Конспект урока по окружающему миру по теме "Золотое кольцо России".
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) по теме

Тема урока. Путешествие по Золотому кольцу России.

3 класс, УМК «Школа России»

Форма проведение: урок- путешествие

Цель урока: познакомить младших школьников с городами, входящими в Золотое кольцо России.

Задачи урока:

1. Образовательные:

1. создание условий для формирования у младших школьников понятия «Золотое кольцо России»;
2. ознакомление школьников с достопримечательностями русских городов, входящих в золоток кольцо России.

2. Развивающие:

1. развивать познавательный интерес детей, образное мышление, воображение, речь учащихся, их кругозор;

3. Воспитательные:

1. создание условий для воспитания коммуникативных умений, самовоспитания при работе в группах;
2. воспитание  любви к России, интереса к ее культурно-историческому и духовному наследию.

План урока:

Урок  по теме «Золотое кольцо России» проводится в 3 классе. Это первый урок большой темы «Путешествие по городам и странам». При проведение этого урока мною использованы такие методы и приемы: постановка проблемного вопроса, беседа, подготовка учениками сообщений о городах, работа в группах, заочная экскурсия по городам с использованием интерактивной доски.

Оборудование:

1. интерактивная доска smartbord
2. компьютер
3. презентация (notebook)
4. Плешаков А.А. Окружающий мир: рабочая тетрадь. В 2-хчастях.- М.: Просвещение, 2009.
5. Плешаков А.А. Мир вокруг нас. 3 класс. 2 часть. - М.: Просвещение, 2009.
6. Уроки окружающего мира с применением информационных технологий. 1-3классы. Методическое пособие с электронным приложением.- М.: «Планета», 2010.
7. энциклопедия «Города России»
8. карточки с названиями городов
9. сообщения учеников

Интернет- ресурсы:

 http://festival.1september.ru/files/articles/56/5647/564721/pril.zip

http://festival.1september.ru/files/articles/56/5647/564721/pril.zip

file_20091007183510.ppt Даутова Л. Е. Золотое кольцо России

zolotoe_koltso_rossii-prez..rar

file20091007183510.zip Попова М.А. Золотое кольцо России

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент.

-Начинаем наш урок.  Сегодня у нас гости, давайте поприветствуем их. Проверьте,  все ли у вас есть на парте: учебник, тетрадь, пенал.

2. Актуализация знаний. Слайд 1

1. Постановка проблемной ситуации.

Как вы понимаете, что такое кольцо? Для чего служат кольца? Какие бывают кольца? Сегодня на уроке речь пойдет тоже о золотом кольце. Только  принадлежит оно не отдельному человеку, а целой  нашей стране России. Оно так и называется – золотое кольцо России. Украшено неповторимыми российскими самоцветами.

2. Сообщение темы Слайд2

У каждого???есть свое название. Прислушайтесь к их необычному волшебному звучанию: Углич, Суздаль, Плес, Кострома, Сергее Посад, Владимир, Переславль-Залесский, Ярославль, Ростов. Чудо чудное! И это не сказка. Есть в России такое понятие - Золотое кольцо России.  Украшением России являются  города:   Углич, Суздаль, Плес, Кострома, Сергеев Посад, Владимир, Переславль-Залесский, Ярославль, Ростов.

Итак, кто догадался: о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

Наша задача:  Слайд  3  Узнать,  почему именно эти города вошли в золотое кольцо России, чем они знамениты.

Сейчас вы разделитесь на группы, прочитаете об одном из городов. Узнаете, кто его основал, какой у него герб и чем этот город знаменит, какие в нем есть достопримечательности.  Потом расскажите про него всем остальным группам. Всю информацию вы можете взять из своих сообщений о городах, энциклопедии и учебника на страницах 88 – 97. Времени вам 5 минут.

Работа в группах Слайд 4

Ну что, вы готовы к путешествию? Тогда садимся  в автобус и в путь.

