Открытый урок по теме природные зоны
методическая разработка по окружающему миру (4 класс) на тему

Слайд 1

Викторина Природные зоны России

Слайд 2

Конкурс №1: Определи, о какой природной зоне идёт речь.

Слайд 3

До самого горизонта простиралась холмистая равнина, покрытая снегом. На ней не было видно на деревца, ни кустика. Тишина и безлюдье кругом. Лишь вдали виднелось стадо оленей, да снег скрипел под полозьями нарт.

Слайд 4

тундра

Слайд 5

С приближением лета с каждым днём становится жарче. Лучи горячего солнца выпивают последнюю воду из почвы и растений. Вот проносится горячий суховей. И нет уже цветов, нет яркой травы – пожелтела, выгорела, будто огонь спалил её: остались только травы с узкими листьями.

Слайд 6

степь

Слайд 7

Солнце печёт немилосердно. С вершины бархана, на котором мы стоим, во все стороны видны только сыпучие пески. Кажется, что нас окружают высокие волны внезапно застывшего моря. Правда, вдалеке, у горизонта, очертания барханов расплываются в горячем воздухе.

Слайд 8

пустыня

Слайд 9

Конкурс №2: Определи животное по описанию и назови природную зону его обитания.

Слайд 10

Похож на белку, но почти вдвое меньше её. Хорошо заметный отличительный признак – пять тёмных полосок вдоль спины. Этот зверёк ловко лазает по деревьям, а живёт в неглубокой норе под упавшим стволом или под пнём.

Слайд 11

бурундук

Слайд 12

Растительноядная птица. Летом её оперение бурое, а белым становится ближе к зиме. Ноги к зиме покрываются перьями до самых когтей. Это защищает их от холода и позволяет ходить по снегу, не проваливаясь.

Слайд 13

белая куропатка

Слайд 14

Задние ноги у этих грызунов длинные и сильные. С их помощью они прыгают – да ещё как! До 3 метров бывают у них прыжки. Это в 20 раз больше длины тела зверька! Длинный хвост помогает ему поддерживать равновесие, особенно при резких поворотах.

Слайд 15

тушканчик

Слайд 16

Конкурс №3: Узнай растение по описанию и назови природную зону, в которой оно произрастает.

Слайд 17

У этого растения могучий ствол, огромная крона, красивые резные листовые пластинки, а плодами любят лакомиться кабаны, белки, мыши.

Слайд 18

дуб

Слайд 19

Это растение за год вырастает на толщину спички, похоже на миниатюрный кустарник, является пищей для северных оленей.

Слайд 20

ягель

Слайд 21

У этого кустарника роль листьев играют зелёные веточки. Плоды его очень лёгкие и к тому же снабжены особыми выростами. Ветер благодаря этому легко переносит их по пескам на большие расстояния.

Слайд 22

джузгун

Слайд 23

Конкурс №4: Загадки. Отгадайте животное и назовите зону его обитания.

Слайд 24

Загадка №1 Бегает среди камней, Не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но ах! Удрала с хвостом в руках! Загадка №2 Мха копытами касаясь, Бродит северный красавец, Ходит смело и легко, Рога раскинув широко! Загадка №3 Плывёт по морю великан, Пускает из воды фонтан.

Слайд 26

Загадка №1 Горбоносый, длинноногий, Великан ветвисторогий. Ест траву, кустов побеги, С ним тягаться трудно в беге! Загадка №2 Зверь я горбатый, А нравлюсь ребятам! Загадка №3 Белокрылые хозяйки Над волной летают…

Слайд 28

Загадка №1 Меньше тигра, но немножко Больше крупной рыжей кошки. На суку она обычно, Притаившись, ждёт добычи. Загадка №2 Вьётся верёвка, На конце головка. Загадка №3 Гнездо своё он в поле вьёт, Где тянутся растения. Его и песни, и полёт Вошли в стихотворение.

Слайд 30

Молодцы!

Слайд 31

Источники: 1. Картинки http://images.yandex.ru/yandsearch 2. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир»: 4 класс. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2006. – 400с.

Слайд 1

Обобщающий урок – игра: «Природные зоны России»

Слайд 2

Этот урок больших секретов Сто вопросов – сто ответов. Все готовились к нему Отвечать на «почему?»

Слайд 3

1 задание. По картинкам определите и назовите природную зону.

Слайд 4

Проверка: Пустыня Черноморское побережье Арктика Тундра Лесная зона Степь

Слайд 5

Расположите природные зоны в порядке их следования от севера к югу. Арктика Тундра Лесная зона Степь Пустыня Черноморское побережье

Слайд 6

4 ЗАДАНИЕ. Отгадайте загадки. Скажите в какой природной зоне обитает. Я - птица. Откладываю яйца прямо на скалах. кайра зона арктических пустынь

Слайд 7

2. Хозяин вечных льдов. белый медведь зона арктических пустынь

Слайд 8

3. В гору бегом, а с горы кувырком. заяц зона лесов

Слайд 9

Ствол белеет, шапочка зеленеет. Стоит в белой одёжке, свесив серёжки. берёза зона лесов

Слайд 10

Зверь я горбатый, Нравлюсь ребятам. верблюд пустыня

Слайд 11

Из куста шипуля , За ногу тяпнула. змея пустыня

Слайд 12

Мха копытами касаясь, Ходит северный красавец. Ходит смело и легко, Рога раскинув широко! северный олень тундра

Слайд 13

Бегает среди камней, Не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но ах! Удрала, а хвост в руках! ящерица степь

Слайд 14

Плывёт по морю великан, Пускает из воды фонтан. кит зона арктических пустынь

Слайд 15

5 задание. Отгадайте кроссворд. 1. …… лесов по берегам рек приводит к тому, что реки мелеют и высыхают. 5 2 3 1 4

Слайд 16

2 ……. ЗЕМЕЛЬ ПРИВОДИТ К ТОМУ, ЧТО ПТИЦЫ СТРОЯТ ГНЕЗДА НА ПОЛЯХ И ПОГИБАЮТ ВО ВРЕМЯ ПОЛЕВЫХ РАБОТ 5 2 3 В Ы Р У 4 Б К А

Слайд 17

3. Сточные воды и мусор попадая в реки способствует их …….. 5 Р А С 3 П В А Ы Х Р И У В 4 Б А К Н А И Е

Слайд 18

4. Неумеренное …. почв приводит к тому, что в них накапливаются соли. 5 Р А С З П А В А Г Ы Х Р Р И Я У В З 4 Б А Н К Н Е А И Н Е И Ю

Слайд 19

5. От вездеходов и тракторов в тундре нарушается ….. 5 Р А С З П А В А Г Ы Х Р Р И Я У В З О Б А Н Р К Н Е О А И Н Ш Е И Е Ю Н И Е

Слайд 20

П Р О А В С З Е П А Р В А Г Х Ы Х Р Н Р И Я О У В З О С Б А Н Р Т К Н Е О Ь А И Н Ш Е И Е П Ю Н О И Ч Е В

Слайд 21

Какое слово получилось? БРАКОНЬЕРСТВО Что оно обозначает? Расскажите об экологических проблемах в разных природных зонах. Что необходимо сделать, чтобы предотвратить экологическую катастрофу?