Урок окружающего мира 4 класс "Животноводство в нашем крае"
методическая разработка по окружающему миру (4 класс) по теме

Урок окружающего мира в 4 классе

Тема: Животноводство в нашем крае

Цели: Сформировать представления учащихся об отрасли сельского хозяйства - животноводстве. Познакомить с отраслями животноводства, которые развиты в нашем районе.

Развивать познавательный интерес, умение логически мыслить, использовать в работе ранее полученные знания.

Ход урока

1.Актуализация знаний.

(Иллюстрации с изображениями культурных растений) (Слайд 2)

-Что видите на иллюстрациях?

(растения)

-Где они растут?

(Их выращивает человек)

-Как называют такие растения?

(культурные)

-Какая отрасль сельского хозяйства занимается разведением культурных растений?

 (надпись-растениеводство)

-Какие отрасли растениеводства знаете?

(на картинках появляются надписи отраслей растениеводства)

-Только ли растения разводит человек?

(Человек разводит животных)

- Как называется эта отрасль?

(Животноводство)

( появляется таблица) (Слайд 3)

СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

РАСТЕНИЕВОДСТВО

ЖИВОТНОВОДСТВО

2. Сообщение темы

- Когда-то в прошлом все животные на Земле были дикими, но с появлением скотоводства домашних животных становилось всё больше. Люди не просто одомашнивали животных, но и вывели множество новых пород. В настоящее время ещё одной отраслью сельского хозяйства является животноводство.

3. Постановка задач.

-Тема сегодняшнего урока –ЖИВОТНОВОДСТВО

(Слайд4- ЖИВОТНОВОДСТВО)

-О чём хотите узнать на уроке?

*Каких животных разводит человек?

*Из каких отраслей состоит животноводство?

*Чем занимается каждая отрасль? Каких животных объединяет?

*Какие породы разводят?

*В чём их ценность для человека?

*Как развивается в нашем районе?

4. Работа по теме

- Из каких слов состоит слово животноводство?

(животных разводить)

-Каких животных разводит человек?

(иллюстрации с изображениями животных)Слайд 5

-Назовите отрасли животноводства.

( постепенно появляются отрасли: Разведение КРС

                                                           Разведение МРС

                                                          Свиноводство

                                                          Коневодство

                                                          Кролиководство

                                                          Птицеводство

                                                          Рыбоводство

                                                          Пчеловодство)

-Вы заметили, что отраслей животноводства очень много. Сегодня мы будем говорить о тех, которые развиты в нашем районе.

-Знаете ли вы, каких животных разводят у нас?

(ответы)

-В животноводстве преобладает РАЗВЕДЕНИЕ КРС Слайд 6

-Какие животные относятся к КРС?

(коровы, быки- иллюстрация)

Существует около 200 пород домашних коров.

-С какой целью разводят их?

(для получения молока, мяса)

-Все породы делят на молочные, мясные, мясомолочные)

(надписи на слайде)

- Пятачок есть, а ничего не купит.- О ком эта загадка?

(слайд-свиньи)

-О свиньях говорят, что они грязнули, и ребёнка-замарашку называют хрюшкой. Но это совсем не так. Свиньи очень чистоплотны. Если вы видите, что свинья ложится в грязь, то должны знать –она хочет охладить кожу и избавиться от насекомых.

-Кто является диким сородичем свиньи7

(кабан, бородавочник)

-Дайте название отрасли по разведению свиней?

(на слайде7- СВИНОВОДСТВО)

-Известны ли вам породы свиней?

(на слайде- крупная белая порода, порода Ландрас)

-Для чего разводят свиней?

-В нашем районе разводят такие же породы, но за последнее время значительно сократилось поголовье свиней.

-О каком животном можно сказать: она необходима лесникам, пастухам, пограничникам и даже милиционерам?

(слайд8- лошади)

Самостоятельная работа по учебнику   (КОНЕВОДСТВО)

-об отрасли, которая занимается разведением лошадей прочитаете сами на стр.217-218

Вопросы:

*Как называется отрасль?

*В чём ценность для человека?

*Что узнали о породах?

Из истории: В мире насчитывают около 250 пород домашних лошадей. В нашей стране разводят около 50 пород. Все эти животные произошли от одного небольшого, ростом с лисицу, ископаемого животного-гиракотерия.

У него было 4 пальца на передних ногах и 3-на задних.

Сохранилась последняя разновидность дикой лошади, прямого предка современной лошади.Она называется «лошадь Пржевальского»- по имени человека, открывшего этот вид. (показ на слайде)

В нашем районе есть уникальное предприятие конный завод «Азинский», которое специализируется на разведении лошадей породы- русской рысистой и русской тяжеловозной.

-О каких отраслях мы ещё не говорили?

( по иллюстрациям на слайдах-небольшая беседа про оставшиеся отрасли)

5. Обобщение

-Что нового узнали на уроке?

-Что такое Животноводство?

-О каких отраслях животноводства узнали?

-Что запомнили о животноводстве в нашем крае?

Кроссворд для работы в парах  или в тетради «Проверим себя» стр.54

Кроссворд по теме «Животноводство»

Вопросы:

1. Отрасль животноводства, занимающаяся разведением кур, уток, гусей.
2. Человек, ухаживающий за пчёлами.
3. Домашний родственник зайца.
4. Он в мундире ярком, шпоры для красы.

Днём он забияка, по утру- часы.

5. Доктор животных.
6. С бородой, а не старик, с рогами, а не бык.

Не конь, а брыкается. Доят, но не корова.

          С пухом, а не птица. Лыко дерёт, а лаптей не плетёт.

     7) Пятак есть, а ничего не купит.

     8) Сама пёстрая, даёт белое, ест зелёное.

     9) Она необходима лесникам, пастухам, пограничникам и даже      милиционерам.

   10) Человек, который сопровождает животных на пастбище.

   11) Цех, где разводят кур.

   12) По горам, по долам

         Ходит шуба да кафтан.

   13) Как называется шерсть овцы?

Ответы:

6. Дом  задание

*Стр.214-222,

*ТПО стр.47-48

*Реферат об одной отрасли животноводства