3. Беседа по теме урока. Слайд 5

Посмотрите на план – карту размещения этих городов в Золотом кольце.  Они действительно расположены почти кругом, беря свое начало в столице нашей Родины – Москве. Туристический  маршрут по городам Золотого кольца очень популярен. Давайте и мы с вами совершим заочную экскурсию.

4. Заочная экскурсия.

Ой, вы, гости – господа!

долго ль ездили, куда?

Ладно за морем иль худо?

И какое в свете чудо?

Выступление 1 группы - Сергеев Посад   Слайд 6

      Слово учителя: Экономическая жизнь города находилась в зависимости от нужд монастыря. Здесь развито производство крестов, подсвечников, икон т.д. Но наибольшую популярность завоевала Сергиевская игрушка. Слайд  7 Недаром Сергиев Посад называли «столицей потешного царства». Купить игрушку у стен Лавры – значит совершить богоугодное дело. Ведь сам Сергий вырезал игрушки на потеху ребятишкам. Сегодня Лавра – действующий мужской монастырь.

Близ старинного подмосковного города Сергиева Посада, на высокой горе среди лесов и полей раскинулось село Богородское.

По народному преданию, давным-давно в селе жила семья. Задумала мать позабавить малых детей. Вырезала она из чурбачка фигурку "ауку". Дети порадовались, поиграли и забросили "ауку" за печь. Раз муж стал собираться на базар и говорит: "Возьму-ка я "ауку" да и покажу на базаре торгашам". "Ауку" купили и еще заказали. С тех пор и повелась резьба игрушки в Богородском. В умелых руках резчиков осиновые, липовые или березовые чурки превращаются в чудесные фигурки.

В 1980 г. в историческом центре Сергиева Посада был открыт уникальный и своеобразный музей, имеющий славные и яркие художественные традиции. Это было радостным событием не только для детей, которым он приоткрыл завесу времени над приметами детства многих стран и народов, но и для взрослых - их родителей и бабушек.

Сергиев Посад – родина русской матрешки. В этом городе мастера славились не только резьбой по дереву, но и резьбой по кости. Это один из самых старинных видов русского народного искусства.

Выводы: ???

1. кто такой Сергий Радонежский?
2. что он основал?
3. чем прославился?
4. какие достопримечательности города вы запомнили?(запишите в таблицу в рабочей тетради)

Выступление 2 группы – Переславль – Залесский. Слайд 8

Из Сергиева Посада мы едем в Переславль-Залеский – город, который был основан, как и Москва, Юрием Долгоруким. Слайд 9-10

Само название города переводится с древнерусского как «перенявший славу». При въезде в город со стороны Москвы стоит Федоровский монастырь. Согласно легенде, монастырь возник уже в 14 веке, но известность приобрел после того, как в 1557г. У Ивана грозного родился сын Федор, названный так в честь святого, которому посвящен монастырь.

Спасо-Преображенский собор (1157). Слайд 11-13 Храм предельно прост и скромен, но сколько в нем силы и мощи! Он поражает своей суровостью и неприступностью.

Горицкий Успенский монастырь находится на возвышенности у южного берега Плещеева озера. Благодаря своему местонахождению он виден отовсюду.

Недалеко от Горицкого монастыря расположен другой монастырь, Троицкий Данилов. Главное здание монастыря – Троицкий собор. Особенно интересно изображение Христа в куполе.

Выводы:

1. Кто основал город?
2. какие достопримечательности города вы запомнили? Запишите в таблицу.

Выступление 3 группы – Ростов.  Слайд 14

Ростов – один из древних городов в Золотом кольце. Самая замечательная часть города – Ростовский кремль. В Ростове нас восхищает не только архитектурный ансамбль Ростовского кремля, но и знаменитая звонница Успенского собора. 3а белыми стенами кремля видно множество куполов церквей.  Колокола ростовских церквей славятся своим мелодичным звоном. Всего на звоннице 15 колоколов. Среди них самый большой – Сысой, весом 32 тонны. Ростовские звоны записаны на кассеты, диски и известны во всем мире. Слайд 15

Этот город славен памятниками зодчества, собранием икон, медного литья, деревянной скульптуры, финифти.

