Презентация к уроку окружающего мира "Если хочешь быть здоров"
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 4

1. С помощью какого органа дышит человек? А) мозг Б) лёгкие В) желудок

Слайд 5

1. С помощью какого органа дышит человек? Б) лёгкие

Слайд 6

2. Что является главным отделением «внутренней кухни» А) лёгкие Б) печень В) желудок

Слайд 7

2. Что является главным отделением «внутренней кухни» В) желудок

Слайд 8

3.Этот орган размером немногим больше кулака непрерывно сжимается и разжимается, гонит кровь в сосуды. А) лёгкие Б) желудок В) сердце

Слайд 9

3.Этот орган размером немногим больше кулака непрерывно сжимается и разжимается, гонит кровь в сосуды. В) сердце

Слайд 10

4. Этот орган похож на длинный извилистый «коридор». Пища в нём окончательно переваривается (превращается) в прозрачные растворы и впитывается в кровь А) печень Б) кишечник В) желудок

Слайд 11

4. Этот орган похож на длинный извилистый «коридор». Пища в нём окончательно переваривается (превращается) в прозрачные растворы и впитывается в кровь. Б) кишечник

Слайд 12

5.Этот орган находится справа от желудка и помогает переваривать пищу. А) лёгкие Б) печень В) кишечник

Слайд 13

5.Этот орган находится справа от желудка и помогает переваривать пищу. Б) печень

Слайд 14

6. В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека? А) сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий Б) горбатый, бледный, хилый, низкий В) стройный, сильный, ловкий, румяный

Слайд 15

6. В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека? В) стройный, сильный, ловкий, румяный

Слайд 16

7. Зачем нужно знать свой организм? А) чтобы сохранять и укреплять здоровье Б) чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться

Слайд 17

7. Зачем нужно знать свой организм? А) чтобы сохранять и укреплять здоровье