Урок Безопасности
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) по теме
Урок Безопасности проводится в начале учебного года. В разработке урока размещены материалы по правилам безопасного поведения на улице и дома.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 58.5 КБ |
Предварительный просмотр:
(Проводится в начале учебного года)
Цели: 1.Развитие чувства самосохранения.
2.Воспитание бережного отношения к своему здоровью, уважение к участникам дорожного движения, к старшим.
Оборудование: плакаты «Перекрёсток», «Соблюдай правила дорожного движения», «Лекарства и бытовая химия», выставка детских рисунков «Огонь- друг и враг», видеофильм «Стасик и его друзья», дорожные знаки, презентация «Знаки всякие важны».
План-конспект урока.
1.Оргмомент.
Учитель. О чём говорит тема нашего урока? Повторим правила безопасного поведения на улицах, дома и в школе.
2.Актуализация знаний.
Викторина «Узнай дорожный знак»
Учитель загадывает загадки. Дети отгадывают. После этого на доску вывешивается этот дорожный знак. Дети, узнавшие наибольшее количество дорожных знаков, получают грамоты за 1, 2, 3 места.
*По полоскам чёрно-белым пешеход шагает смело.
Кто из вас, ребята, знает, знак о чём предупреждает?
(Дай машине тихий ход. Знак «Пешеходный переход»).
*Если ты собрался с папой в зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком вам придётся всё равно.
Без него не попадёте ни в автобус, ни в трамвай!
Значит, вы пешком пойдёте… Знак дорожный угадай!
(Остановка общественного транспорта)
*Если знак на переезде: паровоз дымок пустил – это значит,
В этом месте без шлагбаума пути.
Знак приказывает нам: посмотри по сторонам!
(Железнодорожный переезд без шлагбаума)
*У кого велосипед – говорят: «Проблемы нет.
Сел, педалями крути. Где захочешь, там кати!».
Всё не просто, всё не так – езди там, где этот знак.
Круг окрашен в синий цвет, а в кругу велосипед.
(Велосипедная дорожка)
*Этот знак заметишь сразу: три цветных огромных глаза.
Цвет у глаз определённый: красный, жёлтый и зелёный.
Загорелся красный – двигаться опасно!
Для кого зелёный свет – проезжай, запрета нет!
(Светофор)
*В белом треугольнике с окаёмкой красной
Человечкам-школьникам очень безопасно.
Этот знак дорожный знают все на свете:
Будьте осторожны, на дороге…(Дети)
*Если ты поставил ногу на проезжую дорогу,
Обрати вниманье, друг знак дорожный – красный круг.
Человек, идущий в чёрном, красной чёрточкой зачёркнут.
И дорога вроде, но…здесь ходить запрещено!
(Пешеходное движение запрещено)
*Ни проехать, ни пройти: знак дорожный на пути!
Отдаёт приказы стрелка: это место обойти!
Хочешь прямо? Что ты, что ты! Здесь..(Дорожные работы).
*Предположим, что с друзьями ты отправился в спортзал,
Но в дороге вспомнил: маме ты об этом не сказал.
Здесь тебе поможет он: знак дорожный…(Телефон).
*Что за знак дорожный? Красный крест на белом?
Днём и ночью можно обращаться смело!
Врач повяжет голову белою косынкою и окажет первую помощь медицинскую.
(Пункт первой медицинской помощи)
*Перемолвились машины: «Остудить бы надо шины,
Остановимся, где сквер! Но вмешалась буква «ЭР»:
«Только я могу решить, где стоянку разрешить!»
(Место стоянки)
*Скажем, едешь ты в машине, в заграничном лимузине,
Путь не близок, на беду, ты не взял с собой еду.
Вас спасёт от голодания знак дорожный..(Пункт питания).
3. Правила дорожного движения.
Просмотр и обсуждение видеофильма «Стасик и его друзья»
После просмотра каждого сюжета идёт обсуждение дорожных ситуаций.
Зоркий друг, умный друг
К светофору, словно к другу, мы привыкли с давних пор.
Смотрит, смотрит в дождь и вьюгу зорким глазом светофор.
Каждый глаз – умный глаз, от беды спасает нас.
Остановимся мы сразу, проезжай скорей шофёр!
Красным глазом, красным глазом подмигнул нам светофор.
Красный глаз – строгий глаз, говорит: «Постой сейчас!»
Мы свой путь продолжим скоро, потому что всякий раз открывают светофоры
Вслед за красным – жёлтый глаз.
