ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА по предмету «окружающий мир» 2 класс
тест по окружающему миру (2 класс) по теме

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА

по предмету «окружающий мир»

2 класс

1 вариант

Часть 1

При выполнении заданий  1-8 выбери правильный ответ.

1. Укажи  верное высказывание.

1)    Камни,   осадки,   воздух  —   неживая природа.

2)    Самолёт,  космический корабль,  планеты — неживая природа.

3)    Солнце,  человек,  насекомое  —  живая природа.

4)    Земля, кошка, берёза — живая природа.

2.Укажи,  что  не относится  к признакам лета.

1)    жаркая погода

2)    цветение трав        

3)    листопад

4)    длинные дни и короткие ночи

3. Укажи  каких растений  не бывает.

1. деревья        
2. кустарники        

3)     травы

4)     смешанки

4.Укажи  группу,  в которой перечислены только дикие животные.

1)    лошадь, кошка, пчела, тушканчик        

2)    крот, лось, ёж, кабан

3)    лягушка, собака, курица, овца

4)   заяц, белка, олень, корова

5. Укажи внутренний орган, который управляет нашими мыслями, движениями, чувствами?

1)     кишечник

2)     лёгкие

3)     сердце

4)     мозг

6.  Укажи, от какой отметки на термометре следует вести отчёт температуры воздуха?

1)      от верхнего деления

2)      от нижнего деления

3)      от нулевой отметки

4)      не имеет значения

7. Как называется умение находить стороны горизонта по компасу и без него?

1)      обмеривание

2)      общение

3)      ориентирование

4)      воспроизведение

8. К какой группе относятся дорожные знаки в красном треугольнике?

1)    Запрещающие.

2)    Указывающие.        

3)    Предупреждающие.

4)    Предписывающие.

Часть 2

 При выполнении задании 9 - 11 запиши ответ.

9. Естественный  водоём со стоячей  водой.

Ответ:________________________

10. Определи,    о    каком    зверьке    идёт речь.        

Этот зверёк умеет строить на реках и ручьях плотины, прокладывает в лесу каналы. Валит толстые деревья, сооружает хатки для жилья. Найдёт осину или иву, подгрызёт её со всех сторон и дерево упадёт. От упавшего дерева зверёк старательно отделяет ветки, сплавляет их по воде к своей хатке и складывает в большие кучи. Так зверёк запасает себе на зиму продукты.

Ответ:____________________________________

11.  Впиши нужные слова:

Конь, _______________,  жеребёнок.

_______________, коза, козлёнок.

Баран, ______________,   ______________.

ИТОГОВАЯ ТЕСТОВАЯ РАБОТА

по предмету «окружающий мир»

2 класс

2 вариант

Часть 1

При выполнении заданий  1-8 выбери правильный ответ.

1. Укажи  верное высказывание.

1)    Птицы, насекомые, звери  —  живая природа.

2)    Почва, рыбы, человек — неживая природа.

3)    Растения, осадки, воздух  —  живая природа.

4)    Облака, камни, грибы — неживая природа.

2. Укажи явления,  которые происходят только весной.

1)    роса

2)    дождь        

3)    прилёт птиц

4)    метель

3. Укажи, каких животных  не бывает.

1.  утконос        
2. муравьед        

3)   кенгуру

4)   грибоед

4.Укажи  группу,  в которой перечислены только домашние животные.

1)    собака, лягушка, курица, овца        

2)    лошадь, кошка, коза, кролик

3)    заяц, корова, олень, белка

4)    верблюд, зебра, тушканчик, морская свинка

5. Укажи внутренний орган, при помощи которого мы вдыхаем и выдыхаем воздух.

1)     кишечник

2)     мозг

3)     сердце

4)     лёгкие

6.  Укажи прибор для определения сторон горизонта.

1)   телескоп  

2)   термометр    

3)   компас  

4)   секундомер  

7. Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя на открытой местности …

1)      ориентирование

2)      линия горизонта

3)      горизонт

4)      компас

8. К какой группе относятся дорожные знаки в красном круге?

1)    Предупреждающие

2)    Указывающие        

3)    Запрещающие

4)    Предписывающие

Часть 2

 При выполнении задании 9 - 11 запиши ответ.

9. Искусственный  водоём со стоячей  водой.

Ответ:________________________

10. Определи,    о    каком    времени  года   идёт речь.

        Погода стоит жаркая. Солнце поднялось высоко-высоко. Вся земля покрыта зелёным ковром. Весело щебечут птицы, заботясь о своём потомстве. Все луга, степи покрыты цветущим ковром. Над цветами порхают бабочки, летают стрекозы, жужжат пчёлы. Всё вокруг радуется тёплому солнышку, ярким краскам.

Ответ:________________________

11.  Впиши нужные слова:

Кабан,   ____________________ ,   поросёнок.

________________, корова, телёнок.

Селезень,  _____________,   ____________  .  

Инструктаж для  обучающихся

Тестовая работа по окружающему миру.

1. Перед вами тестовая работа по окружающему миру, состоящая из 11 заданий.

2.  Для работы тебе нужно иметь ручку и лист для черновых записей.

3. Внимательно читай каждое задание.

4. Выполнять задания можно в любом порядке.

5.Найди правильный ответ  и обведи  номер выбранного ответа.

6.  В заданиях  №№ 1 - 8  только один правильный ответ.

7. В задании №№ 9 - 11 запиши правильный ответ.

8. Если ошибся, то зачеркни ошибку ручкой и выбери другой ответ.

9.Когда выполнишь все задания теста, проверь работу.

Желаю успеха!