Здоровьесберегающие технологии при реализации ФГОС 2 в начальной школе
презентация к уроку на тему
Данная презентация содержит иллюстративный материал для сообщения по теме "Здоровьесберегающие технологии"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zdorovesber.2.pptx | 1.96 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Free Powerpoint Templates “ «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнедеятельности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний вера в свои силы …» В.А.Сухомлинский
Free Powerpoint Templates В Конвенции о правах ребенка подчеркивается , что современное образование должно стать здоровьесберегающим . В законе « Об образовании» сохранение и укрепление здоровья детей выделено в приоритетную задачу . Здоровьесбережение не может выступать в качестве основной и единственной цели образовательного процесса , а только в качестве условия, одной из задач достижения главной цели.
Free Powerpoint Templates Под здоровьесберегающими образовательными технологиями в широком смысле слова следует понимать все те технологии, использование которых в образовательном процессе идет на пользу здоровья учащихся.
Гигиенические условия в классе (кабинете): чистота, температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски, наличие/отсутствие монотонных, неприятных раздражителей и т. п. Следует отметить, что утомляемость школьников и риск аллергических расстройств в немалой степени зависят от соблюдения этих простых условий.
Число видов учебной деятельности, используемых учителем: опрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение примеров, задач, практические занятия и т.д. Нормой считается 4-7 видов за урок. Однообразность урока способствует утомляемости школьников. Вместе с тем вам необходимо помнить, что частая смена одной деятельности на другую требует от учащихся дополнительных адаптационных усилий. Это также способствует росту утомляемости.
Сохранению здоровья учащихся способствует индивидуальная работа учителя с учениками на Разных этапах урока. Работа с одаренными детьми по индивидуальной программе.
На «уроках-праздниках» каждый ребенок вовлечен в активную сменяемую деятельность. Ощущение Значимости каждого решает в комплексе учебно - воспитательных задач и задачи здоровьесбережения
активные методы (ученики в роли учителя, чтение действием, обсуждение в группах, ролевая игра, дискуссия, семинар и др.); Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся, которые позволяют им превратиться в субъекты деятельности. Это:
методы свободного выбора (свободная беседа, выбор действия, его способа, выбор приемов взаимодействия, свобода творчества и т.д.)
Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни. Умение учителя выделить и подчеркнуть вопросы, связанные со здоровьем .
Физкультминутки и физкультпаузы являются обязательной составной частью урока. Необходимо обратить внимание на их содержание и продолжительность (норма - на 15-20 минут урока по 1 минуте из трех легких упражнений с 3-4 повторениями каждого), а также эмоциональный климат во время выполнения упражнений и наличие у школьников желания их выполнять. Физкультминутки и физкультпаузы
Под влиянием физических упражнений увеличивается объем памяти, повышается устойчивость внимания, убыстряются психомоторные процессы, активизируются структуры мозга.
Хорошим видом релаксации является песня, которая предоставляет учащимся возможность отдохнуть, но и служит для формирования фонетических, лексических, грамматических навыков. Снижает утомляемость, доставляет большое удовольствие.
м Работа по предупреждению утомляемости глаз Смотрите на звездочку!
Следите за квадратом, и отгадывайте буквы
Организация учебно-воспитательного процесса
Привлечение родителей к проектной деятельности
В целях профилактики простудных заболеваний ежедневно проводим подвижные игры на свежем воздухе, часто ходим на экскурсии, выращиваем растения фитонциды.
Free Powerpoint Templates Золотые правила психологического комфорта на уроке Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком школьника видеть только отрицательные мотивы. Тщательная подготовка к уроку, не допускается даже малейшая некомпетентность в преподавании своего предмета. Школьники склонны охотнее выполнять распоряжения учителей при опосредованном способе воздействия.
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль здоровьесберегающих технологий при реализации ФГОС НОО
Выступление на районной научно-практической конференции...
Самостоятельна работа учащихся как одна из технологий развития УУД на уроках математики в рамках реализации ФГОС в начальной школе.
Самостоятельна работа учащихся как одна из технологий развития УУД на уроках математики в рамках реализации ФГОС в начальной школе....
Применение современных технологий на уроках окружающего мира и во внеурочное время в условиях реализации ФГОС в начальной школе.
На современном этапе развития общества перед школой стоит задача всестороннего развития личности ребёнка, что в свою очередь обусловлено применением современных образовательных технологий, среди котор...
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС НОО (статья для выступления на РМО)
Чтобы успешно учиться - нужно иметь хорошее здоровье. Здоровый ребёнок успешно адаптируется в социальной среде, нормальный рост и гармоничное развитие во многом определяются средой, в кото...
Статья "ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ"
Наш век называют веком информации и высоких технологий. Современные информационно-коммуникационные технологии (далее ИКТ) все больше внедряются в различные сферы жизни, в том числе и в сферу образован...
"Современные технологии в рамках реализации ФГОС в начальной школе"
ФГОС предполагает определённые изменения в системе НОО, т к представляес новые требования как к процессу обучения и воспитания, так и к его результатам....