Тест по теме "Невидимые нити в осеннем лесу" 2 класс Перспектива
тест по окружающему миру (2 класс) на тему
Тест по окружающему миру (Плешаков, Новицкая) 2 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 test_nevidimye_niti_v_osennem_lesu_2_klass.docx | 12.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест «Невидимые нити в осеннем лесу» Фамилия, имя ________________________________________________ 1. Что значит выражение «невидимые нити природы»? а) паутина в лесу б) корни деревьев в) грибница под землей г) связи в природе 2. Какие действия человека вредят природе? а) вырубка леса б) посадка деревьев в) сбор грибов г) подкормка птиц зимой 3. Какое утверждение верно? а) хищников надо уничтожать б) комары – вредные насекомые в) в природе все взаимосвязано г) мусор в лесу надо сжигать 4. Как мы можем помочь природе? а) бороться с браконьерами б) уничтожать в лесу гусениц в) брать домой детенышей животных г) очищать лес от мусора. 5. Прочитайте текст. Как надо было поступить детям? Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный писк и увидели в ней лисёнка. а) надо было уйти подальше от норы б) надо было покормить лисёнка в) надо было взять лисёнка домой г) надо было поискать маму 6. Что произойдет, если уничтожить всех хищников в лесу? а) станет безопасно гулять б) растительноядные животные перестанут бояться в) среди растительноядных станет много больных животных г) в лесу станет больше редких животных 7. Почему исчезают некоторые виды животных? а) их истребляют хищники б) из-за деятельности человека сокращаются места их обитания в) ухудшается экологическая обстановка г) их уничтожают браконьеры. | Тест «Невидимые нити в осеннем лесу» Фамилия, имя ________________________________________________ 1. Что значит выражение «невидимые нити природы»? а) паутина в лесу б) корни деревьев в) грибница под землей г) связи в природе 2. Какие действия человека вредят природе? а) вырубка леса б) посадка деревьев в) сбор грибов г) подкормка птиц зимой 3. Какое утверждение верно? а) хищников надо уничтожать б) комары – вредные насекомые в) в природе все взаимосвязано г) мусор в лесу надо сжигать 4. Как мы можем помочь природе? а) бороться с браконьерами б) уничтожать в лесу гусениц в) брать домой детенышей животных г) очищать лес от мусора. 5. Прочитайте текст. Как надо было поступить детям? Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный писк и увидели в ней лисёнка. а) надо было уйти подальше от норы б) надо было покормить лисёнка в) надо было взять лисёнка домой г) надо было поискать маму 6. Что произойдет, если уничтожить всех хищников в лесу? а) станет безопасно гулять б) растительноядные животные перестанут бояться в) среди растительноядных станет много больных животных г) в лесу станет больше редких животных 7. Почему исчезают некоторые виды животных? а) их истребляют хищники б) из-за деятельности человека сокращаются места их обитания в) ухудшается экологическая обстановка г) их уничтожают браконьеры. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по окружающему миру "Невидимые нити в осеннем лесу"
На уроке формируется представление о взаимосвязи между организмами, дается представление о последствиях вмешательства человека в природное равновесие, показывается целостность экологической системы....
«Невидимые нити.Невидимые нити в осеннем лесу.Простейшие способы ориентирования».
План - конспект урока по окружающему миру....
« Невидимые нити в осеннем лесу»
Урок окружающего мира проведен во 2 классе по теме "Невидимые нити в осеннем лесу ( учебник "Мир вокруг нас А.А.Плешаков). Даный урок способствует развитию умения находить и видеть связи живой и нежив...
Тест "До свидания лето, здравствуй осень". 3 класс, УМК "Гармония"
Тест разработан к уроку окружающего мира в 3 классе по УМК "Гармония" (Поглазова) к теме "До свидания лето, здравствуй осень". Тест состоит из 15 вопросов.К каждому вопросу имеется 3 варианта ответов....
Технологическая карта к уроку Окружающего мира авт А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая по теме «Невидимые нити в осеннем лесу».(2 класс)
Технологическая карта по теме "Невидимые нити в осеннем лесу" составлена в соответствии стребованиями ФГОС....
Окружающий мир Тема «Невидимые нити в осеннем лесу»
У. В. Бианки писал: «Весь огромный мир вокруг меня, надо мной и подо мной полон неизведанных тайн. И я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое интересное. Самое увлекательное занятие в мире»...
Методическая разработка конспекта урока по окружающему миру «Невидимые нити в осеннем лесу»
К концу урока должны знать взаимосвязи в природе и уметь находить «невидимые нити» в лесу....