Открытый урок по музыке 3 класс Тема: «Древнейшая песнь материнства»
план-конспект урока по музыке (3 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Новобатайская средняя общеобразовательная школа № 9

Открытый урок по музыке

3 класс

Тема: «Древнейшая песнь материнства»

Учитель: Асхабалиева Л.П.

Высшая категория

2013

Тема четверти: «О России петь – что стремиться в храм».

Тема урока: «Древнейшая песнь материнства».

Цель: познакомиться с более расширенным и углублённым образом матери, а так же познакомить учащихся с произведениями, в которых средствами музыкальной выразительности воплощён образ богоматери в иконах, музыке, поэзии, изобразительном искусстве.

Оборудование: Фортепиано, ноутбук.

Музыкальная драматургия: поэтические тексты, художественные полотна. Молитвы «Мама», «Песенка о маме». Тропарь Владимирской иконе Божьей Матери С. Рахманинов № 6 «Всенощная» Ф. Шуберт «Аве Мария» видеоклип.

Методы: наблюдение, сравнение, диалог.

Наглядный материал: презентация, карточки.

Ход урока.

1. Организация класса

1. Музыкальное приветствие с показом руки.
2. Тема нашего урока посвящена Дню Матери, который отмечают в этом месяце. Презентация «Древнейшая песнь материнства»

2. Работа по теме.

Вот уже 2 тысячи лет воспевается образ Божией Матери. Богородице посвящают свои творения художники, скульпторы, поэты и композиторы. Недаром среди многих обращений к Богородице – «Дева Мария», «Царица небесная», «Всепетая».

3. Сейчас ребята послушаем Молитву «Богородице». А давайте и мы попробуем разучить первую фразу молитвы:

1. Показ
2. Разбор нотной записи
3. Пение нотами
4. Пение девочками
5. Пение мальчиками
6. Пение со словами (молодцы).

4. В. Васнецов Богоматерь с младенцем

Обратите внимание на иллюстрацию картины Васнецова.

- Ответьте на вопрос, что вы чувствуете, глядя на иллюстрацию?

А теперь послушайте, что сказал о этой картине А.С. Пушкин (давайте прочтём вместе):

Одной картины я желал быть вечным зрителем,

Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков,

Пречистая и наш Божественный спаситель –

Она с увеличением, он с разумом в очах –

Взирали, кроткие, во славе и в лучах…

А.С. Пушкин

Давайте, ребята, подумаем, на иконе и на картине Васнецова изображена женщина с младенцем, без короны, без богатой одежды, а весь мир называет её Царицей Небесной.

Почему?

И ещё, музыка, воспевающая Богородицу, простая величественная одновременно, а что вы скажите о картине и стихах?

5. Физ. Минутка – «В лесу родилась ёлочка».

Ритмическая минутка – хлопки»

Сейчас ребята, мы встанем и исполним I и III куплет «В лесу родилась ёлочка» с движениями и поработаем ритмически (будте внимательны ритм усложняется, отдельно работают девочки, а теперь мальчики (молодцы)).

6. Знакомство с иконой Богоматери Владимирской. Давайте рассмотрим иконы и вместе прочтём названия.

Ребята, когда художник пишет Деву Марию, то у него чаще всего получается не обычная картина, а икона. На Руси есть иконы с поэтическими названиями:

- «Утоли мои печали»

- «Нечаянная Радость»

- «Милостивая»

- «Всех скорбящих радость»

Особенно близко к сердцу русского человека икона «Богоматери Владимирской» - небесной заступницы Москвы. Эта икона – величайшая святыня Руси. Недаром Россию называют домом богородицы.

В православных храмах в честь святых и праздников звучат особые песнопения под названием Тропарь.

Давайте послушаем Тропарь Владимирской иконе Божией матери, который написал С. Рахманинов № 6 Всенощной»

Слушаем.

На фоне музыки читаю слова.

Не на троне – на её руке,

Левой ручкой обнимаю шею,-

Взор во взор, щекою припав к щеке…

Нет в мирах слепительнее чуда

Откровенья вечной красоты.

М. Волошин

7. Работа с карточками

Ребята, отберите карточки со словами, которые передают ваши чувства, когда вы слушаете музыку, смотрите картины, читаете стихи, посвящённые Богоматери.  (Мир, радость, величие, красота, достоинство, благородство). (Молодцы).

8. Работа над песней «Мамина песня»

1. А кто мне ответит, как вы обращаетесь к маме?  (Нежно и ласково, мама, мамочка).
2. Какие у мамы руки?  (Очень добрые и ласковые, они всё умеют).
3. Какое у мамы сердце?  (Самое верное и чуткое, сколько бы ни было бы лет человеку 5 или 50, ему всегда нужна мама, её ласка и забота).

Давайте вспомним I куплет песни Мамина песня» и разучим II куплет.

1. Исполнение I куплета.
2. Разучивание II куплета.
3. Исполнение всего II куплета (молодцы).

9. А сейчас вашему вниманию я предлагаю видеоклип на музыку австрийского композитора Ф. Шуберта «Аве Мария».

Что вы сегодня «унесёте» в душе домой