше угол между ними, тем большее количество раз отражалась игрушка. Игрушка отразилась 2 раза отразилась 6 раз отразилась 4 раза отразилась 8 раз Зеркало способно создавать иллюзию множества предметов.
Опыт «Бесконечное пространство» взяли 3 зеркала, соединили их форме замкнутого треугольника. В центр поставили куклу. Кукла отразилась огромное количество раз с разных сторон. Вывод: в замкнутом треугольнике лучи света , отражаясь между зеркалами бесконечное количество раз, создают иллюзию бесконечного пространства.
ЭКСПЕРИМЕНТ «ОТРУБЛЕННАЯ ГОЛОВА» мы сняли крышку, выпилили в ней отверстие и под стул поместили человека. между ножками стула установили зеркало так, чтобы в нем отражались только ножки и пол Вывод: фактически «растворить» предметы нам не удалось. Мы смогли лишь создать иллюзию исчезновения. Зеркало обладает способностью «растворять» предметы.
Эксперимент с мираскопом Мы взяли 2 вогнутых зеркала. Посередине одного из них отверстие. Одним зеркалом накрыли второе. На дно положили игрушку Зеркальная поверхность может создавать миражи. Игрушку мы видим снаружи над отверстием Вывод: мираж – оптическое явление, которое возникло в связи с особенностями отражения света между 2 вогнутыми зеркалами.
Оптический прибор: СВЕТОВОЙ ПОРТАЛ Мы взяли: зеркало стекло зеркальную пленку профиль клей На стекло наклеили зеркальную пленку Вставили в пазы зеркало и стекло. Между ними приклеили светодиодную ленту. Вот такой портал у нас получился
ВЫВОДЫ 1. Основное свойство зеркал - способность отражать предметы, свет и тепло. 3. Кроме того, зеркала способны: визуально увеличивать пространство, «скрывать» предметы, создавать иллюзии и миражи. Однако, эти зеркальные чудеса мы смогли объяснить с научной точки зрения. А значит, зеркало – это предмет, не обладающий никакими волшебными свойствам. Следовательно, моя гипотеза подтвердилась.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА : В СВЯЗИ С ПОЯВЛЕНИЕМ НОВОГО ВИРУСА, ВЫЗЫВАЮЩЕГО ВОСПАЛЕНИЕ ЛЕГКИХ, МАСКА СТАЛА САМЫМ РАСПРОСТРАНЕННЫМ СРЕДСТВОМ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ : медицинская одноразовая маска и многоразовая тканевая маска. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: защитные свойства одноразовой медицинской маски и многоразовой маски.
ГИПОТЕЗА: ЕСЛИ Я ИЗУЧУ СВОЙСТВА МАСОК, ТО УЗНАЮ, НАСКОЛЬКО ОНИ ЭФФЕКТИВНЫ.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: ИЗУЧИТЬ ЗАЩИТНЫЕ СВОЙСТВА ОДНОРАЗОВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ , А ТАКЖЕ СВОЙСТВА МНОГОРАЗОВОЙ МАСКИ И ПОКАЗАТЬ НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАСОК.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Найти информацию о медицинских масках в книгах и интернете. Узнать, почему нужно носить маску во время болезни. Изучить виды медицинских масок. Узнать, из каких материалов изготавливают медицинские маски. Выяснить принцип сборки масок. Познакомиться с правилами ношения медицинских масок. Провести опыты с медицинской маской, многоразовой тканевой маской. Сделать выводы.
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ СРЕДИ УЧИТЕЛЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ СРЕДИ ОДНОКЛАССНИКОВ
МЕДИЦИНСКАЯ МАСКА – медицинское изделие, закрывающее рот и нос носителя с помощью фильтра, которое защищает от вдыхания жидких аэрозолей с бактериями, а также крупных капель с ними, но не защищает от твердых аэрозолей.
ЗАЧЕМ НУЖНА МАСКА ВО ВРЕМЯ БОЛЕЗНИ? В первую очередь, маску должен надевать БОЛЬНОЙ человек. НО! Болезнь может протекать без симптомов! А использование маски снижает вероятность распространения инфекции.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ МАСОК: МЕЛЬТБЛАУН – способен задерживать даже самые мелкие бактерии. СПАНДБОНД – микропористый полипропилен, отличающийся паронепроницаемостью . СМС – имеет низкую бактериологическую проницаемость.
