ПАСПОРТ СОДА
опыты и эксперименты

Паспорт исследовательского проекта

ФИО участника

Соловьёва Дарья Олеговна

Тема проекта

«Сода в жизни человека»

Актуальность проекта

Что такое сода? История соды пришла из глубины веков. Соду древние народы использовали очень давно. Первые её находки были в Аравии на местах высохших озер. Две тысячи лет назад соду уже использовали в медицине и кулинарии, добывая ее из осадочных пород. Сода — это химическое вещество в виде щелочи. Где же в современном мире это вещество используют? Узнать это предстоит нам в процессе деятельности нашего проекта.

Проблема исследования

     Что такое сода и где её используют в современном мире?

Объект исследования

Сода

Цель проекта

Создание условий для изучения применения соды в жизни человека.

Задачи проекта

1. Исследовать, что знают ученики о свойствах и примении соды;
2. Проанализировать и структурировать информацию, полученную из анкеты «Свойства и применение соды в современной жизни человека»;
3. Проанализировать специальную литературу и интернет-ресурсы по теме проекта;
4. Структурировать полученную информацию по теме проекта в презентацию;
5. Разработать внеурочное занятие «Сода в жизни человека» для учеников начальной школы;

6. Организовать внеурочное занятие «Сода в жизни человека» для учеников начальной школы (Изготовление кинетического песка и аппликации из него на тему «Дом мечты»);
7. Организовать выставку аппликаций из кинетического песка «Дом мечты»;

8. Разработать внеурочное занятие «Мы знаем где применить соду»;
9. Организовать внеурочное занятие «Мы знаем где применить соду» (проведение опытов и экспериментов с запись на видеокамеру);
10. Смонтировать и выставить на школьный сайт видео опытов и экспериментов с содой;

11. Организовать повторно анкету «Свойства и применение соды в современной жизни человека» уже с имеющимися знаниями по теме проекта;
12. Подвести анализ о выполненной работе проекта;
13. Подготовить отчёт о выполненной работе и опубликовать его на школьном сайте и стендах школы.

Гипотеза исследования

Возможно, сода является не только полезной с точки зрения кулинарии и медицины, но и других сфер деятельности человека.

Методы исследования

- наблюдение;
- анализ собранной информации и обработка полученных данных;
- просмотр телепрограмм по теме исследования;
- представление проектного продукта;
- проведение опытов и экспериментов.

Тип проекта (по продолжительности)

Краткосрочный

Этапы реализации проекта, краткое их описание

1 этап- подготовительный этап:

            - определение актуальности темы проекта, постановка проблемы, задач, цели;

            - составление плана работы;

            - разработка анкеты «Свойства и применение соды в современной жизни человека»;

            - анализ специальной литературы и интернет-ресурсов по теме проекта с помощью учителя;
            - разработка внеурочного занятия «Сода в жизни человека»;

             - разработка внеурочного занятия «Мы знаем где применить соду».

2 этап - основной этап:

            - проведение анкеты «Свойства и применение соды в современной жизни человека»;
           - анализ полученных результатов анкеты «Свойства и применение соды в современной жизни человека»;

            - структурирование полученной информации из специальной литературы и интернет-ресурсов с помощью учителя в презентацию;

            - организация внеурочного занятия «Сода в жизни человека» для учеников начальной школы (Изготовление кинетического песка и аппликации из него на тему «Дом мечты»);

            - организация выставки аппликаций из кинетического песка «Дом мечты»;

            - организация внеурочного занятия «Мы знаем где применить соду» (проведение опытов и экспериментов с запись на видеокамеру);

            -  монтаж и публикация на школьный сайт видео опытов и экспериментов с содой;

            -   повторно организация анкеты «Свойства и применение соды в современной жизни человека» уже с имеющимися знаниями по теме проекта.

3 этап - заключительный этап:
             - анализ о выполненной работе;
             - подготовка отчёта о выполненной работе;
             - публикация отчёта о выполненной работе на школьном сайте и стендах школы.

Оборудование для проведения исследования

Компьютер, принтер, канцелярия, сода

Продукт проекта

Выставка аппликаций учеников «Дом мечты» из кинетического песка, который изготовлен при помощи соды; видео с опытами и экспериментами с содой.

Перспектива проекта

Использование проекта «Сода в жизни человека»

учителем во внеурочной деятельности

Используемые источники

1. http://bezvreda.com/soda-nezamenimaya-pomoshhnica/
2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Гидрокарбонат_натрия
3. http://maluta-blog.ru/tajny-mira/soda-pepel-bozhestvennogo-ognya
4. https://studwood.ru/1806608/tovarovedenie/proizvodstvo_pischevoy_i_kaltsinirovannoy_sody
5. http://www.plasma.com.ua/chemistry/chemistry/soda.html
6. https://brjunetka.ru/kak-mozhno-ispolzovat-sodu-v-domashnem-hozyaystve/
7. https://privet-sovet.ru/home/neobichnoe-primenenie-pishevoj-sodi-v-bitu
8. http://lucky-girl.ru/zdorove/narodnye-sredstva/soda-v-narodnoj-medicine.html
9. https://www.medikforum.ru/news/beauty/kosmetologiya/2314-coda-pishhevaya-recepty-krasoty.html