Ростов Великий славился книжными богатствами, собранными в сокровищнице ростовских князей. Слайд16-18

На гербе города нарисован олень.

Финифть – в переводе с греческого « блестящий камень». Это очень красивые эмалевые украшения: броши, серьги, кулоны.

Выводы:

3. какие достопримечательности города вы запомнили? Запишите в таблицу.
4. чем славятся ростовские колокола? Как их называли?
5. что такое финифть?

Выступление 3 группы – Углич. Слайд 19

Углич – древнейший русский город на Волге. В Угличе много памятников старины.Церковь царевича Димитрия “на крови” (1692 г.) воздвигнута на месте гибели восьмилетнего царевича. Красный цвет стен напоминает о происшедшем здесь событии угличских событий 15 мая 1591 года. Здесь же представлен ссыльный колокол, возвестивший горожанам о гибели царевича, и отбывший трехсотлетнюю ссылку в Сибирь. Слайд 20 - 24

Кремль – историческое и градостроительное ядро древнего города.

 Выводы:

1. Почему этот город так назвали?
2. Какие достопримечательности есть в Угличе?
3. Что вы записали в таблицу?

Выступление 4 группы -  Ярославль Слайд 25

Город Ярославль стоит на реке Волге.

Послушайте легенду о создании этого города: « Плыл как-то по Волге - реке князь Ярослав да всматривался вдаль. Смотрит: С одной стороны берега низкие, а с другой - возвышается холм с крутыми склонами. "Хорошее место для крепости," - решает князь и начинает закладывать город, который был назван его именем - Ярославль. На гербе Ярославля изображен медведь.  Его появление там связано с легендой. Русский князь Ярослав Мудрый шел с дружиной, осматривая свои земли. Дорога была глухой, заросшей лесом. Князь отстал от дружины, и вдруг из-за оврага появилась медведица и бросилась на него. Не растерявшись, он успел ударить ее топором. В память об этом событии Ярослав построил церковь. А вскоре на том же самом месте заложил новый город - Ярославль, символом которого стал медведь.

Ярославль – крупнейший промышленный и культурный центр России. Над городом проносились войны, пылали пожары, менялся облик улиц и площадей Ярославля. Но неизменным остается значение города как сокровищницы русской культуры. Слайд 26-30

В центре города стоит памятник Федору Григорьевичу Волкову. Этот человек создал в Ярославле первый в России общедоступный театр. Ярославль называют родиной русского театра.

В Ярославле множество церквей.

Собор Спасо-Преображенского монастыря – старейшее из сохранившихся зданий Ярославля.

Федор Григорьевич Волков создал в Ярославле первый в России общедоступный театр. Вот почему Ярославль называют родиной русского театра. Здесь же можно увидеть театр имени Волкова.

1. Какие достопримечательности вы  запомнили? Запишите в таблицу.

Выступление 5 группы -  Кострома Слайд 31

Свое название город получил  по имени славянской богини весны и плодородия. Это один из самых интересных городов, входящих в маршрут «Золотое кольцо России». Улицы Костромы расположены в виде веера. Есть легенда, которая это объясняет. Когда императрица Екатерина 2 приказала перестроить город, ее спросили, какой она хочет видеть Кострому. В этот момент императрица развернула веер. Вот город сделали таким необычным. Слайд 32- 33

Этот город считают родиной Снегурочки. Когда Дед Мороз из Великого Устюга отправляется в путешествие по России, он заезжает за внучкой в Кострому.

Самым главным туристическим объектом считается Ипатьевский монастырь. Рядом уникальный музей деревянного зодчества под открытым небом. Сюда свозят из сел и деревень Костромской области деревянные церкви, старинные избы, амбары, ветряные мельницы.

