"Волшебница Осень".
методическая разработка по музыке (3 класс) на тему

ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ.

Цели: - совершенствовать интеллектуальные способности учащихся

- способствовать самореализации детей

- расширять кругозор детей

- воспитывать любовь к родной природе

Оборудование: выставка работ учащихся ( рисунки, поделки из природного материала)

Ход мероприятия:

Звучит народная музыка. Входят ведущий и двое детей.

1 ребенок: На дворе листочки пожелтели

Лужицы укрылись тонким льдом,

Паутинки тихо полетели

Заискрился иней серебром.

2 ребенок: В золотой карете

Что с конем игривым

Проскакала осень

По лесам и нивам.

Ведущий: Когда слышится шум дождя, когда разноцветные листья кружат в воздухе, опадая с деревьев, и стаи птиц улетают на юг, мы узнаем в этом приметы осени. Немножечко печального, но прекрасного времени года, чьей красотой всегда восхищались поэты, музыканты, художники. Мы с вами тоже радуемся осени и посвящаем ей свой праздник..

3 ребенок :Лето быстро пролетело,

Ветерком прошелестело.

Осень к нам в окно глядит,

Частым дождиком стучит.

Двери ветром распахнула,

Птиц в дорогу собрала,

Нам гостинцев принесла.

Вдруг стало все вокруг темно,

За тучи солнышко ушло,

Осенний дождик всюду льет,

Свою он песенку поет.

4 ребенок Дождик, дождик, ты длиннющий,

Ты от неба до земли.

Дождик, дождик, пуще, пуще,

Чтобы мы скорей росли.

5 ребенок: Нам совсем не страшно

Бегать под дождем,

Если дождик сильный,

Зонтики возьмем.

Ведущий: Ребята, а какие признаки осени вы знаете?

Дети: ветер, листопад, дождь, птицы улетают на юг..

Ведущий: К нам на праздник придут гости .Угадайте, кто придет первым.

Я березку качну,

Я тебя подтолкну,

Налечу, засвищу,

Даже шапку утащу.

А меня не видать,

Кто я ? Можешь угадать ? ( ветер)

Верно, это ветер. Он прилетел к нам в гости, но не один , а с друзьями. Встречайте.

Ветерок: Я ветер осенний.

Повсюду летаю.

С кустов и деревьев

Листву обрываю.

Дождями холодными

В окна стучу,

Я - вольный и делаю все, что хочу.

Листопад: Привет! Я - мистер Листопад,

Придти сюда к вам был я рад.

Вам улыбнуться, подмигнуть,

И красотой своей блеснуть.

Я – главный осени наследник,

Я первый сын и сын последний.

Всегда я в золоте хожу,

Своим наследством дорожу.

Моя придворная листва

При мне находится всегда.

И лишь по моему приказу

Вся разлететься может сразу!

Ветер: Здравствуй, друг мой Листопад,

Я тебя увидеть рад!

Листопад: Здравствуй, Ветер, путник вечный,

Друг мой давний и беспечный!

Ветер: К вам я спешил сообщить, что за мною следом на ваш праздник идет царица осень и с нею семь королей- красок. Встречайте их.

Осень: Добрый день, мои друзья!

Заждались поди, меня!

Лето жаркое стояло.

Но всему приходит срок-

Я явилась на порог

Я принесла вам загадки .Помогите мне их отгадать.

Загадки.

Шумит он в поле и в саду

А в дом не попадает

И никуда я не иду

Покуда он идет. ( дождь)

Летит без крыльев и поет

Прохожих задирает

Одним проходу не дает

Других же подгоняет(ветер)

Ты весь мир обогреваешь,

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все …(солнце)

По небесам оравою

Бредут мешки дырявые,

И бывает иногда

Из мешков течет вода.

Спрячемся получше

От дырявой…(тучи)

Молоко над речкой плыло

Ничего не видно было

Растворилось молоко

Стало видно далеко.(туман)

Говорю я брату:

-Ох, с неба сыплется горох!

-Вот чудак,- смеется брат,-

Твой горох, ведь это…(град)

В синеве, высоко

Разлилось молоко

Расползлось ватой

Бело- синеватой. (облако)

Я – Осень золотая, а со мной пришли семь королей – красок. Разрешите им приветствовать вас.

Короли – краски: Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

Красный: Осенние листья по ветру летят,

Багряной листвою деревья горят.

Краснеют рябины, горят на ветру

Лишь ель зеленеет в темном бору.

Желтый: Гордиться можно каждым цветом.

Но все же осенью, друзья,

Главнее всех, бесспорно, я!

Оранжевый: Ну, нет! В оранжевых тонах

Рисует осень на листах.

Горят деревья как в огне

Их красота - как раз во мне.

Зеленый: Скажу и я, в том спора нет,

Что любит осень желтый цвет.

Но вот, друзья, вам каждый скажет,

Что я – зеленый, тоже важен!

