Урок окружающего мира "На воде и в лесу" 2 класс
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему

Тема: На воде и в лесу

Цель: 

-создать условия для развития наблюдательности, логического мышления, самостоятельности, умения работать с дополнительной литературой;

- содействовать воспитанию ответственности за своё здоровье, бережного отношения к природе, грамотного поведения в лесу.

Планируемый результат:

Личностные

- формирование установки на соблюдение правил пожарной безопасности через понимание важности соблюдение правил обращения на воде и в лесу

Регулятивные

- Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане.

- Вносить необходимые коррективы в действия на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

Познавательные

- принимать и сохранять целевые установки урока;

- использовать знаково-символические средства (карточки с цифрами) при решении учебных задач;

- овладевать действиями анализа, синтеза, классификации, установление аналогий, построение рассуждений;

Коммуникативные

- взаимодействовать в паре и группе при выполнении учебных заданий;

формулировать выводы из изученного материала; отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке;

Оборудование: презентация, аудиозапись, видеоролики, рабочая тетрадь

Ход урока:

1. Самоопределение к деятельности

1. Приветствие
2. Эмоциональный настрой

- Ребята, а с чего мы начинаем урок?

- Вот чтобы вы действительно улыбнулись, я пригласила к нам на урок гостей и для поднятия вашего настроения они приготовили вам песню

Просмотр видеоролика

2. Проверка домашнего задания

- Какую тему мы изучали на прошлом уроке?

- Что было задано на дом?

Проверка

3. Сообщение цели и темы урока

- Нам предстоит сегодня побывать в лесу, полюбоваться его красотами

Зеленый лес, прекрасный лес, и облака рекой!

Прошу тебя, любимый лес, поговори со мной!
В твоем звучанье тишина особенно сладка,
Здесь полусон и полумрак и звонкость ручейка...

Порханье бабочек в цветах,
Стрекоз стремительный полет,
Покой, медовый аромат,
Вокруг всё радует, цветет.

- Может ли такая красота таить в себе опасность?  

- Мы должны знать об этих опасностях, чтобы сохранить своё здоровье.

 - Как вы думаете, о чем мы поговорим на уроке?

- Сегодня мы с вами узнаем о правилах поведениях в лесу и на воде

4. Открытия новых знаний

1. Просмотр видеоролика

- Давайте представим, что сейчас лето, и мы отправляемся на прогулку в лес.

- Как же нам к этому подготовиться?

- А какие же мы правила должны соблюдать в лесу?

- Для того чтобы нам лучше все понять, вашему вниманию предоставляется видеоролик

Просмотр видеоролика

2. Беседа

- Так как же нужно правильно собираться в лес?

- Какие правила безопасности вы запомнили?

- Ребята, а для нас вода опасна? Почему?

- А вы знаете как правильно нужно себя вести на воде? Как?

3. Просмотр видеоролик

- Чтобы лучше понять правило безопасности на воде, вашему вниманию предоставляется видеоролик

Просмотр видеоролика

- А как нужно себя вести на водоеме, который уже замерз?

- Чтобы лучше освоить эти правила мы посмотрим видеоролик

Просмотр видеоролика

4. Беседа

- Какие правила безопасности вы запомнили?

- А что делать если вы увидели, что кто-то под лед провалился?

5. Физкультминутка

Музыкальное сопровождение

6. Первичное закрепление

- А сейчас давайте посмотрим, как вы усвоили материал открываем рабочие тетради на стр.17 и выполните задания по теме: на воде и в лесу

- А если вы что-то забыли, вам поможет учебник

Проверка

7. Итог урока

- О чём мы говорили на уроке?

- чем опасен лес? Вода?

- Какие правила безопасности в лесу вы запомнили?

- Какие правила безопасности вы запомнили на воде?

8. Домашнее задание

Выучить правилах безопасности на воде и в лесу