Мой труд каждый день дома
материал по окружающему миру (3 класс) по теме
Урок можно начать с выяснения вопроса, что означает выражения «дом есть лицо хозяина». Дети могут сказать, что по дому всегда судят о людях, которые в нем живут. Порядок в доме свидетельствует об аккуратности, чистоплотности, добросовестности его хозяев, об их бережливости, старательности, умение умении каждой вещи найти свое место.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 175.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Мой труд каждый день дома
Цель: на конкретных примерах показать детям важность их труда дома и в чем состоит его ценность.
Урок можно начать с выяснения вопроса, что означает выражения «дом есть лицо хозяина». Дети могут сказать, что по дому всегда судят о людях, которые в нем живут. Порядок в доме свидетельствует об аккуратности, чистоплотности, добросовестности его хозяев, об их бережливости, старательности, умение умении каждой вещи найти свое место.
Обстановка в доме рассказывает о культуре живущих там людей, об их вкусах и привычках.
У хороших хозяев теплый, гостеприимный, уютный дом. В такой дом всегда хочется прийти, потому что в нем царит доброжелательная атмосфера. Наверное, каждый человек стремится к тому, чтобы у него был такой дом. Добиться этого может каждый, но кирпичики своего дома надо закладывать уже сейчас.
Кто научился многое делать сам, тот никогда не будет в тягость другим и окажется беспомощным. Когда в комнате порядок и чистота, то и настроение хорошее, и робота лучше спорится.
Совместно с детьми формулируется в виде правил их обязанности по дому.
Что должны уметь дети, чтобы их дом был красивым?
- Научись красиво застилать свою постель и делай это каждое утро.
- После занятия убирай книги и другие учебные принадлежности на свое место.
- Если насорил – собери мусор, вытри пыль.
- Следи за своими вещами, и в первую очередь за чистотой обуви.
- Старайся не ждать, когда тебя попросят о помощи.
- Если видишь, что родители устали, будь к ним особенно внимательным, спроси, надо ли что-нибудь сделать.
Далее можно спросить у детей об их об их обязанностях по дому, о том, как они помогают взрослым.
Обычно дети называют такие домашние дела:
Утром убрать свою постель. Быстро одеться. Не засиживаться за столом. После еды убрать со стола и помыть посуду.
С вечера подготовить школьную сумку, почистить обувь.
Раздеться и сложить одежду. Самостоятельно одеться.
«Что каждый день можно и нужно делать самим?»-Задает вопрос воспитатель.
Ежедневно необходимо умываться, чистить зубы.
Мыть после себя посуду.
Мыть руки перед едой и после улицы, грязной роботы.
Испачкал одежду - приведи ее в порядок.
Ухаживать за своей обувью: ее нужно почистить после улицы и перед уходом из дома.
Соблюдать опрятность в одежде, прически, следить за чистотой рук, ногтей, лица.
Следить за тем, чтобы всегда был носовой платок, не забывать пользоваться им.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мой труд каждый день дома
Это мероприятие на конкретных примерах показывает детям важность и ценность их труда....

"Каждый день - День Земли"
«Каждый день - День Земли!» Пояснительная запискаЦель: пробудить интерес детей к судьбе нашей Земли, вызвать чувство озабоченности отношением человека к природе, как родного края, так и Земли в ц...

Оформление доски «День Земли — каждый день». Разговоры о важном 20 апреля.
Оформление доски «День Земли — каждый день». Разговоры о важном 20 апреля.Описание комплекта материалов для классного часа «День Земли — каждый день» на 2...
Конспект воспитательного мероприятия «День Земли — каждый день»
Цель мероприятия: Формирование у обучающихся целостного представления о планете Земля как об общем доме человечества, осмысление важности бережного отношения к природным ресурсам и окружающей среде, ф...

Конспект воспитательного мероприятия для обучающихся 1 класса «День Земли – каждый день» (интерактивное занятие в форме комбинированного урока с элементами ролевой игры, творческого проекта и классного часа).
Данный конспект представляет собой методическую разработку воспитательного мероприятия для учащихся 1 класса, направленного на формирование основ экологической культуры, осознанного и бережного отноше...