Синий: Синий цвет и голубой

Окружает шар земной.

Голубой: Реки и моря большие

Тоже сине – голубые.

Фиолетовый: Фиолетовый, друзья,

Позабыть никак нельзя.

Фрукты, овощи, цветы

Красим вместе – я и ты

Так давайте дружно жить

Все цвет земли любить.

Ведущий: Дорогие Короли красок. Не будем спорить. Чтобы природа удивляла людей своим разноцветьем, все цвета важны и нужны. Давайте все вместе будем радоваться красоте природы.

1 ребенок :По полям, садам и селам,

По стране из края в край,

Загорелый и веселый

Ходит новый урожай

Хочет он, чтоб полной чашей

Наша жизнь с тобой была.

Чтобы ярче, чтобы краше

Наша Родина цвела

Урожай: Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад всех видеть я.

Целый год мы не видались,

А сегодня повстречались.

Я принес вам угощенье –

Не конфеты, не печенье.

Фрукты, овощи, рябину –

В них помногу витаминов.

Ведущий: А сейчас учащиеся 1 класса приготовили для вас частушки

1 а и 1 б исполняют частушки.

Ведущий: А теперь эти овощи пришли к нам в гости на наш праздник.

Овощи: ( Все вместе)

Летом мы к вам приходили,

А сейчас мы к вам пришли,

То, что летом вы растили,

Мы вам нынче принесли.

Морковь: Я девица из темницы.

Вот зеленая коса.

Я всегда могу сгодиться,

Витамин дарю вам А!

Гречиха: Если хочется тебе

Витаминов группы В,

Это быстро мы поправим –

Кашу гречневую сварим.

Колос: Я – усач! Я – богач !

Я и крендель , и калач.

Я –сдобный , и простой.

Вот я хлебушек какой !

Подсолнух: Мальчики и девочки

Очень любят семечки.

Я за солнышком слежу,

Витамин Е содержу.

Яблоко: Я на яблоньке висело

Наливалось, розовело,

А потом упало вниз.

А зовут меня «Анис».

Груша: Я – спелая крымская груша,

Румяная, сочная я.

Кто хочет – пожалуйста, скушай,

Но вымой сначала меня!

Капуста: Уродилась я на славу!

Голова моя кудрява.

Кто любит щи – меня ищи!

Вот я какая!

Помидор: А я, детки, помидор

Кругленький и красный.

Я с утра надел костюм

На себя атласный.

Огурец: Я – зеленый огурец

С огородной грядки.

Я попал на праздник к вам

Здравствуйте, ребята.

Осень: Ну что же, мои друзья. Пора мне и моим друзьям возвращаться обратно в свои владения. Не забывайте нас, и мы обязательно вернемся в следующем году. До свидания, до новых встреч.

1 ребенок: Как много красок осень принесла,

Природу как на карнавал одела,

И мы, окончив разные дела,

Возьмемся за другое дружно дело

2 ребенок: Мы в осени, как в сказке, будем жить,

Тужить не будем о прошедшем лете,

Порою этой будем дорожить,

Как каждою на этом белом свете.

Ведущий Ребята, наш праздник подошел к концу. Пора прощаться. Расстаемся мы не навсегда, а до следующей осени.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Частушки:

Во саду ли, в огороде

Были мы ребятки.

Вам сейчас споем частушки.

Что растут на грядке

1Урожай у нас хорош

Уродился густо:

И морковка, и горох ,

Белая капуста.

2Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко,

А хвалить себя зачем,

Я и так известна всем.

3 Надо свеклу для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай,

Лучше свеклы нету.

4Я- приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я вам друг,

Я – простой зеленый лук.

5 Я – картошка так скромна-

Слова не сказала,

Но картошка так нужна

И большим и малым.

Во саду ли , в огороде

Пели вам частушки,

Очень просим извинить,

Коль устали ушки.

Во саду ли, в огороде

Были мы ребятки.

Вам сейчас споем частушки.

Что растут на грядке

6Что за скрип? Что хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста?

Это ведь – капуста !

7 Раскололся тесный домик

На две половинки,

И посыпались оттуда

Горошинки – дробинки.

8Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый- все довольны.

Так приятен он на вкус-

Замечательный арбуз.

9Круглое, румяное

Яблоко на ветке,

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

10 Посадили зернышко.

Вырастили солнышко.

Мы подсолнушек сорвем.

Много зерен соберем.

Во саду ли , в огороде

Пели вам частушки,

Очень просим извинить,

Коль устали ушки.

Список использованной литературы:

1.  Дедулевич М. Н. Играй -- не зевай : подвижные игры с дошкольниками : пособие для воспитателей дошк. образовав учреждений. -- М. : Просвещение, 2007. -- 64 с.
2. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие классные мероприятия 1 – 4 классы. М.: ВАКО. 2006.
3. Миронов В.А. Месяцеслов – народный календарь. М.: Издательский дом «Гранд». 2000.