Экзаменационные материалы.
методическая разработка по окружающему миру (4 класс) на тему

Экзаменационный тест по предмету « Окружающий мир» (Моё Отечество)

 3 класса   «Школа2100».

1.  Соедини линией:

Поколение -                                  есть у каждого человека своё личное

Фамилия -                                      получаем от имени своего отца

Имя -                                                люди, которые родились и живут в одно время

Отчество -                                       есть у каждой семьи, передаётся по наследству

2. Век - это:

А) 500лет

Б)1000лет

В) 100лет

3. В России существует государство. Это значит  есть:

______________________                            __________________________                        

____________________ _                             __________________________

_____________________                               __________________________

4. Наука о прошлом нашей страны и всего человечества – это ___________________.

5. Пронумеруй в нужном порядке.

СССР           Древняя Русь       Московское государство      Российская империя         Современная Россия  

6. Соедини линией:

 Монах

Аллах

Монастырь                                               Ислам

Библия

Мусульмане

Коран

Мухаммед                                                Христианство

Иисус Христос

Христиане

Мечеть

7. Золотая Орда – это:

А)  золотое украшение;

Б) государство кочевников;

В) место, где добывают золото.

 8. Соедини линией:

Владимир Святославович                 полководец, победитель европейских рыцарей

                                                                 в Ледовом побоище

Александр Невский                            великий князь, ввёл на Руси христианство

Хан Батый                                              великий государь всея Руси

Дмитрий Донской                               царь

Иван III                                                    московский князь, победитель в Куликовской битве

Иван  Грозный                                      создатель государства кочевников

9. Нарисуй Андреевский флаг   и  флаг    Российской империи.

10.  Соедини линией:

Пётр I                                             полководец, участник

                                                        Отечественной войны 1812г.   с  французами

Наполеон                                      император, отменивший крепостное право

Кутузов М.И.                                основал российский флот и город Санкт-Петербург

Александр II                                 французский император

11. Вспомни и запиши    известных людей, живших во времена Российской империи:

Царица- __________________________________________

Учёный - __________________________________________

Поэт, писатель - ________________________________________

Композитор - ____________________________________________

12. Расшифруй: СССР- _________ Советских  Социалистических _______________.

13. Великая Отечественная война  продолжалась с  _____июня 19____г.  по ____ мая 19_____г.

14. Кто напал на Советский Союз 22июня 1941года?

___________________________________

15. Какое событие произошло в Советской России 12 апреля 1961года?

___________________________________________________________________

16. Государственные символы – это

____________________, ____________________, ________________________.  

17. Основной закон Российской Федерации, в котором изложены правила поведения людей в  обществе, их  гражданские права и  гражданские обязанности

  –это  _________________________.

18. В нашей стране народ может участвовать в управлении государством

 1способ – референдум ( всенародное голосование)

2 способ- ________________________________________.

19. Глава нашего государства – это _________________________________________________________________________.

20. Законы в нашей стране устанавливает Государственная ______________________.

21. Вспомни и запиши, какие народы проживают на территории России:

_____________________          ______________________     ___________________

_____________________          ______________________     ____________________  

22. Вспомни и перечисли  известные тебе государственные праздники:

________________________________________
________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________      

Экзаменационный тест по предмету « Окружающий мир» (Обитатели Земли)

 3 класса   «Школа2100».

1. Все предметы, которые нас окружают, называются:

А) телами

Б) веществами

 2. Выбери правильную классификацию тел:

А) природные (живые, неживые); искусственные

Б) искусственные (живые, неживые); природные

3. Подчеркни только вещества:

Телевизор, кислород, вода, сосулька, древесина, сахар, стул.

4. Соедини вещества и расположение частиц в них:

               Твёрдые             Газообразные               Жидкие

6.Энергия-это:

А) свойство живых организмов

Б) то, из чего состоят тела

В) источник движения, способность совершать работу

7. В каком предмете есть запас энергии:

А) в холодильнике

Б) в батарейке

В) в книге

8.  Живая оболочка Земли называется:

А) литосфера

Б) биосфера

В) гидросфера

Г) атмосфера

9. Добавь участников круговорота, чтобы он стал замкнутым:

……………………….        гусеница          птица         микробы

10. Что поглощает организм животного в процессе обмена веществ:

А) углекислый газ, воду, пищу;

Б) кислород, углекислый газ, пищу;

В) кислород, воду, пищу.

11. Соедини участников круговорота и их «профессии»:

Берёза

Воробей                                                производители

Одуванчик

Микробы                                               потребители

Дождевой червь

Лягушка

Рак                                                          разрушители

Человек

12. Экосистема - единство _____________ и ______________ природы, в котором сообщество живых организмов разных «__________________» способно совместными усилиями поддерживать  ________________ веществ.

13. Почва-это:

А) верхний слой земли;

Б) глина +песок +камни;

В) поверхностный плодородный слой земли.

14. Почему на месте озера появляется болото:

А) происходит испарение воды;

Б) озеро зарастает камышом и рогозом;

В)  «разрушители» не справляются с работой, отходы накапливаются в виде ила.

15. Топливо, образуемое из отмерших остатков растений на болоте:

А) уголь;

Б) торф;

В) газ.

16. Самые многочисленные растения луга:

А) цветы;

Б) деревья;

В) злаки.

17. Соедини  линией:

Кустарник - это                                    многолетнее растение с крупным,  

                                                                 твёрдым стволом

 Дерево - это                                        многолетнее растение с твёрдыми  

                                                                стеблями, которые ответвляются от общего корня

Трава - это                                            растение с мягкими зелёными стеблями

18.  Чем экосистема поля  отличается от других экосистем:

А)  растениями;

Б) зависимостью от человека;

В) животными.

19.  Назови трёх  обитателей аквариума:

________________________, _____________________________,  ______________________________.

20. Соедини линией:

Цветок – это                  часть растения, которая является органом размножения

Корень – это                 наземная часть растения, в которой происходит фотосинтез

Стебель – это               наземная часть растения, которая даёт опору листьям и                  

                                         «доставляет»  минеральные вещества и воду

Листья – это                 подземная часть растения, которая удерживает растение в    

                                        земле и  всасывает из почвы воду и растворённые в ней вещества

21. Соедини  линией:

Простейшие                                                                                  комар

Кишечнополостные                                                                     краб

Моллюски                                                                                      мидии

Насекомые                                                                                   лягушка

Членистоногие ракообразные                                                амёба

Рыбы                                                                                              змея

Земноводные                                                                             медуза

Пресмыкающиеся                                                                    воробей

Птицы                                                                                           медведь

Млекопитающие                                                                       окунь