Окружающий мир, 2 класс" Ищем ответы на вопросы в учебнике"
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) по теме
Урок окружающего мира, 2 класс по УМК" Перспективная начальная школа"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Ищем ответы на вопросы в учебнике
Цель: уметь работать с книгой как с источником информации.
Оборудование: выставка книг.
Ход урока
Организационный момент.( мотивация)
Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и подумайте, как хорошо, что мы снова вместе. Мы спокойны, добры, приветливы. Глубоко вдохните и выдохните. Выдохните плохое настроение. Вдохните свежесть дня, тепло солнечных лучей. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения к друг другу.
Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.
(Книга.)
Сообщение темы и цели урока.
Формирование новых знаний.
Учебник Стр 9-10
Динамическая минутка « День и ночь»
- Я сейчас буду вам читать предложения, а вы, если услышите об изменениях, происходящих днем, прыгаете или хлопаете в ладоши. Если пойдет речь об изменениях, происходящих ночью, приседаете и засыпаете.
Ярко светит солнце. Высоко в небе летят журавли. На небе засверкали звезды. Громко запел петух. На улицах зажглись фонари. На охоту вылетел филин.
- Какие книги посоветовала бабушка Маше?( СТР 11)
- На какие 2 группы можно разбить все эти книги?
2. Правила работы с учебником.
– Книга – это верный друг и помощник. Но нужно уметь пользоваться книгой, уметь найти ответы на вопросы.
– Рассмотрим, как пользоваться учебником. Что размещено на с. 3? (Оглавление.)
– Что такое оглавление? (Содержание учебника с номерами страниц.)
– Как называется тема на с. 13? Найдите ответы на вопросы в учебнике.
– Это наша сегодняшняя тема урока.
– На какой странице рассматривается тема «Как связаны неживая и живая природа?» (На с. 35.)
– На какой странице обозначена тема «Условия жизни на планете Земля»? (На с. 41.)
– Рассмотрите условные обозначения на с. 2. Вспомните, что обозначают эти условные обозначения.
– Что означает знак, нарисованный на с. 13? (Повторение пройденного.)
- Выполните задание возле значка.
Закрепление( работа в тетради стр 4 задание 5)
4. работа со словарем
- На какой странице помещен Словарик? (На с. 122.)
– Что содержится в Словарике? (Слова с пояснениями, толкованиями.)
- Почему словарик называют учебником в учебнике?
– Как расположены слова в Словарике? (В алфавитном порядке.)
5. Закрепление изученного.
– Найдите в Словарике слово «планета». На какой странице дан комментарий этому слову? (На с. 125.)
– Почитайте пояснение.
– Найдите слово «солнце». Где оно записано? Прочитайте толкование.
– Найдите слова «звёзды», «экватор», «атмосфера Земли». Назовите страницы, на которых они объяснены. Прочитайте толкование.
– Рассмотрите внимательно Словарик. На какие буквы нет слов? (Д, е, ж, и, н, р, ф, ч, ш, щ, ю, я.)
– Расположите слова в алфавитном порядке: глобус, бинокль, созвездия, луна, почва, корнеплод, папоротник, водоросли, луч, планеты. ( на доске)
– Если попалось несколько слов на одну букву, как их расположить? (Нужно посмотреть на вторую букву, если и вторая одинаковая, то на третью и так далее.)
6. Закрепление, работа в тетради ( стр 4 задание 5)
IV. Итог урока.
- Какова была цель нашего урока?
- Как вы думаете, мы ее достигли? Мы научились работать с книгой?
Д/з: Уч стр 9-16читать , т. Стр 3 зад 4.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/05/picture-47131-1591378633.jpg)
Ответы на вопросы викторины о Рождестве
Что такое Рождество, откуда оно к нам пришло, традиции празднования Рождества......
Ответы на вопросы к аттестации. Теория
Данные ответы помогут учителю при аттестации, для проведения семинара, анализа урока и т.д....
Ответы на вопросы по истории психологии
Экзамен уже завтра, а нет сил, времени.... Может быть полезным данная шпоргалка!!!...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/31/picture-226504-1364747094.jpg)
Воспитание детей. Рекомендации и ответы на вопросы.
Воспитание детей закладывает основы восприятия ребенком окружающего мира, его отношение к другим людям, видение себя и своих ближних. Именно родители играют первостепенную роль в становлении человека ...
Материал к контрольной работе по окружающему миру на тему эра календаря. Способы нахождения ответов на вопросы о прошлом
Материал к контрольной работе по окружающему мир...