ЭФФЕКТИВНЕЕ МАСКА, ИЗГОТОВЛЕННАЯ ИЗ ТРЁХ СЛОЕВ
ПРИНЦИП СБОРКИ МЕДИЦИНСКИХ МАСОК «ЁЛОЧКА» (при надевании все складки расходятся вниз от носового фиксатора) «ОМЕГА» (верхняя складка открывается вверх, 2 остальные – вниз к подбородку)
КАК ПРАВИЛЬНО НАДЕТЬ МАСКУ: 1 2 3 4
ПРАВИЛА НОШЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ: плотно прижать к лицу сменить через 2-3 часа не касаться внешней стороны маски не использовать повторно упаковать в пакет и выбросить
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МАСОК
ОПЫТНЫЙ ОБРАЗЕЦ № 1: маска медицинская одноразовая. Производитель: ИП Бондик П.Н. (г. Томск)
ИССЛЕДОВАНИЕ № 1. Мы проверили средний слой в маске – мельтблаун – на соответствие установленным требованиям и получили следующие результаты: средний слой действительно отличается от 2-х других при горении не выделяет дыма и резкого запаха ВЫВОД : ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ НАШЕЙ МАСКИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАЛСЯ МАТЕРИАЛ МЕЛЬТБЛАУН.
ИССЛЕДОВАНИЕ № 2. Мы проверили, действительно ли маска может задерживать капельки слюны, которые выделяет больной человек при чихании и кашле. мы положили маску на чистый лист бумаги и распылили на нее воду площадь под маской осталась абсолютно сухой ВЫВОД: НАША МАСКА НЕ ПРОПУСКАЕТ ВЛАГУ.
ОПЫТ СО СВЕТОМ. Настоящая защитная маска должна быть изготовлена из нетканого материала. в темной комнате навели фонарь на маску ВЫВОД: МАСКА НЕ ПРОПУСКАЕТ СВЕТ, ЗНАЧИТ ВЫПОЛНЕНА ИЗ НЕТКАНОГО МАТЕРИАЛА.
ТЕСТ С КУСОЧКАМИ САЛФЕТКИ. Качественная медицинская маска обработана специальным раствором, поэтому не должна притягивать кусочки салфетки. мы нарвали салфетку на мелкие кусочки и поднесли к ним маску ВЫВОД: КУСОЧКИ САЛФЕТКИ «НЕ ПРИМАГНИТИЛИСЬ» К МАСКЕ, ЗНАЧИТ ОНА ВЫПОЛНЕНА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ.
ОПЫТНЫЙ ОБРАЗЕЦ № 2. маска многоразовая. Производитель: ИП Баучидзе ( г.Москва )
ОПЫТЫ С МНОГОРАЗОВОЙ МАСКОЙ. Опыт с салфетками: Опыт с водой: Опыт со светом: ВЫВОД: кусочки салфетки « примагнитились », значит маска не обработана спец. раствором. ВЫВОД: место под маской осталось сухим, значит маска не пропускает влагу. ВЫВОД: на стене заметно светлое пятно, значит маска пропускает лучи света.
СРАВНИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДВУХ ВИДОВ МАСОК ВЫВОД: ОДНОРАЗОВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ МАСКА ЯВЛЯЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ПРИ ЗАЩИТЕ ОКРУЖАЮЩИХ ОТ ИНФЕКЦИИ.
МНОГОРАЗОВАЯ МАСКА СВОИМИ РУКАМИ: мы подготовили кусочек ткани 40х20 см свернули вдвое, сделали 3 складки и прогладили утюгом с двух сторон пришили по 2 резиночки (длиной по 15 см) вывернули маску и вшили кусочек проволочки для закрепления на носу
ВОТ ТАКАЯ МНОГОРАЗОВАЯ ТКАНЕВАЯ МАСКА У НАС ПОЛУЧИЛАСЬ
МАСКА ИЗ МАРЛИ И ВАТЫ СВОИМИ РУКАМИ: мы подготовили отрезок марли 40х30 см, 4 отрезка бинта 6х35 см, вату 10х16 см из бинта сделали завязки, марлю сложили вдвое и подвернули все края на одну половину марли положили вату, завязки и накрыли второй половиной
МАСКА ИЗ МАРЛИ И ВАТЫ
ВЫВОДЫ В первую очередь маску должен носить больной человек. Чтобы маска действительно защищала от вирусов, необходимо соблюдать правила ее ношения. Исследовательским путем мы доказали, что одноразовая медицинская маска является наиболее эффективной при защите окружающих от инфекции.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Объект и сследования : иван-чай (кипрей) Предмет исследования : свойства иван-чая
Гипотеза: иван-чай – полезное растение, содержащее витамины и полезные микроэлементы; употребление чая из этого растения благотворно влияет на организм Цель : узнать как можно больше об иван-чае, его историю и полезные свойства.