Жёлтый глаз – хитрый глаз говорит: «Пойдёшь сейчас!».
Самосвалы, «Волги», «Мазы», тормозите, путь закрыт:
Светофор зелёным глазом в нашу сторону глядит.
Этот глаз – добрый глаз, говорит: «Иди сейчас!»
К светофору, словно к другу, мы привыкли с давних пор.
Смотрит, смотрит в дождь и вьюгу зорким глазом светофор.
Каждый глаз – умный глаз, от беды спасает нас!
(Р.Артамонов)
4. Опасности в школе и дома
Просмотр и обсуждение презентации «Знаки всякие важны».
По ходу просмотра презентации про домовёнка, дети делают выводы об опасностях, подстерегающих дома и в школе: огонь, электричество, кипяток, бытовая химия, лекарства, высота, животные…
***
Спички не тронь, в спичках – огонь!
Чтобы в ваш дом не пришла беда,
Будьте с огнём осторожны всегда.
Хвастунишка
Тонкий лёд на реке еле-еле настыл, всё же Коля стрелой по нему покатил.
«Прокачусь, - он решил, - тонок лёд – не беда, побегу, упаду – пустяки, ерунда!»
Вот он вышел на лёд, лёд трещит. Ох, беда! Ну а Коля опять: «Пустяки, ерунда!».
Но прогнулся ледок, проступила вода, ну, а мальчик своё: «Пустяки, ерунда!»
Он влетел в полынью, сразу начал тонуть. Ледяная вода обожгла ему грудь.
И была бы беда, но успели друзья хвастунишку спасти – ведь иначе нельзя!
(Сергей Беленков)
***
С высоты легко упасть! Высоко не забирайся, чтоб в больницу не попасть!
***
Ты запомни навсегда: ток не зря запрятан в клетке,
Если выпустишь – беда! Ничего не суй в розетку!
***
Мыло, сода, порошок – не игрушки для ребёнка!
***
Знай, собак на свете много, кто-то друг, а кто-то враг.
Ты, пожалуйста, не трогай никогда чужих собак!
***
Никогда не смейте, дети, с незнакомыми ходить!
***
Люки надо обходить, не ступать на крышку ножкой, чтобы в люк не угодить!
***
Не ходи гулять без спроса дальше своего двора!
5. Итоги урока.
Электричество не трогать, высоко не залезать,
Всё, что спрятано на полках и в шкафах закрыто где-то:
Спички, ножницы, иголки, все опасные предметы,
И на улице, и дома в руки никогда не брать!
И к собакам незнакомым во дворе не приставать!
Если кто-то неизвестный приглашает погостить,
Вы ему ответьте честно: «Мне к чужим нельзя ходить!»
На зимой, ни даже летом, вы запомните, друзья:
Путешествовать по свету без родителей нельзя!
Ноги в лужах не мочите, крышки люков обходите,
Маму слушать обещайте, правила не нарушайте!
Дополнительный материал к уроку
Правила безопасности
При пожаре в доме (квартире)
-Вызови пожарную охрану по телефону 01.
-Если очаг возгорания невелик, попробуй его потушить самостоятельно.
-Запрещается тушить водой электроприборы.
-Сообщи о пожаре соседям, позови их на помощь.
-Если не можешь справиться с огнём, немедленно покинь квартиру. Отключи, по возможности, электричество, газ, закрой окна.
-Дыши через платок или одежду.
-Если покинуть квартиру невозможно, постарайся пробраться на балкон, плотно закрой за собой дверь и зови на помощь.
-Ни в коем случае не прыгай с балкона, оставайся на месте – пожарные тебя обязательно спасут.
-Если на тебе загорелась одежда, падай на пол и катайся, чтобы сбить пламя, либо накинь на себя очень плотную ткань (шерстяное одеяло).
-Не играй со спичками, зажигалкой, фейерверками, свечами, бенгальскими огнями и другими легковоспламеняющимися материалами – это может привести к пожару.
Правила поведения на железной дороге
-Ж/д пути можно переходить только в установленных местах, пользуясь пешеходными мостами, тоннелями, переездами.
-На станциях, где нет мостов и тоннелей, ж/д пути переходят по пешеходным настилам, а также в местах, где установлены указатели «Переход через пути».
-Перед переходом ж/д путей убедись в отсутствии движущегося поезда.
