Мой труд каждый день дома
классный час (2 класс) по теме

Мой труд каждый день дома

Цели: на конкретных примерах показать детям важность и ценность их труда.

 Ход занятия

I.        Введение.

Беседа.

Обсуждение вопроса: что означает выражение «дом есть лицо хозяина»? (По дому всегда судят о людях, которые в нем живут, порядок в доме свидетельствует об аккуратности, чистоплотности, добросовестности его хозяев, об их бережли вости, старательности, умении каждой вещи найти свое ме сто; обстановка в доме рассказывает о культуре живущих там людей, об их вкусах и привычках.)

II.        Основная часть.

Учитель. У хороших хозяев теплый, гостеприимный, уютный дом. В такой дом всегда хочется прийти, потому что в нем царит доброжелательная атмосфера. Наверное, всякий чело век стремится к тому, чтобы у него был такой дом. Добиться этого может каждый, но кирпичики своего дома надо заклады вать уже сейчас.

Кто научился многое делать сам, тот никогда не будет в тя гость другим и не окажется беспомощным. Когда в комнате по рядок, чистота, то и настроение хорошее, и работа лучше спо рится.

Формулировка   в виде правил обязанностей по дому:

- Что должны уметь дети, чтобы их дом был красивым?

1. Научись красиво застилать свою постель и делай это ка ждое утро.
2. После занятий убирай книги и другие учебные принад лежности на свое место.
3. Если насорил – собери мусор, вытри пыль.
4. Старайся не ждать, когда тебя попросят о помощи.
5. Если видишь, что родители устали, будь к ним особенно внимательным, спроси, надо ли что-нибудь сделать.
6. Следи за своими вещами, за чистотой обуви.
7. Если видишь, что родители устали, будь к ним особенно внимательным, спроси, надо ли что- нибудь сделать.
8. Какие у вас обязанности по дому, как вы помогаете взрослым? (Ответы учащихся.)
9. Что каждый день можно и нужно делать самим? (Ежедневно  необходимо умываться, чистить зубы. Мыть после себя посуду. Мыть руки перед едой и после улицы, грязной работы. Испачкал одежду - приведи ее в порядок. Ухаживать за своей обувью: ее нужно почистить после улицы и перед уходом из до ма, соблюдать опрятность в одежде, прическе, следить за чистотой рук, ногтей, лица, следить за тем, чтобы всегда был носовой платок, не забывать пользоваться им.)

Обсуждение литературных произведений:

 Я. Аким «Неумейка», сказки «Два Мороза», «Золушка», В. Лив шиц «Разговор»; Л. Толстой «Сколько людей?»; В. Донникова «Канавка»; Е. Пермяк «Пичугин мост», «Чужая калитка».

СЕРЕЖА И ГВОЗДИ

                                                     Сотрясается весь дом:

                                                     Бьет Сережа молотком.

                                                      Покраснев от злости,

                                                       Забивает гвозди.

                                                        Гвозди гнутся,

                                                        Гвозди мнутся

                                                        Гвозди извиваются,

                                                        Над Сережею они

                                                        Просто издеваются –

                                                        В стенку не вбиваются.

                                                        Хорошо, что руки целы.

                                                        Нет, совсем другое дело –

                                                        Гвозди в землю забивать.

                                                        Тук! - и шляпки не видать.

                                                        Не гнутся, не ломаются,

                                                        Обратно вынимаются.

В. Берестов