Главные вкладки

    СЦЕНАРИЙ Новогоднего музыкального праздника для учеников 1 класса «Музыкальные снежинки» УРОК-ИГРА
    план-конспект урока по музыке (1 класс)

    Дремина Юлия Геннадиевна

    СЦЕНАРИЙ

    Новогоднего музыкального праздника для учеников 1 класса МБОУ ЛАП №135

    «Музыкальные снежинки»

    УРОК-ИГРА

     

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл stsenariy_muzykalnye_snezhinki.docx21.04 КБ

    Предварительный просмотр:

    СЦЕНАРИЙ

    Новогоднего музыкального праздника для учеников 1 класса МБОУ ЛАП №135

    «Музыкальные снежинки»

    УРОК-ИГРА

    Ведущий: Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами проведем урок-игру! Но сначала разделимся на три команды! Класс делится на три команды:

    1. Весёлые Нотки                       2. Весёлые Аккордики                          3. Весёлые Песенки

     

    Ведущий: Задание № 1 (Задание сопровождается слайдами!)

    РеБуСы

    (Ребята отгадывают ребусы, в которых с помощью нот зашифрованы обычные слова)(см. приложение 1)

    Ведущий: Задание № 2 (Задание сопровождается слайдами!)

    Песня «Нотки-бусинки» автор текста (слов):Семернин В., композитор (музыка):Соснин С. 

     исп. ансамбль «Вокальная радуга» вместе с учениками 1го класса

    Ведущий: Задание № 3

    «Угадай мелодию» (Задание сопровождается слайдами!)

    (По фрагменту фонограммы из детской песни, ребятам предлагается угадать название песни и её автора. После правильно угаданного варианта та или иная песня (отрывок) исполняется хором)

    1. Антошка                         6. Я на солнышке лежу           11. В лесу родилась ёлочка

    2. Облака                            7. Маленькой ёлочке               12. Ничего на свете лучше нету

    3. От улыбки                      8.  Чунга-чанга                         13. Песенка водяного

    4. Песенка мамонтёнка     9. Расскажи, Снегурочка         14. Песенка Винни Пуха

    5. Кабы не было зимы      10. Два весёлых гуся                15. Неприятность эту мы переживём

    Ведущий: Задание № 4

     «Буги-Вуги» (ритмические движения под музыку)

    Ведущий: Задание № 5

    «Мы все музыканты!» (Задание сопровождается слайдами!)

    (Не видя, а лишь по звучанию музыкального инструмента, ребята отгадывают и показывают, что это за музыкальный инструмент и как на нём играть)

    1. Фортепиано                      6. Гитара                                         11. Колокольчики

    2. Скрипка                            7. Виолончель                                12. Труба

    3. Дудочка                            8. Бубен                                           13. Арфа

    4. Барабан                             9. Маракасы                                   14. Волынка

    5. Тарелки                            10. Балалайка                                  15. Флейта

    Ведущий: Задание № 6

    ЗАГАДКИ для КРОССВОРДА

    (для разминки сначала!) (Все загадки сопровождаются слайдами!)

    • На листочке, на страничке, то ли точки, то ли птички

    Все сидят на лесенке и щебечут песенки (ноты)

    • Со мной в поход идти легко, со мною весело в пути

    И я крикун и я буян, я звонкий круглый … (барабан)

    • В самый сказочный момент – звучит этот инструмент

    Тихо, нежно зазвенит будто всё посеребрит

    Его знает и дошкольник. Что же это? … (треугольник)

    • Я стою на трёх ногах, ноги в чёрных сапогах

    Зубы – белые, педаль. Как зовут меня? … (рояль)

    • Нужно чтобы меня спеть музыкальный слух иметь,

    Чтобы лучше прозвучало, выучи слова сначала.

    На сцене певец известный выступает с новой? … (песней)

    • Тридцать меленьких ребят на ступеничках сидят,

    Голоса как на подбор – выступает детский? … (хор)

    1. Он руками машет плавно, слышит каждый инструмент

    Он в оркестре самый главный, он в оркестре – президент! (дирижёр)

    1. Ой, звенит она звенит, всех игрою веселит

    А всего-то три струны ей для музыки нужны (балалайка)

    1. Чтобы всюду ноты-точки размещались по местам,

    Пять линеек нотной строчки мы назвали … (нотный стан)

    1. Завитой красивый знак нарисуем мы вот так

    Он велик и вемогущ! Это наш … (скрипичный ключ)

    1. Голосочек так высок, очень звонко он поёт

    Смычок по струнам пробегает, мелодию красивую играет (скрипка)

    1. Шести или семиструнная легка и хороша

    Всегда необходимая в походе у костра (гитара)

    Ведущий: Молодцы ребята! Вы правильно отгадали все загадки и потому открыли ключевое слово    

                      нашего сегодняшнего праздника – Ёлочка! А ёлочка, как известно, должна зажечь свои огоньки. Давайте вместе её об этом попросим. РАЗ – ДВА – ТРИ – ЁЛОЧКА ГОРИ !!!

    (Ёлочка зажигается, и все ребята дружно поют финальную новогоднюю песню)

    Ведущий: Задание № 7

    Финальная песня про новый год «Замела метелица!», исп. ансамбль «Вокальная радуга» вместе с учениками 1го класса

    Ведущий:   Друзья, вот и подошёл к концу наш новогодне-музыкальный праздник.

                        Всем счастливого нового года и до новых встреч!!!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Сценарий литературно-музыкального праздника, посвященного Дню Победы. Этот праздник со слезами на глазах"

    Этот материал поможет учителям начальных классов провести утренник, торжественное мероприятие, линейку, посвященные Дню Победы....

    Разработка урока немецкого языка во 2 классе на тему "Урок-игра. Прощание с алфавитом"

    Данная разработка посвящена прощанию второклассников с алфавитом немецкого языка и традиционно проводится на последних уроках второй четверти. Ресурс содержит занимательные задания для обучающихся, ри...

    МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ на развитие музыкально-слуховых представлений.

    Сколько нас поёт, определи  музыкальный инструмент, музыкальная лесенка....

    Рекомендации родителям, педагогам и музыкальным руководителям по формированию музыкального вкуса в начальных классах.

    Обратить внимание на музыкальные предпочтения ребенка, чтобы резкими и радикальными методами не спугнуть и не спровоцировать ( в ребенке) отторжение к рекомендуемым  образцам музыкального произве...

    Открытое мероприятие на День Музыки Музыкально-спортивная игровая программа «Музыкальные старты» в 4 классе

    Открытое мероприятие на День музыки в 4-х классах проходит в  2 тура:  музыкальные  и спортивные конкурсы. В 1 туре проходят музыкальные конкурсы -  «Перевертыши» , «Угадай ге...

    Окружающий мир, 2 класс, " За покупками"( Урок- игра).

    Урок в игровой форме, составлен в соответствии с ФГОС по УМК " Школа России"....

    Познавательное мероприятие для учеников 1 класса "Музыкальная мозаика"

    Олимпиадные задания для учеников 1 класса "Музыкальная мозаика"...