Презентация "Из опыта проектной деятельности в 1 классе"
методическая разработка (1 класс) на тему

Слайд 1

Проектная деятельность в 1 классе учитель начальных классов Чернухина Надежда Евгеньевна

Слайд 2

Вся наша жизнь – череда различных проектов. Задача учителя научить ребенка планировать и успешно реализовывать свои жизненные проекты .

Слайд 3

В октябре по окружающему миру после изучения материала по теме «Наша школа» ребятам было предложено выполнить первый проект Учащиеся и родители впервые узнали о проектной деятельности. Они получили подробный инструктаж о выполнении проекта. Началась подготовка к выполнению проекта .

Слайд 4

План проведения проекта I .Организационный этап 1.Знакомство со стартовой презентацией . 2.Обсуждение целей и задач проекта . 3.Выбор работы над проектом: индивидуально или в группе. 4.Распределение обязанностей в группе( с учётом: чем могут помочь родители) 5.Составление плана работы. II . Подготовительный этап 1.Поисковая работа учащихся по сбору материала ( использование рассказов взрослых, вместе с родителями и учителем делали фотографии , макеты, рисунки)

Слайд 5

Использование книг классной библиотеки

Слайд 6

Выступление перед одноклассниками

Слайд 7

Оценивание. Критерии оценки результатов работы Группа № ____ Дата ___________

Слайд 8

Рефлексия Я узнал … В ходе работы удалось научиться… Порадовался тому, что… Выражу свое мнение, свою позицию…

Слайд 9

Творческий межпредметный групповой минипроект «Украшение класса к Новому году». 1й этап. Разработка проекта I . Для чего и кому нужен проект? - Украсить к празднику класс. Порадовать себя и близких. Принять участие в конкурсе. II . Что будем делать? 1. Задумываем сюжетную композицию. 2.Подбираем подходящие материалы. III .Как делать? 1.Подбираем технологию выполнения. 2.Продумываем возможные конструкторско-технологические проблемы и их решение. 3.Подбираем инструменты

Слайд 10

2й этап. Выполнение проекта. I . Воплощаем замысел 1.Разделились на группы по желанию. 2.Распределили задания между группами: 1 группа –украшает окна 2 группа – рисует. 3 группа –мастерят игрушки 4 гр.- изготавливает «снежки» 3й этап. Защита проекта. I . Что делали и как? 1.Что решили делать и для чего. 2.Какие проблемы возникали. 3.Как решались проблемы. 4.Достигнут ли результат?

Слайд 12

Практико-ориентированный групповой монопроект «Растения в нашей жизни». Осмысление этапов проектной деятельности (на практическом уровне) Осваивали первичные навыки работы над проектом под руководством учителя: - ставили цель, - составляли план, - разделились на группы, распределяли роли, - проводили самооценку. - слушали собеседника, излагали свое мнение,

Слайд 13

- осуществляли совместную практическую деятельность, - анализировали свою деятельность.

Слайд 14

Информационный среднесрочный индивидуальный и групповой проект «Изучили алфавит».

Слайд 15

Создание страничек «Съедобной Азбуки», отчетный концерт «Прощание с Букварем»

Слайд 16

Я предполагаю, что чем больше полезных дел, проектов, исследований будет проведено ребятами совместно с родителями и учителем, тем успешнее будет ребёнок.