-Запрещается: переходить или перебегать через ж/д пути перед близко идущим поездом (не менее 400метров), подлезать под вагоны, играть, забираться на крыши вагонов, ездить на подножках, запрыгивать и выпрыгивать с поезда во время движения, находиться ближе 2метров от края платформы во время прохождения поезда, подходить к вагону до полной его остановки, класть на пути предметы, кидать камни в проходящие поезда.
Безопасность на улицах города
-Выбирай не самый короткий, а самый безопасный маршрут.
-Не садись в чужую машину, отойди от неё подальше.
-На безлюдной улице, проходя мимо незнакомых людей, соблюдай дистанцию не менее 2метров.
-Если незнакомые люди приглашают тебя в гости – немедленно уходи и расскажи об этом родителям.
-Если тебя схватили – громко кричи, кусайся, убегай в безопасное место.
-Избегай подвалов и чердаков.
-Не находись в лифте с незнакомыми людьми.
-Обходи стороной любые бесхозные вещи, натянутые шнуры, проволоку – это могут быть замаскированные взрывные устройства.
-Немедленно сообщи в милицию по телефону 02 о находке.
-В случае взрыва падай на землю – лучше под прикрытие – и закрывай голову руками.
-Отползай от места взрыва туда, где нет огня и дыма.
Если ты оказался под обломками зданий
-Постарайся не падать духом. Успокойся. Дыши ровно и глубоко.
-Настройся на то, что спасатели тебя обязательно найдут.
-Привлекай внимание голосом, стуком.
-Если ты находишься глубоко под обломками, перемещай влево-вправо любой металлический предмет, чтобы тебя могли обнаружить эхопеленгатором.
-Не зажигай спички, зажигалку – береги кислород.
-Продвигайся осторожно, ориентируясь по движению воздуха, поступающего снаружи.
-При сильной жажде перекатывай во рту небольшой гладкий камешек. Дыши носом.
-Жди помощи.
Если тебя захватили в заложники
-Возьми себя в руки, успокойся, помни о том, что тебя обязательно спасут.
-Не старайся заговорить с террористами, не выказывай им ненависти или испуга, что бы ни происходило.
-Не оказывай сопротивления, не задавай вопросов, выполняй все требования террористов.
-На всякое своё действие спрашивай разрешения.
-Не отказывайся от пищи и воды – это поможет сохранить здоровье и силы.
-Не пытайся бежать, если нет полной уверенности в успехе.
-Держись подальше от окон и самих террористов – это необходимо для твоей безопасности в случае штурма или стрельбы снайперов.
-Во время освобождения ложись на пол, закрой голову руками. Лежи до окончания стрельбы. При освобождении выполняй все требования сотрудников спецслужб.
Правила поведения на воде
-Избегай купания в незнакомых водоёмах.
-Если ты устал плыть, ляг на спину, расслабься, отдышись.
-Не паникуй, помни – человек легче воды.
-Если судорогой свело ногу, лёжа на животе, задержи дыхание, вытяни сведённую ногу и потяни носок ноги на себя. Ущипни сведённую мышцу несколько раз.
-Не ходи по льду реки.
-Если попал в полынью, зови на помощь, держись за край льда.
-Выталкивай своё тело на лёд, как бы выкручиваясь.
-Перекатываясь, отползи от края полыньи на 2-3метра.
-Отогревайся и отжимай одежду только в помещении. Пей горячий сладкий чай.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Классный час "Урок безопасности"
Классный час "Урок безопасности" по правилам дорожного движения, формирует умения применять имеющиеся знания по ПДД в жизни, воспитывает грамотных пешеходов. Использованы игры....

Сценарий урока безопасности Причины пожара. Основные правила пожарной безопасности 2 класс
Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Он дает возможность детям вспомнить причины, по которым возникают пожары и повторить основные правила пожарной безопасности....

Методические рекомендации по проведению уроков безопасного интернета в школах. (Разработано Лигой безопасного интернета.)
Современную жизнь трудно представить себе без сети «Интернет». Современные компьютерные технологии стремительно развиваются и занимают все больше места в жизни каждого человека.По данным...

Урок безопасности в школе.Основные правила пожарной безопасности
Урок безопасности в школе.Основные правила пожарной безопасности...

Всероссийский урок безопасности «Знатоки пожарной безопасности»
Совершенствовать знания правил поведения при пожаре....
Урок безопасности "Сказочные правила безопасности"
Межпредметный урок по безопасности дорожного движения «Сказочные правила безопасности» Подготовила:Учитель МАОУ гимназия № 72Абрамян Юлия Юрье...