Задачи: познакомиться с историей появления и забвения иван-чая в России; узнать, как выглядит и где растет иван-чай; узнать о лекарственных свойствах иван-чая; рассмотреть правила сбора, сушки и хранения иван-чая; самому собрать иван-чай, высушить его и приготовить полезный напиток; исследовать состав кипрея; подготовить информацию в виде брошюры о полезных свойствах иван-чая, способе заваривания чая, рецепты напитков с иван-чаем.
Иван-чай – это травянистое многолетнее, цветущее и медоносное растение с небольшими узкими листочками и розовыми (иногда белыми) цветами, собранными в соцветие. Высота его стебля порою достигает 1,5 м.
- борется с вредными бактериями; - оказывает противовоспалительное и обезболивающее действие; - благотворно влияет на сосуды и защищает сердце; - нормализует работу желудка; - способствует заживлению ран и снимает кожные раздражения; - восстанавливает сон.
Витамины количество, мкг Витамин В6 (пиридоксин) 0,63 Витамин В9 (фолиевая кислота) 112 Витамин В5 (пантотеновая кислота) 1,36 Витамин В3 (РР, никотиновая кислота) 4,67 Витамин А (ретинол) 180 Витамин В2 (рибофлавин) 0,14
Центр фитотерапии «Диана» в г. Карпинске
1 чайная ложка чёрного чая = 0,2 мл фтора ИВАН-ЧАЙ = фтор
ПРАВИЛА СБОРА , СУШКИ И ХРАНЕНИЯ ИВАН-ЧАЯ
1. СБОР Иван-чай собирают в период цветения, важно собрать траву в тот момент, когда цветочная кисть ещё распустилась не полностью. Цветение начинается в конце июня и продолжается до осени.
2. ПОДВЯЛИВАНИЕ Промыть листья кипрея, разложить нетолстым слоем и оставить на 12-20 часов. За это время они должны немного подвялиться. Каждые 4 часа листья нужно ворошить.
3. ПЕРЕТИРАНИЕ Способ №1. Перетереть небольшое количество листьев ладонями, сформировав из них "трубочки". Способ №2. После того, как листья немного подвялились, их пропускают через мясорубку.
4. ФЕРМЕНТАЦИЯ Скрученные трубочкой или перемолотые листья нужно уложить в посуду, накрыть влажной тканью и поставить в теплое место. Ткань периодически нужно увлажнять, листья ворошить.
5. СУШКА Нужно застелить противень бумагой, разложить листья тонким слоем. Духовку разогреть до 60-100 градусов, сушить от 40 минут до 1,5 часа, дверцу духовки нужно приоткрыть.
6. ХРАНЕНИЕ Готовый чай рекомендую хранить с закрытой крышкой в железной, а лучше всего в стеклянной банке или холщовом мешке.
АНАЛИЗ ЦЕН НА НАПИТОК ИЗ ИВАН-ЧАЯ В МАГАЗИНАХ И АПТЕКАХ Средняя цена в аптеках – 115 рублей. 500 граммов собранного иван-чая экономит 1150 рублей!!!
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТАВА ИВАН-ЧАЯ
Опыт 1. Исследование иван-чая на кислотность. Вывод: иван-чай имеет нейтральную среду, а это говорит о том, что его можно смело пить даже людям с проблемами пищеварения .
Опыт 2. Определение танина в чае. Реакция на танин – появление темного фиолетового окрашивания. Вывод: иван-чай богат танинами, оказывающими противовоспалительное действие, а следовательно, помогает в борьбе с воспалительными заболеваниями.
Опыт 3. Определение витамина С в чае. В результате опыта должно было появиться устойчивое, не исчезающее в течение 10-15 секунд синее окрашивание.
ВЫВОДЫ иван-чай обладает замечательными полезными свойствами, его можно смело назвать народным чаем; опытным путём я доказал, что кипрей содержит полезные элементы; гипотеза о том, что что иван-чай – полезное растение, содержащее витамины и полезные микроэлементы, которые благотворно влияют на организм, подтвердилась.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мишка очень любит мёд! Почему? Кто поймет? В самом деле, почему Мёд так нравится ему?
?
Объект исследования- МЁД Предмет исследования- Свойства и качество мёда .
Гипотеза : предположим, что качественный правильный и настоящий мёд можно определить только опытным путём.