2. Какие достопримечательности вы  запомнили? Запишите в таблицу.

5. Физкультминутка

Выступление 6 группы -  Плес  Слайд 34

Свое название город получил от речного плеса, т. е широкой части реки между двумя изгибами. Слайд 35 -39

Плес – это город художников. Их привлекает необычная красота города и его окрестностей. Художники приезжали сюда и в прошлом. Особенно любил Плес русский художник Исаак Ильич Левитан. Сейчас здесь открыт музей И.И. Левитана.

3. Какие достопримечательности вы  запомнили? Запишите в таблицу.

Выступление 7 группы – Суздаль. Слайд 40

 Среди привольных просторов, полей и лесов, словно сказочный город, сияет крестами и куполами Суздаль. Прошли века, но и сегодня этот удивительный город пленяет нас своей первозданной красотой. Слайд 41- 43

Всемирно известный город-музей. Здесь 33 церкви, 5 монастырей, 17 часовен. Этот город похож на кружево, сплетенное из шатров церквей и колоколен. Старейший памятник Суздаля Рождественский собор кремля, построенный в 13 в. Покровский монастырь – женский. В этот монастырь ссылали представительниц знатных родов и царских фамилий.

 В этом городе есть музей деревянного зодчества.

4. Какие достопримечательности вы  запомнили? (33 церкви, музей деревянного зодчества) Запишите в таблицу.

Выступление 8 группы – Владимир. Слайд 44

Успенский собор долгое время был главным собором Руси. По его образцу построили Успенский собор в  Московском Кремле.

Город Владимир основал князь Владимир Мономах. Гербом города Владимира является лев - символ власти и силы. Давайте пройдемся по улицам Владимира. Парадный въезд в город когда-то проходил через Золотые ворота.

Это один из замечательных памятников старины.

Створки ворот были обиты золоченой медью. Под лучами солнца они сверкали словно золото.  Пять позолоченных куполов Успенского собора видны издалека. А вот Дмитриевский собор.  На его стенах несколько сотен удивительных резных изображений. Слайд 45- 48

Вышивка – один из видов искусства. В прошлом вышивкой занимались девушки в каждой крестьянской семье. Во Владимирской области и сегодня работают мастерицы. Владимирские швы – крупные стежки гладью. Ведущим цветом является красный.

В 12 веке во Владимир была привезена знаменитая икона Богоматери, написанная евангелистом Лукой. От названия города икону стали называть Владимирской.

Из Владимира мы возвращаемся в Москву. Путешествие наше по Золотому кольцу России закончилось.

1. Закрепление полученных знаний   Слайд 49 – 50

Соедините высказывание и город.

1. На гербе этого города изображен медведь. (Ярославль)
2. Здесь 33 церкви, 5 монастырей, 17 часовен. (Суздаль)
3. Парадный въезд в этот город когда-то проходил через Золотые ворота.
   (Владимир)
4. Здесь находится знаменитая Троице-Сергиева Лавра. (Сергиев Посад)
5. Звоны этого города записаны на кассеты и диски. (Ростов)
6. Этот город - «столица» русской игрушки. (Сергиев Посад)
7. Этот город называют родиной русского театра. (Ярославль)
8. Этот город называют городом-музеем.(Суздаль)
9. Этот город славится своими вышивками. (Владимир)

2. Домашнее задание

- Учебник стр. 88-98 прочитать

             - Ответить на вопросы на стр. 98.

          - Подготовить вопросы для викторины по городам Золотого кольца.

 - В тетради стр.47 №4, №5.

3. Итог урока.  Рефлексия. Слайд 51

- Вам понравилось сегодняшнее путешествие?

 - Какие города Золотого кольца запомнили?

  -А почему же кольцо России названо золотым?

- Каким является кольцо, сделанное из золота? (красивым, ценным)

    - Вот и эти города очень красивы и ценны для нас.

- Что удалось на уроке?

- Что было самым трудным?

        Слайд 52