Цель исследования: изучить свойства мёда, расширить знания о пчёлах, о мёде, его пользе для человека; выявить способы определения натурального мёда.
Задачи : узнать, кто такие пчёлы, выяснить, где они живут и как делают мёд; изучить историю, состав, свойства и виды мёда; узнать, чем полезен мёд; определить качество мёда путем проведения экспериментов.
ИСТОРИЯ МЁДА Первобытный человек — охотник за медом диких пчел (наскальный рисунок из Аранской пещеры в Испании)
Заключение Кто делает мёд?
Заключение Пчелы- разведчицы находят медоносные растения Танец пчелы – разведчицы (так они зовут за собой пчёл-сборщиц) Пчёлы –сборщицы собирают нектар и пыльцу Ульи- домики, где живут пчёлы Пчёлы-приёмщицы, принимают собранный нектар
Заключение Виды мёда: ЦВЕТОЧНЫЙ ЛЕСНОЙ ( Падевый )
Виды мёда: Степной мёд Горный мёд Луговой мёд Лесной мёд Таёжный мёд
Виды мёда:
Заключение Польза мёда для человека 1. В мёд не может пробраться не один микроб. 2. Наполняет организм полезными веществами, витаминами. 3. Улучшает аппетит. 4. Повышает настроение. 5. Нормализует сон. 6. Усваивается организмом на 100% 7. Оказывает противовоспалительное, рассасывающее и тонизирующее действие. 8. Профилактическое средство от кариеса и стоматитов. 9. Применяется при лечении дыхательных заболеваний. 10. Используется в косметической продукции и кулинарии.
Опыты по определению качества мёда Берем 3 образца мёда: 1.Мёд алтайский натуральный цветочный 2.Мёд цветочный разнотравье «Иванова пасека» 3.Мёд цветочный с местной пасеки (Карпинский мёд).
Первый опыт : Вывод: крахмала в образцах нет . Берём раствор мёда и капаем йод. Раствор не посинел.
Второй опыт : Вывод: первый образец содержит примесь мела. Берём раствор мёда и капаем уксусную кислоту. Раствор под № 1 зашипел.
Третий опыт : Вывод: второй образец содержит сахар . Берём раствор мёда добавляем кусочек ляписного карандаша . В образце № 2 выпал небольшой осадок.
Четвертый опыт : На бумагу нужно положить немного мёда и поджечь. Результаты Все образцы стали жидкими. Вывод: в мёд наших образцов добавлена вода.
На бумагу положили немного мёда из сот и подожгли. Результаты Мёд из сот остался нетронутым. Вывод : в мёде из сот нет примесей и это натуральный мёд.
Заключение: Мёд – уникальный, просто волшебный продукт. Он приносит намного больше пользы, чем вреда. Его можно и нужно применять как природное лекарство. Благодаря своему богатому составу мёд благоприятно влияет на организм человека и широко им используется. В состав мёда входят практически все химические соединения, которые необходимы человеку для нормальной работы организма, только если он натуральный и качественный. Гипотеза о том, что качественный, настоящий мёд можно определить только опытным путём подтвердилась
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная деятельность обучающихся, как средство развития познавательного интереса и социальной адаптации учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида.
Многочисленные наблюдения показывают, что учащиеся специальных (коррекционных) школ не всегда могут применить свои знания и умения, полученные в школе, в самостоятельной жизни. Исходя из этого, перед ...
Проектная деятельность обучающихся 2 класса (презентация)
Данная презентация поможет родителям узнать о проектной деятельности обучающихся....
Проектная деятельность обучающихся в условиях ГПД
статья на региональную педагогическую конференцию...
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В данной статье определяются актуальность и особенности работы учителя по созданию проектов обучающимися начальной школы. Автор предлагает этапы работы по созданию проекта и дает краткую х...
Проектная деятельность обучающихся во внеурочное время в рамках внедрения ФГОС
В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении и во внеурочной деятельности приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать н...
Вовлечение в проектную деятельность обучающихся младшего школьного возраста (из опыта работы детского объединения «Грамотеи»)
Материал о необходимости введения в проектную деятельность младших школьников, об опыте технологии введения обучающихся в проектную деятельность с учетом возрастных и психолого-физиологических особенн...
Статья на тему: «Организация проектной деятельности обучающихся во внеурочной деятельности, как условие формирования самостоятельной активности младших школьников» (Из опыта работы)
Из этой статьи вы узнаете,как надо организовать проектную деятельность на занятиях по внеурочной деятельности,формируя самостоятельную активность младших школьников,работая по практическим пособ...